Контрольная работа, биология 7, 1 полугодие

           Контрольная работа за первое   полугодие   , 7класс, ФГОС

1 вариант.

1). Что такое систематика?

1) Распределение живых организмов по их  значению.

2) Распределение  по группам на основе сходства и родства.

3) Выведение человеком культурных форм организмов.

4) Выживание наиболее приспособленных.

2).Наименьшая единица классификации - это

1)класс, 2)род, 3)царство, 4) вид.

3). Заполните таблицу «Бактерии»

Название бактерий	форма
1 кокки	5
2	6 Вытянутые в длину
3 вибрионы	7
4	8 Вытянутая извитая форма

4)Главная часть гриба – это

1) плодовое тело, 2)грибница или мицелий, 3)споры, 4)шляпка гриба.

5) Назовите не менее трех признаков растений.

6) Низшие растения – это

1)голосеменные, 2)водоросли, 3)мхи, 4) папоротники.

7) К мхам  относится:

1) сосна обыкновенная,2) кукушкин лён, 3) ромашка аптечная,4) ламинария

Выберите 3 правильных ответа.

8) Для голосеменных  характерно:

1)наличие семян, 2)имеют ризоиды, 3) тело представлено талломом

4)листья превращены в иголки, 5)выделяют смолу,6) образуют споры.

9) к классу двудольные относятся семейства:

1) крестоцветные,  2) лилейные,  3) злаковые,

4) сложноцветные, 5) паслёновые, 6) осоковые.

10) Признаки класса однодольные

строение	особенности	рисунок
Наличие семядолей
Жилкование листьев
Корневая система
цветки	3-х кратного типа

11) Приведите в соответствие.

А) ромашка аптечная            1) семейство злаковые

Б) мятлик луговой                  2) семейство сложноцветные

В) кукуруза

Г) бархатцы

Д) подсолнечник

А	Б	В	Г	Д

12) Приведите не менее пяти названий растений семейства розоцветные.

  Контрольная работа за первое   полугодие   , 7класс, ФГОС

2 вариант.

1). Что такое естественный отбор?

1) Распределение живых организмов по их  значению.

2) Распределение  по группам на основе сходства и родства.

3) Выведение человеком культурных форм организмов.

4) Выживание наиболее приспособленных.

2).Наивысшая  единица классификации - это

1)класс, 2)род, 3)царство, 4) вид.

3). Заполните таблицу «Бактерии»

Группы бактерий	значение
1 разрушители	5
2	6 получают простоквашу, кефир, спирты
3 симбионты	7
4	8 источник различных заболеваний

4)Грибы размножаются с помощью

1) плодового тела, 2)грибницы или мицелия, 3)спор, 4)шляпки гриба.

5) Назовите не менее трех признаков высших растений.

6) Высшие семенные  растения – это

1)голосеменные, 2)водоросли, 3)мхи, 4) папоротники.

7) К папоротникам  относится:

1) сосна обыкновенная, 2кукушкин лён,3 орляк, 4ламинария

Выберите 3 правильных ответа.

8) Для покрытосеменных растений  характерно:

1)наличие семян, 2)имеют цветки, 3) тело представлено талломом

4)наличие плодов, 5)выделяют смолу,6) образуют споры.

9) к классу однодольные относятся семейства:

1) крестоцветные,  2) лилейные,  3) злаковые,

4) сложноцветные, 5) паслёновые, 6) осоковые.

10) Признаки класса двудольные

строение	особенности	рисунок
Наличие семядолей
Жилкование листьев
Корневая система
цветки	4 или 5 кратного типа

11) Приведите в соответствие.

А) лилия тигровая                  1) семейство лилейные

Б) земляника лесная              2) семейство розоцветные

В) чеснок

Г) яблоня

Д) малина

А	Б	В	Г	Д

12) Приведите не менее пяти названий растений семейства паслёновые.

Ответы

Контрольная работа ,  биология 7, 1 полугодие, 1 вариант

1	2	3	4	5	6	7
2	4	2 бациллы 4 спириллы 5шарообразные 7дугообразные, изогнутые	2		2	2

8	9	10	11
145	145	1 семядоли Дуговое или параллельное мочковатая	А2,Б1,В1,Г2,Д2

2 вариант

1	2	3	4	5	6	7
4	3	2молочнокислые 4 патогенные 5преобразуют органические вещества в неорганические 7 клубеньковые снабжают почву азотом	3		1	3

8	9	10	11
124	236	2 семядоли Сетчатое стержневая	А1,Б2,В1,Г2,Д2