Контрольная работа/контрольное списывание по теме: «Глагол». 5 класс.

Контрольная работа/ контрольное списывание по теме: «Глагол».

Зимой зайцы кормятся корой деревьев. За ночь они протаптывают глубокий след в снегу. Если бы заяц ходил прямо, то его сразу поймали бы. Трусость спасает косого. 2Он бесстрашно ходит ночью по полям и лесам. Там он успевает проложить прямые следы. Когда же приходит утро, он от страха мечется из стороны в сторону. Проскачет вперед, испугается чего-то и отбежит назад по своему следу. Услышит какой-нибудь шорох – со всего размаха прыгнет в сторону и поскачет дальше от прежнего следа. Стукнет что-нибудь – косой опять повернется назад и направится в сторону. Когда светлеет, он ложится в снег.

1Утром охотники разбирают заячьи следы, путаются в них и удивляются хитрости косого. А он и не думает хитрить. Он просто всего боится.

(по Л.Н.Толстому)

Грамматические задания

1 вариант

1.Произведите синтаксический разбор предложения.

2.Произведите морфологический разбор глагола РАЗБИРАЮТ.

3.Произведите морфемный разбор глаголов: ПРОКЛАДЫВАЕТ, ОТБЕЖИТ, ХИТРИТЬ.

4.Запишите слова, графически обозначьте в них орфограмму: РА_БИРАЮТ, Х_ДИЛ, ПРОЛ_ЖИТЬ, УСПЕВА_Т

5.Выберите для глаголов личные окончания, запишите инфинитив, укажите спряжение. Личные окончания выделите.

МЫ ЗАМОРОЗ_М, ОН ПОБРЕ_Т, ВЫ СМОТР_ТЕ, ТЫ ПОКАЖ_ШЬСЯ, ОНИ МЕНЯ_Т

Грамматические задания

2 вариант

1. Произведите синтаксический разбор предложения.

2.Произведите морфологический разбор глагола ХОДИТ.

3.Произведите морфемный разбор глаголов: ПРОСКАЧЕТ, ПРИХОДИТ, ПРОЛОЖИТЬ.

4. Запишите слова, графически обозначьте в них орфограмму: БЕ_СТРАШНО, РАЗБ_РАЮТ, Ш_РОХ, ПРИХОД_Т

5.Выберите для глаголов личные окончания, запишите инфинитив, укажите спряжение. Личные окончания выделите.

ТЫ ПРОЧИТА_ШЬ, ОНА ДЫШ_Т, МЫ КОРМ_М, ОНИ НАПРАВ_ТСЯ, ВЫ БРЕ_ТЕ

Контрольное списывание по теме: «Глагол».

Зимой зайцы кормят(ь)ся к…рой дерев…ев. За ночь они протаптывают глубокий след в снегу. Если бы заяц х…дил прямо, то его сразу поймали бы. Трусость сп(а;о)сает к…сого. Он бе(с;з)страшно ходит ночью по полям и лесам. Там он успевает прол…жить пр…мые следы. Когда же приходит утро, он от страха мечет(ь)ся из стороны в сторону. Проскачет вперед, испугает(ь)ся чего-то и отбежит назад по своему следу. Услышит какой-нибудь ш…рох – со всего ра…маха прыгнет в сторону и поскачет дальше от прежнего следа. Стукнет что-нибудь – к…сой опять повернет(ь)ся назад и направит(ь)ся в сторону. Когда светлеет, он ложит(ь)ся в снег.

Утром охотники разб…рают заячьи следы путают(ь)ся в них и уд…вляют(ь)ся хитрости к…сого. А он и не думает хитрить. Он просто всего боит(ь)ся.

(по Л.Н.Толстому)

Грамматические задания

3 вариант

1. Произведите синтаксический разбор предложения ЗИМОЙ ЗАЙЦЫ КОРМЯТСЯ КОРОЙ ДЕРЕВЬЕВ.

2.Произведите морфологический разбор глагола КОРМЯТСЯ (укажи часть речи, начальную форму, спряжение, лицо, число, синтаксическую роль в предложении).

3.Произведите морфемный разбор глаголов: ВИДЕТЬ, ЗАВОДИТ, ПОЖЕЛАЕМ.

4.Запишите слова, графически обозначьте в них орфограмму: БЕ_СТРАШНО, РАЗБ_РАЮТ, ПРИХОД_Т

5.Выберите для глаголов личные окончания, запишите инфинитив, укажите спряжение. Личные окончания выделите.

