Контрольная работа (2 класс)

Контрольная работа  2 класс (Rainbow English)

Вариант 1

1. Заверши предложения, используя is, am, are:

1) Len __is___ a good student. Mother Mary and father Jack __are__ happy.

2) We _____ by the shop. It ____an old shop.

3) Where _____ you from? ______ you from Leeds?

4) Larry and Pete ______ in Moscow. Bess ____ in Moscow too.

2. Соедини сочетания букв со звуками, которые они передают:

ir [ t∫ ]

or [ ɜ: ]

ch [ ks ]

x [ Ↄ: ]

3. Соедини эти английские и русские слова:

1.      nurse                                                        а. папоротник

2.      queen                                                       б. медсестра

3.      fern                                                           в. королева

4.      lemon                                                       г. спичка

5.      match                                                       д. русалка

6.      bird                                                           е. лимон                                                

7.      mermaid                                                 ж. птица

4. Расставь слова так, чтобы получились предложения, и запиши их.

Образец: 1. is / granny / old / sad / and.    -    Granny is old and sad.

2. book / is / sad / a / it.

3. a / is / pilot / Pete / good.

4. can / she / a / see / birch.

5. Заполни пропуски недостающими предлогами by, on, in, under.

1. Mary and Kate are _in_ the street. They are _______ the shop. Kate can see cakes and sweets _______ the shop. They are good.

2. Kim and Rex are _______ the park.

Kim is ______ the bench. Rex is _______ the bench. They are happy.

6. Напиши множественное число существительных:

nurse – nurses

girl -

mermaid -

fern -

bird -

desk -

Контрольная работа 2 класс (Rainbow English)

Вариант 2

1. Заверши предложения, используя is, am, are:

1) Len __is___ a good student. Mother Mary and father Jack __are__ happy.

2) I _____ a pupil, I _____ not a student.

3) Missy _____ my cat. It _____ cute and funny.

4) Your brothers _____ not in Rome. They ______ in Paris.

2. Соедини сочетания букв со звуками, которые они передают:

qu [ au ]

sh [ ɜ: ]

ur [ ∫ ]

ou [ kw ]

3. Соедини эти английские и русские слова:

1.      servant                                            а. виноград

2.      grapes                                              б. апельсин

3.      orange                                              в. слуга

4.      tulip                                                  г. студент

5.      student                                            д. девочка

6.      birch                                                 е. тюльпан

7.      girl                                                     ж. летчик

8.      pilot                                                  з. береза

4.  Расставь слова так, чтобы получились предложения, и запиши их.

Образец:1. is / granny / old / sad / and  -  Granny is old and sad.

 2. is / Len / not / happy.

3. are / in / they / London.

4. can / they / a / see / cat.

5. Заполни пропуски недостающими предлогами by, on, in, under.

1. Mary and Kate are _in_ the street. They are _______ the shop. Kate can see cakes and sweets _______ the shop. They are good.

2. Kim and Rex are _______ the park.

Kim is ______ the bench. Rex is _______ the bench. They are happy.

6. Напиши множественное число существительных:

nurse – nurses

bag -

servant -

banana -

turtle -

bed -

Краткое описание документа:

Технологическая карта урока 2 класс. Дата: Тема: Контрольная работа – IV четверть Учитель английского языка: Османова М.С. Цель темы: Контроль грамматики. Контроль лексики. Контроль орфографии. Планируемый результат: применять приобретенные знания, умения, навыки в конкретной деятельности; тренироваться в орфографии, в письме, умение употреблять лексику. Организация учебного пространства: Работа индивидуальная. Ход урока. 1.Организационный момент. T- Children, the lesson has begun. I am glad to see you. Good -afternoon. Sit down, please. Introduction of the lesson. Today we have a test. 2.Проведение контр. работы. 3.Подведение итогов урока. T: My dear children. Thank you for the lesson. That's all for today. Good bye.