Конструирование из бумаги "Цыпленок" в средней группе

Предпросмотр материала:

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 1 «Березка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением эстетического воспитания

Цыпленок

Исценировка сказки К.И.Чуковского «Цыпленок» с детьми средней группы

Т.В. Толстихина

Воспитатель

Цель: развитие мелкой моторики рук, художественного вкуса.

Задачи:

1. Развивать мелкую моторику рук.

2. Продолжать учить делать мордочки из сложенного по диагонали квадратного листа бумаги.

3. Слушать и выполнять словесные инструкции воспитателя.

4. Учить выразительно и эмоционально участвовать в драматизации сказки.

Материал: домик, маски героев сказки, квадратные листы бумаги, клей, глаза, носики.

Ход занятия: воспитатель: отгадайте загадку:

Что за зверь со мной играет?

Не мычит, не ржет, не лает.

Нападает на клубки,

Прячет в лапки коготки.

- Кот – животное домашнее или дикое? Почему?

- Чем питается? Какую пользу приносит людям?

- Ребята, а вы хотите сделать мордочки котов и поиграть в игру «Театр»?

- Посмотрите, на ваших столах лежат листы бумаги. Какой они формы? (квадратные).

- Какого цвета шёрстка у котов?

-Верно. Берите квадраты и складывайте их пополам, чтобы у вас получился треугольник. Сгибаем его еще раз пополам, две складочки вверх и чуть в стороны – получились ушки. Опускаем вниз два слоя бумаги, перевернули. Вот у нас и получилась мордочка кота. Теперь наклейте глазки, носик. Посмотрите, какие хорошенькие мордочки котов у нас получились!

- Мы с вами знаем сказку, которая называется «Цыплёнок» и в этой сказке один из героев – кот, давайте оденем коту маску, которую мы сегодня сделали и поедем в театр.

- А на чем мы можем туда поехать? (дети строят автобус).

- Прежде чем ехать, накачаем шины- ш-ш-ш, наливаем бензин – с-с-с, проверим работают ли дворники – вжик, вжик. Рассаживайтесь, заводим мотор – р-р-р. А пока мы едем давайте споем песенку «Мы едем, едем, едем в далекие края».

- Вот мы и приехали, выходите, занимайте места в зрительном зале. Занавес открывается, сказка начинается. Сегодня мы покажем сказку «Цыпленок» по мотивам сказки К.И. Чуковского. (Далее дети инсценируют сказку).

Краткое описание материала

Дети дошкольного возраста очень любят волшебные сказки. Сказка для ребенка нечто большее, чем просто литературно-художественное произведение. Ее влияние на личность ребенка невозможно переоценить. Сказки прекрасно драматизируются.

Предлагаю вашему вниманию конспект занятия конструирование масок для драматизации сказки Корнея Ивановича Чуковского "Цыпленок".

Цель: 1. Развивать мелкую моторику рук.

2. Продолжать учить делать мордочки из сложенного по диагонали квадратного листа бумаги.

3. Слушать и выполнять словесные инструкции воспитателя.

4. Учить выразительно и эмоционально участвовать в драматизации сказки.

Конструирование из бумаги "Цыпленок" в средней группе

Начальные классы

Конспекты

DOCX

22.03.2015

3040

Начальные классы

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Цель: 1. Развивать мелкую моторику рук.

2. Продолжать учить делать мордочки из сложенного по диагонали квадратного листа бумаги.

3. Слушать и выполнять словесные инструкции воспитателя.

4. Учить выразительно и эмоционально участвовать в драматизации сказки.

Автор материала

Толстихина Татьяна Владимировна

воспитатель

На сайте: 11 лет и 1 месяц
Всего просмотров: 17052
Подписчики: 0
Всего материалов: 10

17052
просмотров
10
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Толстихина Татьяна Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.