ТЫ ПРОЧИТА_ШЬ, ОНА ДЫШ_Т, МЫ КОРМ_М, ОНИ НАПРАВ_ТСЯ, ВЫ БРЕ_ТЕ

Грамматические задания 1 вариант 1.Произведите синтаксический разбор предложения. 2.Произведите морфологический разбор глагола РАЗБИРАЮТ. 3.Произведите морфемный разбор глаголов: ПРОКЛАДЫВАЕТ, ОТБЕЖИТ, ХИТРИТЬ. 4.Запишите слова, графически обозначьте в них орфограмму: РА_БИРАЮТ, Х_ДИЛ, ПРОЛ_ЖИТЬ, УСПЕВА_Т 5.Выберите для глаголов личные окончания, запишите инфинитив, укажите спряжение. Личные окончания выделите. МЫ ЗАМОРОЗ_М, ОН ПОБРЕ_Т, ВЫ СМОТР_ТЕ, ТЫ ПОКАЖ_ШЬСЯ, ОНИ МЕНЯ_Т	Грамматические задания 2 вариант 1. Произведите синтаксический разбор предложения. 2.Произведите морфологический разбор глагола ХОДИТ. 3.Произведите морфемный разбор глаголов: ПРОСКАЧЕТ, ПРИХОДИТ, ПРОЛОЖИТЬ. 4. Запишите слова, графически обозначьте в них орфограмму: БЕ_СТРАШНО, РАЗБ_РАЮТ, Ш_РОХ, ПРИХОД_Т 5.Выберите для глаголов личные окончания, запишите инфинитив, укажите спряжение. Личные окончания выделите. ТЫ ПРОЧИТА_ШЬ, ОНА ДЫШ_Т, МЫ КОРМ_М, ОНИ НАПРАВ_ТСЯ, ВЫ БРЕ_ТЕ
Грамматические задания 1 вариант 1.Произведите синтаксический разбор предложения. 2.Произведите морфологический разбор глагола РАЗБИРАЮТ. 3.Произведите морфемный разбор глаголов: ПРОКЛАДЫВАЕТ, ОТБЕЖИТ, ХИТРИТЬ. 4.Запишите слова, графически обозначьте в них орфограмму: РА_БИРАЮТ, Х_ДИЛ, ПРОЛ_ЖИТЬ, УСПЕВА_Т 5.Выберите для глаголов личные окончания, запишите инфинитив, укажите спряжение. Личные окончания выделите. МЫ ЗАМОРОЗ_М, ОН ПОБРЕ_Т, ВЫ СМОТР_ТЕ, ТЫ ПОКАЖ_ШЬСЯ, ОНИ МЕНЯ_Т	Грамматические задания 2 вариант 1. Произведите синтаксический разбор предложения. 2.Произведите морфологический разбор глагола ХОДИТ. 3.Произведите морфемный разбор глаголов: ПРОСКАЧЕТ, ПРИХОДИТ, ПРОЛОЖИТЬ. 4. Запишите слова, графически обозначьте в них орфограмму: БЕ_СТРАШНО, РАЗБ_РАЮТ, Ш_РОХ, ПРИХОД_Т 5.Выберите для глаголов личные окончания, запишите инфинитив, укажите спряжение. Личные окончания выделите. ТЫ ПРОЧИТА_ШЬ, ОНА ДЫШ_Т, МЫ КОРМ_М, ОНИ НАПРАВ_ТСЯ, ВЫ БРЕ_ТЕ
Грамматические задания 1 вариант 1.Произведите синтаксический разбор предложения. 2.Произведите морфологический разбор глагола РАЗБИРАЮТ. 3.Произведите морфемный разбор глаголов: ПРОКЛАДЫВАЕТ, ОТБЕЖИТ, ХИТРИТЬ. 4.Запишите слова, графически обозначьте в них орфограмму: РА_БИРАЮТ, Х_ДИЛ, ПРОЛ_ЖИТЬ, УСПЕВА_Т 5.Выберите для глаголов личные окончания, запишите инфинитив, укажите спряжение. Личные окончания выделите. МЫ ЗАМОРОЗ_М, ОН ПОБРЕ_Т, ВЫ СМОТР_ТЕ, ТЫ ПОКАЖ_ШЬСЯ, ОНИ МЕНЯ_Т	Грамматические задания 2 вариант 1. Произведите синтаксический разбор предложения. 2.Произведите морфологический разбор глагола ХОДИТ. 3.Произведите морфемный разбор глаголов: ПРОСКАЧЕТ, ПРИХОДИТ, ПРОЛОЖИТЬ. 4. Запишите слова, графически обозначьте в них орфограмму: БЕ_СТРАШНО, РАЗБ_РАЮТ, Ш_РОХ, ПРИХОД_Т 5.Выберите для глаголов личные окончания, запишите инфинитив, укажите спряжение. Личные окончания выделите. ТЫ ПРОЧИТА_ШЬ, ОНА ДЫШ_Т, МЫ КОРМ_М, ОНИ НАПРАВ_ТСЯ, ВЫ БРЕ_ТЕ

Контрольное списывание по теме: «Глагол».

