Инфоурок Обществознание Другие методич. материалыКонтрольная работа 10 класс

Контрольная работа 10 класс

Скачать материал

Итоговая контрольная работа 10 класс.

 

                     1 вариант

1, Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о де­я­тель­но­сти че­ло­ве­ка?

 

А. Де­я­тель­ность че­ло­ве­ка на­прав­ле­на на пре­об­ра­зо­ва­ние окру­жа­ю­ще­го мира.

Б. Де­я­тель­ность че­ло­ве­ка обу­слов­ле­на в первую оче­редь при­род­ны­ми ин­стинк­та­ми.

 

 

1) верно толь­ко А
2) верно толь­ко Б
3) верны оба суж­де­ния
4) оба суж­де­ния не­вер­ны

 

 

 

 

 

 

2, Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «мораль». Исключите лишнее.

Социальная норма, право, добро и зло, духовность, санкции.

 

 

 

 

 

 

3. За­пи­ши­те слово, про­пу­щен­ное в таб­ли­це.

 

ТИП ОБ­ЩЕ­СТВА

ХА­РАК­ТЕР­НЫЕ ЧЕРТЫ ПРО­ИЗ­ВОД­СТВА

___

Мас­со­вое про­из­вод­ство то­ва­ров, ав­то­ма­ти­за­ция и спе­ци­а­ли­за­ция про­из­вод­ства

Пост­ин­ду­стри­аль­ное

Раз­ви­тие и мас­со­вое ис­поль­зо­ва­ние ком­пью­тер­ных тех­но­ло­гий

 

 

 

4. Вы­бе­ри­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой оно ука­за­но.

1) со­ци­аль­ная ре­во­лю­ция

2) эко­но­ми­че­ская ре­фор­ма

3) об­ще­ствен­ный про­гресс

4) со­ци­аль­ная ди­на­ми­ка

5) ко­рен­ные пре­об­ра­зо­ва­ния

 

 

 

 

5.Ниже приведен перечень терминов, все они, за исключением одного, связаны с понятием «субъект собственности». Какой термин лишний?

Семья, валюта, человек, орган управления, трудовой коллектив.

 

 

 

 

 

6. Установить соответствие.

Установите соответствие между сферами жизни общества и элементами общественной жизни: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

СФЕРЫ  ЖИЗНИ                                                         ЭЛЕМЕНТЫ

    ОБЩЕСТВА                                                 ОБЩЕСТВЕННОЙ   ЖИЗНИ

А) экономическая                                     1) деятельность парламента

Б) социальная                                            2) общественные классы

В) политическая                                        3) обмен продуктами

Г) духовная                                                4) религиозные организации

 

7. Установите соответствие между характеристиками и типами экономических систем: к каждой позиции, указанной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

 

ХАРАКТЕРИСТИКИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ

 

ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ

А)

многообразие форм собственности

1)

Административно-командная

Б)

контроль за производством и распределением со стороны государства

2)

Рыночная

В)

действие закона спроса и предложения

 

 

Г)

централизованное ценообразование

 

 

Д)

экономическая независимость товаропроизводителей

 

 

 

 

 

8.Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

В трудах Ч. Дарвина было обосновано учение о длительном процессе __________ (1) развития человека. Решающую роль в нем Ч. Дарвин отвел ____________ (2), в результате которого выживали лучше приспособившиеся к окружающей среде особи. Процесс развития человека получил название _____________ (3). Вместе с ним происходил процесс становления общества, или как его еще называют _______________ (4). Эти процессы связаны друг с другом и длились более трех миллионов лет. Одной из решающих стадий этого процесса стал переход человечества в своих занятиях от собирательства и _____________ (5) к земледелию и ________________ (6). Это явление стали называть ______________ (7). В результате сформировался человек современного типа – homo sapiens. Разделение труда и расслоение общества привели его к переходу от первобытности к _____________ (8).

Выберите из предлагаемого списка слов, которые необходимо вставить на место пробелов. Слова в списке даны в именительном падеже.

А) антропогенез,   Б) естественный отбор,     В) неолитическая революция,     Г) охота, 

Д)  скотоводство,        Е) социогенез,     Ж) феодализм,            З) цивилизация,  

И) эволюционный путь.

 

 

9. Составьте план по теме « Общество и его структура» .План должен содержать не менее 4-х пунктов 2 из которых детализированы в подпунктах.

10. Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие « свобода человека»? составьте 2 предложения содержащих информацию о свободе человека.

 

 

 

 

 

 

Итоговая контрольная работа 10 класс

 

2 вариант

 

1.       Верны ли следующие суждения о путях и формах общественного развития?

