Инфоурок Биология Другие методич. материалыКонтрольная работа по биологии в I полугодие по учебнику Сонина ( 11 класс)

Контрольная работа по биологии в I полугодие по учебнику Сонина ( 11 класс)

Скачать материал

Контрольная работа по биологии в 11  классе за 1 полугодие (1 вариант)

1.Предками земноводных были:

а) бесчерепные       б) стегоцефалы      в) археоптериксы       г) кистеперые рыб

2. Наиболее эффективной преградой для свободного скрещивания особей популяций выступает изоляция: а) географическая; б) генетическая; в) экологическая; г) этологическая

3. Синонимом термина «морфофизиологический  прогресс» является термин:

а) идиоадаптация    б) ароморфоз   в) конвергенция  г) адаптация

4. Половой процесс и многоклеточность появились:

а)  в кайнозое    б) в мезозое    в) в архее    г) в палеозое

5. Устойчивость колорадского жука к ядохимикатам является примером:

    а)стабилизирующего отбора;          б) движущего отбора;        в) полового отбора;

6. Половой диморфизм – это:

   а) проявление яркой окраски у самцов;    б) внешние различия  в строении полов;

7. Кого из перечисленных ученых считают создателем эволюционного учения:

   а) И.И. Мечникова;  б) Л.И.Пастера ;  в) Н.И.Вавилова;   г) Ч. Дарвина;

8. Яркая окраска божьей коровки является примером:

    а) мимикрии;    б) предупреждающей окраски;     в) покровительственной окраски;

9. Ароморфоз- это:        а) упрощение организации организмов;  б) приспособление к специальным условиям среды;     в) усложнение структурно- функциональной организации

10. Общая  дегенерация – это: а) упрощение организации организмов;  б) приспособление к специальным условиям среды;     в) усложнение структурно- функциональной организации;

11. Дивергенция – это:   а) процесс сходства строения  разных животных существующих в одинаковых условиях;      б) процесс расхождения признаков организмов, возникших от общего предка,  живущих в разных условиях;

12 Согласно взглядам Ч. Дарвина, естественный отбор приводит к: а) выживанию в поколениях наиболее приспособленных особей; б) гибели в поколениях наименее приспособленных особей; в) возникновению приспособленности у организмов к условиям существования; г) изменчивости, представляющей материал для развития приспособленности

13. .Гомологичными органами являются:

а) лапа кошки и нога мухи;                                  б) чешуя рептилий и перья птицы;

в) глаз человека и глаз паука;                               г) крыло бабочки и крыло птицы.

14. Древнейшая эра жизни:    а) палеозойская;           б) кайнозойская;     в) архейская;

15. Первые наземные растения:  а) сине-зеленые водоросли;  б)псилофиты   в) цианеи

16. Первые земноводные животные, произошедшие от кистеперых рыб:

      а) трилобиты;      б) латимерия;    в) стегоцефалы;   г) крокодилы;

17. Когда возникли  плацентарные млекопитающие:

     а) в конце палеозоя;    б) в середине мезозоя;     в) в конце мезозоя;   г) в конце протерозоя;

18. Наиболее напряжённой формой борьбы за существование Ч. Дарвин считал:

а) борьбу с неблагоприятными условиями;        б) межвидовую;

в) внутривидовую;                                                 г) все перечисленные формы в равной степени.

19. Аналогичными органами являются:

а) жабры рака и жабры рыбы;                               б) листья берёзы и иголки кактуса;

в) лапа собаки и крыло птицы;                              г) все перечисленные пары.

20. Критерий вида, включающий в себя совокупность факторов внешней среды, составляющих непосредственную среду обитания вида, - это … критерий 
а ).Экологический                  б).Географический      в).Морфологический  г). Верного ответа нет

21. Важнейшим приобретением млекопитающих в процессе эволюции оказалось возникновение:  а))полового размножения    б))двух кругов кровообращения      в))теплокровности    г))пятипалых конечностей

22. Установите последовательность этапов развития животного мира Земли от наиболее древних к современным: а) появление стегоцефалов   б) господство морских беспозвоночных  в) господство рептилий    г) появление хрящевых рыб д) появление костных рыб

23. Идиоадаптацией называют:

а).Приспособление  организмов к условиям среды  б).Возникновение признаков, повышающих уровень организации живых организмов. в).Только разнообразие способов питания. г).Резкое упрощение организации, связанное с исчезновением целых систем органов

24. Сложные взаимоотношения между популяциями разных видов являются проявлением а).Идиоадаптивных  изменений  б).Межвидовой борьбы за существование  в).Борьбы с неблагоприятными условиями среды  г).Внутривидовой борьбы за существование.

25.  Какое из перечисленных приспособлений не является ароморфозом?

а)Возникновение позвоночника у хордовых б)Возникновение  хобота у слона  в)Образование 2-х кругов кровообращения  г).Образование 3-х камерного сердца у земноводных

 26.   Какая форма естественного отбора направлена на сохранение мутаций, ведущих к меньшей изменчивости средней величины признака?

