Контрольная работа 8 класс

Контрольная работа по химии 8 класс. Вариант 1

1.      Составить  формулы  веществ  по степеням  окисления,  определить  класс  веществ.  Для   электролитов  составить  уравнения ЭДС:

А)   силикат натрия    Б)    азотная кислота      В)   оксид кальция     Г)  гидроксид железа(III)

2.      В лаборатории стояли колбы со следующими веществами:  хлорид   цинка, гидроксид калия,  магний, бромоводородная  кислота,  оксид  фосфора (V),  серебро.  Какие пять реакций может провести школьник с этими веществами? Приведите уравнения возможных  реакций   в  молекулярном,   полном  ионном  и  сокращённом  ионном  видах.

3.      Задача. К 200 г раствора с массовой  долей  хлорида  натрия 25 % долили 20 г воды. Определите  массовую  долю  соли   в полученном  растворе.

4.      Ученик  последовательно  выполняет  следующие  действия.  Натрий  растворил  в  воде. К  полученному  раствору  прилил  раствор хлорида  меди(II). Полученный осадок отфильтровал и прокалил.  И завершил эксперимент взаимодействием твёрдого продукта реакции с оксидом серы(IV). Напишите уравнения реакций, которые проводил ученик.  Укажите, к какому типу  реакций относится  каждая из них.

5.      Укажите формулы  веществ, которые могут стоять на месте букв.  Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить  данные превращения. Запишите названия веществ и их классификацию.

А)   Ва         А         Ва(ОН)₂        Б        ВаSO₄

Б)   С         СО₂         А          К₂СО₃        СаСО₃

Контрольная работа по химии 8 класс. Вариант 2

1.      Составить  формулы  веществ  по степеням  окисления,  определить  класс  веществ.  Для   электролитов  составить  уравнения ЭДС:

А) cульфид железа(II)   Б) йодоводородная кислота   В) оксид углерода(IV)  Г) гидроксид бария

2.      В лаборатории стояли колбы со следующими веществами:  бромид бария, оксид натрия,  карбонат калия,  хлороводородная  кислота,  оксид  серы (VI),  железо.  Какие пять реакций может провести школьник с этими веществами? Приведите уравнения возможных  реакций   в  молекулярном,   полном  ионном  и  сокращённом  ионном  видах.

3.      Задача. В 300 г  8 %-ного раствора  хлорида  растворили  10 г этой же соли. Определите  массовую  долю  соли   в полученном  растворе.

4.      Ученик  последовательно  выполняет  следующие  действия.  Провёл реакцию взаимодействия железа с хлором, полученный продукт растворил в воде. К раствору хлорида  железа(III) прилил раствор гидроксида лития.  Полученный осадок отфильтровал и прокалил.  Подождал, пока пары образовавшейся жидкости сконденсируются и к конденсату дабавил кальций. На этом завершил эксперимент.  Напишите уравнения реакций, которые проводил ученик.  Укажите, к какому типу  реакций относится  каждая из них.

5.      Укажите формулы  веществ, которые могут стоять на месте букв А, Б.  Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить  данные превращения. Запишите названия веществ и их классификацию.

А)   А          MgO         MgSO₄            Б         MgO

Б)   Si         SiО₂         А          H₂SiО₃         SiО₂

Краткое описание документа:

Материал для проведения итоговой контрольной работы в 8 классе в двух вариантах