А. В постиндустриальном обществе завершается промышленный переворот, формируется массовое промышленное производство.

             В. в традиционном обществе право как регулятор общественных отношений еще не сложилось, его место занимали неписанные  традиции и обычаи.

                  1 верно только А

                   2.верно толькоВ

                   3.верны оба суждения

                   4. оба суждения неверны.

 

2.Ниже приведён ряд характеристик.  Все они, за исключением одной, относятся к понятию «правовая норма». Найдите и укажите характеристику, «выпадающую» из этого ряда и относящуюся к другому понятию.

       Установлена государством, записана в законе, совокупность представлений о добре, общеобязательна, охраняется и защищается государством, регулятор общественных отношений

3. За­пи­ши­те тер­мин, про­пу­щен­ный в таб­ли­це.

 

 

ВИД СО­ЦИ­АЛЬ­НОЙ НОРМЫ

ПРИ­ЗНА­КИ

...

Несут оце­ноч­ную на­груз­ку, под­дер­жи­ва­ют­ся об­ще­ствен­ным мне­ние

Нормы права

Чётко опи­сы­ва­ют гра­ни­цы доз­во­лен­но­го и на­ка­за­ния, в слу­чае их на­ру­ше­ния обес­пе­чи­ва­ют­ся силой го­су­дарств

 

 

 

4.Вы­бе­ри­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой оно ука­за­но.

1) объ­ек­ты де­я­тель­но­сти,

2) ре­зуль­та­ты де­я­тель­но­сти,

3) мо­ти­вы де­я­тель­но­сти,

4) субъ­ек­ты де­я­тель­но­сти,

5) струк­ту­ра де­я­тель­но­сти.

 

5.  Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к понятию «Собственность». Найдите и укажите термин, «выпадающий» из этого ряда и относящийся в другому понятию

Национализация, аренда, квалификация, имущество, дивиденд, ценные бумаги, владение

 

 

 

6. Установите соответствие между видами рынков и объектами спроса и предложения на этих рынках: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую из второго столбца.

ОБЪЕКТЫ СПРОСА И ПРЕДЛОЖЕНИЯ:

1)      бытовая техника,

2)      услуги адвоката,

3)      муниципальные облигации.

4)      Страхование жизни

ВИДЫ РЫНКОВ:

А) рынок труда,

Б) рынок капиталов,

В) рынок товаров.

 

 

7.Установите соответствие между отраслями и суперотраслями права: к каждой позиции, указанной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

 

ОТРАСЛИ ПРАВА

 

СУПЕРОТРАСЛИ ПРАВА

А)

Конституционное

1)

Частное

Б)

Гражданское

2)

Публичное

В)

Административное

 

 

Г)

Семейное

 

 

Д)

Уголовное

 

 

 

8. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

 

В обществе нормы выполняют ряд важнейших функций. Во – первых, они способствуют социальной __________ (1) (т.е. сохранении сплоченности в обществе).  Во – вторых, служат своеобразными ______________ (2) поведения, своего рода инструкциями для исполняющих отдельные роли индивидов и социальных _________ (3). В – третьих, способствуют ____________ (4) за отклоняющимся поведением. В – четвертых, обеспечивают ____________ (5) общества. По характеру регулирования социального поведения различают нормы - ожидания и нормы - _____________ (6) … Нормы, относящиеся ко второй группе, отличаются большей строгостью. Нарушение подобных норм влечет за собой применение серьезных ______________ (7), например, уголовных или административных»

Выберите из приведенного списка слова, которые необходимо вставить на место пробелов.

А) санкция,         Б) группы,     В) интеграция,       Г) идеал,          Д) контроль,      Е) эталон,

Ж) правило,     З) управление,         И) стабильность,           К) развитие.

 

 

9.. Составьте план по теме « Свобода и ответственность» .План должен содержать не менее 4-х пунктов 2 из которых детализированы в подпунктах.

 

10.Пе­ре­чис­ли­те любые три черты, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие об­ще­ство как от­кры­тую ди­на­ми­че­скую си­сте­му.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа 10 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор дома творчества

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 997 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.04.2017 2567
    • DOCX 29.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Галынская Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Галынская Елена Николаевна
    Галынская Елена Николаевна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 32435
    • Всего материалов: 22

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 140 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 912 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 261 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 329 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 329 человек

Мини-курс

Дизайн-проектирование: теоретические и творческие аспекты дизайна

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с детьми: эмоциональные и зависимые расстройства

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Мини-курс

Основы управления проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе