Консультация
для родителей
Советы
родителям для улучшения художественно-эстетического развития детей дошкольного
возраста.
›
Знакомьте детей с разными видами искусства путем созерцания картин в музеях,
просмотра репродукций в компьютерном режиме, журналах, книгах, поездках;
›
Упражняйте в определении жанра живописи: пейзаж, натюрморт, портрет, сказочный,
бытовой, анималистический;
›
Предоставляйте возможность самостоятельно изображать предметы, животных,
деревья, транспорт, людей и т.п.;
›
Поддерживайте желание рисовать, лепить, заниматься аппликацией, конструировать,
передавать свои впечатления в изображениях;
›
Взвешенно относитесь к выбору материалов изображения, побуждайте к основам
рукоделия: вышивка, бисероплетение, вязание и т.п.;
›
Поощряйте творчество ребенка, поддерживайте его инициативу;
›
Предоставляйте ребенку возможность слушать совершенные по форме, доступные для
понимания сольные и хоровые произведения;
›
Поддерживайте желание слушать музыку, эмоционально откликаться на нее,
передавать свои впечатления;
›
Взвешенно относитесь к выбору ребенком музыкальных произведений для
прослушивания, предлагайте ему не только легкую, ритмичную взрослую музыку, но
и классическую и детскую;
›
Упражняйте дошкольников в определении жанра музыкального произведения, названии
инструмента, на котором он выполняется;
›
Используйте музыку в аудио - и видеозаписях;
›
Организуйте просмотр доступных детям по содержанию оперных и балетных
спектаклей, посещение концертов, музеев;
›
Научите ребенка различать «музыку природы» - пение птиц, звуки различных
насекомых, шелест листьев и волн воды и т.д., сравнивать естественную музыку с
созданными людьми мелодиями, находить в них общее и отличное;
›
Используйте высокохудожественную музыку с яркими образами, разными
настроениями, под которую ребенок может по-разному воспроизводить ходьбу, бег,
прыжки, движения танца и т.д.;
›
Развивайте вокальные данные дошкольника, его музыкальные и актерские
способности, - упражняйте ребенка в умении петь громко, легко, правильно
интонируя мелодию;
›
Вызывайте у дошкольника возвышенное, радостное самочувствие от пения;
›
Учите восприимчивости к эмоциональной реакции на музыкальное произведение;
›
Привлекайте ребенка к совместному пению;
›
Способствуйте возникновению желания придумывать несложные мелодии;
›
Привлекайте к театрально-игровой деятельности;
›
Создайте театр дома: разыгрывайте элементарные жизненные ситуации с игрушками,
инсценируйте знакомые литературные произведения, сказки, рассказы, стихи;
›
Обращайте внимание ребенка на осмысление содержания художественных
произведений, особенности характеров и поведения разных персонажей;
›
Учите овладевать средствами эмоциональной выразительности, выражать чувства мимикой,
жестами, интонацией, словами; упражняйте ребенка в этом направлении;
›
Поощряйте творчество ребенка, поддерживайте его инициативу, одобряйте удачное
исполнение роли;
›
Посещайте вместе с детьми театры (кукольный, драматический, юного зрителя и др.).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.