Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Английский язык Другие методич. материалыКонтрольная работа по английскому языку 3 четверть

Контрольная работа по английскому языку 3 четверть

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
библиотека
материалов

Variant 1

1. Choose the right words in brackets to complete the sentences. Выберите подходящее слово в скобках, чтобы закончить предложения.

A. 1) What is the way to (their/theirs) house.

2) This coat is not (my/mine), it is (her/hers).

3) (Our/Ours) trip was a success. It was much better than (your/yours).

B. 4) My granny always(tells/says) to be good at school.

5) "Come in," she (told/said), opening the door.

6) My Aunt is very good at (telling/saying) bedtime stories.

7) "Could you (tell/say) me the time please?" the man (told/said).

2. Use which or who to complete the questions. Вставьте подходящие по смыслу вопросительные слова which или who.

1. _____of them goes to the university?- Billy does.

2. ______likes gardening?- Betty does.

3. _______of you lives in Moscow?

4. ______lives in Spain?

3. Choose the right words from the box to complete the sentences. Впишите в предложения соответствующие слова из рамки.

1. Red Square is ________in the centre of Moscow.

2. The sun rises in the_______.

3. Turn to the left and go straight on. You can’t ______the museum.

4. You can buy food in a _______.

5. Our trip to the old _____was wonderful.

4. Complete the disjunctive questions. Образуйте разделительные вопросы.

1. Your dad can’t swim, …..?

2. Your parents have no country house, …?

3. David went to the seaside last year, …?

4. I’m a singer, …?

5. There was no river near the hotel, …?

5. Choose the right words in brackets to complete the sentences. Выберите подходящее слово в скобках, чтобы закончить предложения.

1. John spoke to me very (cold/coldly) in the morning.

2. Now mom is (going/coming) to the supermarket to buy some food.

3. My friends (went/came) to my house yesterday and we had some tea.

4. Where are you (going/coming)? — To the souvenir shop.

5. They wrote the test (successful/successfully).







Variant 2

1. Choose the right words in brackets to complete the sentences. Выберите подходящее слово в скобках, чтобы закончить предложения.

A. 1) (Our/ours) teacher is very kind.

2) This book is not (my/mine), it is (her/hers).

3) I gave them (my/mine) address and they gave me(they/theirs).

B. 4) The teacher (says/tells) us to go home because it is late.

5) "Could you (tell/say) me the time please?" the man (told/said).

6) My dad is very good at (saying/telling) bedtime stories.

7) Mike (says/tells) he wants to be a musician.

2. Use which or who to complete the questions. Вставьте подходящие по смыслу вопросительные слова which или who.

1. _____of us has a kitten? - Billy does.

2. _______of you lives in Rome?

3. ______likes gardening? - Betty does.

4. ______speaks French?

3. Choose the right words from the box to complete the sentences. Впишите в предложения соответствующие слова из рамки.

1. Do you usually buy vegetables in the supermarket or in the ____?

2. People grow bananas in the_______.

3. Turn to the right and go straight on. You can’t ______the restaurant.

4. Do you know the shortest ______to the railway station?

5. We will have a _____to the south in summer.

4. Complete the disjunctive questions. Образуйте разделительные вопросы.

1. They had no pets a year ago, ….?

2. We never go to the forest in winter, …?

3. You are in London, ….?

4. Your last visit to the picture gallery wasn’t a good one, ….?

5. You often go the south on holidays, …?

5. Choose the right words in brackets to complete the sentences. Выберите подходящее слово в скобках, чтобы закончить предложения.

1. Where are you (coming/going)? — To the theatre.

2. Dad (went/came) home late yesterday.

3. We (usual/usually) go to the supermarket on Monday.

4. Sarah wants to(go/come) to Sydney.

5. Bob is a good sportsman, he trains (regular/regularly).



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Английский язык. Второй иностранный», Афанасьева О.В., Михеева И.В.

Номер материала: ДБ-504386

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.