Зимой зайцы кормят(ь)ся к…рой дерев…ев. За ночь они протаптывают глубокий след в снегу. Если бы заяц х…дил прямо, то его сразу поймали бы. Трусость сп(а;о)сает к…сого. Он бе(с;з)страшно ходит ночью по полям и лесам. Там он успевает прол…жить пр…мые следы. Когда же приходит утро, он от страха мечет(ь)ся из стороны в сторону. Проскачет вперед, испугает(ь)ся чего-то и отбежит назад по своему следу. Услышит какой-нибудь ш…рох – со всего ра…маха прыгнет в сторону и поскачет дальше от прежнего следа. Стукнет что-нибудь – к…сой опять повернет(ь)ся назад и направит(ь)ся в сторону. Когда светлеет, он ложит(ь)ся в снег.

Утром охотники разб…рают заячьи следы путают(ь)ся в них и уд…вляют(ь)ся хитрости к…сого. А он и не думает хитрить. Он просто всего боит(ь)ся.

(по Л.Н.Толстому)

Грамматические задания

3 вариант

1. Произведите синтаксический разбор предложения ЗИМОЙ ЗАЙЦЫ КОРМЯТСЯ КОРОЙ ДЕРЕВЬЕВ.

2.Произведите морфологический разбор глагола КОРМЯТСЯ (укажи часть речи, начальную форму, спряжение, лицо, число, синтаксическую роль в предложении).

3.Произведите морфемный разбор глаголов: ВИДЕТЬ, ЗАВОДИТ, ПОЖЕЛАЕМ.

Контрольное списывание по теме: «Глагол».

Зимой зайцы кормят(ь)ся к…рой дерев…ев. За ночь они протаптывают глубокий след в снегу. Если бы заяц х…дил прямо, то его сразу поймали бы. Трусость сп(а;о)сает к…сого. Он бе(с;з)страшно ходит ночью по полям и лесам. Там он успевает прол…жить пр…мые следы. Когда же приходит утро, он от страха мечет(ь)ся из стороны в сторону. Проскачет вперед, испугает(ь)ся чего-то и отбежит назад по своему следу. Услышит какой-нибудь ш…рох – со всего ра…маха прыгнет в сторону и поскачет дальше от прежнего следа. Стукнет что-нибудь – к…сой опять повернет(ь)ся назад и направит(ь)ся в сторону. Когда светлеет, он ложит(ь)ся в снег.

Утром охотники разб…рают заячьи следы путают(ь)ся в них и уд…вляют(ь)ся хитрости к…сого. А он и не думает хитрить. Он просто всего боит(ь)ся.

(по Л.Н.Толстому)

Грамматические задания

3 вариант

1. Произведите синтаксический разбор предложения ЗИМОЙ ЗАЙЦЫ КОРМЯТСЯ КОРОЙ ДЕРЕВЬЕВ.

2.Произведите морфологический разбор глагола КОРМЯТСЯ (укажи часть речи, начальную форму, спряжение, лицо, число, синтаксическую роль в предложении).

3.Произведите морфемный разбор глаголов: ВИДЕТЬ, ЗАВОДИТ, ПОЖЕЛАЕМ.

Эталоны  ответов для проверки контрольной работы по теме «Морфемика, словообразование, орфография»

1.Диктант (орфография/ пунктуация)

«5»	0/0 , 0/1, 1/0 (негрубая ошибка)
«4»	2/2, 1/3, 0/4, 3/0 (3/1 – если ошибки однотипные)
«3»	4/4, 3/5, 0/7, 5/4, 6/6 (ели есть ошибки однотипные и негрубые)
«2»	7/7, 6/8, 5/9, 8 / 6 и более

2. Грамматические задания

№ задания	Критерии	Баллы
	Произведен синтаксический разбор предложения: верно выделены члены предложения, верно указаны части речи. Одна ошибка – минус 1 балл.	2
	Морфологический  разбор глагола. Верно разобрано слово: указаны постоянные и непостоянные признаки глагола, верно указан инфинитив. Каждая ошибка минус 1 балл.	2
	Морфемный разбор глаголов. Верно выделены все морфемы глаголов. Каждая ошибка – минус 1 балл.	3
	Верно объяснены орфограммы в словах, графически обозначены. Каждая ошибка – минус 1 балл.	4
	Верно указан инфинитив глаголов, определено спряжение и выбрано личное окончание глагола. Каждая ошибка – минус 1 балл.	5

Максимальный балл за грамматические задания: 16

Критерии выставления отметки за итоговую работу

«5» 14-16 баллов

«4» 11-13 баллов

«3» 6-10 баллов

«2» 5 и менее баллов

Литература: Богданова Г.А. Сборник диктантов по русскому языку. 5-9 классы. М.: Просвещение, 2014.