НДОУ
ДС «Акварель»
Консультация для родителей
«Расскажем детям о Великой Отечественной войне»
(в
рамках проекта «Поклонимся великим тем годам» -приложение 1)
Воспитатель:
Малышева С.В.
г.Новосибирск-2016г.
Описание работы: консультация для
родителей средней группы, по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с
историей Великой Отечественной войны.
Цель: обогащение представлений детей о Великой
Отечественной войне, о героях, тружениках тыла, ветеранах войны, через
совместную деятельность родителей и детей в семье.
Задачи:
-
познакомить с историей Великой Отечественной войны, полной примеров величайшего
героизма и мужества людей в борьбе за свободу Родины;
-
подвести к восприятию художественных произведений о войне;
-
формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество,
стремление защищать свою Родину, через прочтение художественной литературы о
войне;
-
воспитывать сознательную любовь к Родине, гордость за её прошлое.
История нашей страны никогда не была безмятежной. В ней есть две особые даты: 22 июня –
начало Великой Отечественной войны и 9 мая – День Победы. Более семидесяти лет минуло
со дня Победы в Великой Отечественной войне, но до сих пор не меркнет величие
подвига нашего народа. Победа над фашизмом – великий урок всем поколениям.
Поэтому мы, взрослые, должны сделать так, чтобы наши дети уже в дошкольном
возрасте знали и помнили эти радостные и трагичные страницы нашей истории и не
повторяли ошибок прошлого.
Недаром О. Бисмарк говорил: «Даже победоносная война – это зло, которое должно
быть предотвращено мудростью народа».
9 мая – праздник простой и в то же время сложный
для понимания детей. С одной стороны, простая и понятная тема борьбы добра со
злом, а с другой – очень сложно объяснить, почему была война, почему люди
уничтожали друг друга.
Поэтому, данная работа предполагает активное участие родителей не только в
мероприятиях, проводимых внутри детского сада, но и ознакомление детей с темой
Великой Отечественной войны в семье.
Предлагаем
примерные формы работы по изучению данной темы родителей со своими детьми дома:
-
чтение литературы, беседы и просмотр телепередач на военную тематику;
-
рассматривание иллюстраций, семейных фотографий (бабушек, дедушек);
-
заучивание стихотворений, пословиц, поговорок, песен на военную тему;
-
участие в выставках совместного семейного творчества;
-
посещение военных музеев, ознакомление с памятниками, экскурсии на памятные
исторические места (если имеется такая возможность).
Особое
внимание родителей хотелось бы уделить по ознакомлению детей дошкольного
возраста с произведениями о Великой Отечественной войне, воспитывающими
историческую память и уважение, гордость за свою Родину.
Какие же книги о войне для детей можно посоветовать прочитать
ребятам?
Самыми
интересными для них будут те произведения, герои которых их сверстники. Что
пережили их ровесники? Как вели себя в сложнейших ситуациях? Какой вклад внесли
в Победу?
Прежде
чем, знакомить дошкольников с произведениями о войне, необходимо подготовить их
к восприятию этой сложной темы:
-дать
небольшие сведения из истории;
-рассказать
маленьким слушателям о том, как мужественно защищали родину солдаты, о ценности
и неповторимости каждой человеческой жизни, о подвиге каждого человека на войне
и всего народа в целом;
-
говорить с ними о губительном характере войны, сметающей на своем пути все
живое, оставляющей после себя людское горе, выжженую землю.
И только тогда, когда у ребенка будет сформировано хоть малейшее представление
о том, что же такое «война», можно предлагать ему рассказы об этом тяжелейшем
времени в истории страны.
Многие
авторы детской литературы на собственном опыте познали все тяготы войны и не
раз пережившее ее в процессе создания художественных произведений, знали то, о
чем говорили читателям. Их нельзя не услышать.
Список художественной литературы, которую можно прочитать в кругу семьи с
детьми дошкольного возраста, а затем совместно обсудить полученные впечатления
от прочитанного:
С.П.Алексеев «Рассказы из истории Великой
Отечественной войны». Книга посвящена трем главным сражениям Великой
Отечественной войны. О том, как развивалась грандиозная битва у стен Москвы, о
героизме советских людей, вставших на защиту столицы;
Е. Благинина «Шинель» - о детстве,
лишенном радостей по чьей – то злой воле, о войне, заставившей рано
повзрослеть;
А.Барто «Звенигород» - о военном детстве
в тылу;
С.М. Георгиевская «Галина мама». Эта
небольшая повесть написана для малышей, для дошкольников, но рассказывается в
ней не о пустяках, а о воинской доблести.
Ю.П.Герман «Вот как это было». Повесть
написана от имени маленького героя Мишки. Автор показал войну, блокаду в
детском восприятии - в произведении нет ни одного слова, которое выходило бы за
границы Мишкиного понимания.
В.Ю. Драгунский «Арбузный переулок» (в
кн. "Денискины рассказы"). Отец рассказывает Дениске о своем голодном
военном детстве.
А.М. Жариков «Смелые ребята», «Максим в
отряде».
В.А.Осеева «Андрейка». Рассказ о
семилетнем Андрейке, помогающем матери в тяжелые военные годы и старающемся
заменить ушедшего на фронт старшего брата.
К.Г. Паустовский «Стальное колечко.
Сказка о девочке и волшебном колечке, которое подарил ей боец.
И. Токмакова «Сосны шумят» - о том, как
война долгие годы не отпускает человека.
Шишов А. «Лесная девочка». Из книжки
ребята узнают о судьбе маленькой девочки Тани, внучки старого партизана, в годы
Великой Отечественной войны.
Ю. Яковлев « Как Сережа на войну ходил».
Пронзительная сказка о мальчике Сереже, который хотел увидеть войну
собственными глазами. И повел его по военной дороге никто иной, как родной
дедушка... погибший в неравном бою. Нелегкий это был поход – ведь война не
прогулка, а тяжелый труд, опасности, бессонные ночи и бесконечная усталость.
Л.Кассиль "Твои защитники".
С. Михалков "День Победы".
Конечно, это не все произведения, которые можно прочитать с детьми дошкольного
возраста. Но ясно одно – говорить о войне, читать о ней не только следует, но и
необходимо. Важен, прежде всего, тот смысл, те ценности, которые с детства
будет усваивать растущий человек с помощью нас – взрослых, и над которыми он
будет думать если не сейчас, то впоследствии.
День Победы
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.