а)Движущий естественный отбор  б)Разрывающий естественный отбор в)Стабилизирующий естественный отбор  г)Дизруптивный естественный отбор

27. Какие органы возникают в результате дивергенции?

а)Гомологичные  б)Аналогичные  в)Атавистические  г)Рудиментарные

28. Форма искусственного отбора, при которой человек не ставит определённые цели:
а)методический; б)бессознательный; в)стабилизирующий; г)движущий

29. Процесс исчезновения органов активной жизни:
а)ароморфоз; б)идиоадаптация; в)дегенерация

30. В системе К. Линнея самым крупным таксоном был: а) тип    б) класс   в) отряд

31. Борьба за существование –это:

     а) процесс создания новых пород животных и сортов культурных растений;

     б) совокупность сложных взаимоотношений между организмами и условиями среды;

32.  Установите соответствие между движущими силами эволюции и результатами эволюции:

 А - движущие силы эволюции; Б -результат эволюции.

Признаки:

1.Приспособленность к среде обитания; 2.Наследственная изменчивость 3.Борьба за существование; 4.Естественный отбор; 5.Многообразие видов; 6.Изоляция; 7.Повышение и усложнение организации

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Контрольная работа по биологии в 11  классе за 1 полугодие (2 вариант)

1.Первыми наземными растениями были:

а)  псилофиты       б) сине-зеленые водоросли      в) голосеменные          г)  береза

 2 . Элементарная единица эволюции: а) отдельный вид; б) совокупность видов, объединенных родством; в) отдельная популяция какого-либо вида; г) отдельная особь

3. Мимикрия – это пример:

а) дегенерации    б) ароморфоза       в)биологического регресса   г) идиоадаптации

4. Первыми фотосинтезирующими организмами были:

а) прокариотические организмы (цианеи)    б) красные водоросли  в)  эукариотические организмы

5. Редукция глаз у кротов, ведущих подземный образ жизни, является примером:

     а) движущего отбора              б) стабилизирующего отбора    в) полового отбора

6. Благодаря какой форме естественного отбора  до наших дней сохранились «живые ископаемые»: кистеперая рыба латимерия:

    а) половому отбору;  б) стабилизирующему отбору;  в)  движущему отбору;

7. В направлении приспособления организмов к среде обитания действует : а) искусственный отбор; б) естественный; в) наследственная изменчивость; г) борьба за существование.

8. Свойство камбалы менять окраску является примером:

   а) мимикрии;     б) предупреждающей окраски;     в) покровительственной окраски;

9. Идиоадаптация- это:  а) упрощение организации организмов;  б) приспособление к специальным условиям среды;     в)усложнение структурно- функциональной организации

10. Морфофизиологический прогресс- это:     а) идиоадаптация;  б) ароморфоз;     в) общая дегенерация;

11. Конвергенция – это:  а) процесс сходства строения  разных животных существующих в одинаковых условиях;     б) процесс расхождения признаков организмов, возникших от общего предка,  живущих в разных условиях;

12.  Отбор при котором в популяции сохраняются особи со средней нормой показателя признака, называют : а) стабилизирующим; б) движущим; в) искусственным; г) методическим

13. Увеличение смертности зимой животных, живущих в почве, является примером:

      а) внутривидовой борьбы     б) межвидовой борьбы     в) борьбы с неблагоприятными условиями

14. Современная эра жизни:  а) палеозойская;     б) протерозойская  в) кайнозойская  г) мезозойская

15. Голосеменные растения появились в:   а) протерозойскую эру;  б)палеозойскую эру; 

     в) мезозойскую эру;

16. Движущая форма отбора обычно приводит к:

а) уничтожению особей с отклонениями             б) расширению прежней нормы реакции;

от прежней нормы реакции;  в) сужению прежней нормы реакции;  г) сдвигу прежней нормы реакции.

17. Назовите гомологичные органы:   а) Передние конечности позвоночных.   б) Крыло бабочки и крыло птицы.   в) Мышцы, двигающие ушную раковину у человека.     г) Многососковость у человека.

18. Основополагающим для вида критерием является… 
а). Морфологический               б). Генетический 
в). Физиологический                г). Биохимический

19.  Пеночки - теньковки и пеночки - веснички, обитающие в одном  лесу, составляют: а) одну популяцию одного вида;     б) две популяции одного вида; в) две популяции двух видов  г) одну популяцию разных видов.

20.  Установите последовательность этапов развития животного мира Земли от наиболее древних к современным: а ) появление костистых рыб  б) господство гигантских пресмыкающихся  в) появление хрящевых рыб   г) появление стегоцефалов  д) появление современных птиц

21. В процессе эволюции растений возникновение дифференцированных тканей связано с: а)возникновением фотосинтеза  б)возникновением многоклеточности  в)выходом растений на сушу г)переходом к семенному размножению

22. Примером ароморфоза может служить:

а) .Покровительственная окраска б) .Половой процесс в).Уплощение тела придонных рыб

23. Сходство всех процессов жизнедеятельности у особей одного вида: а) биохимический критерий   б) генетический критерий  в) морфологический критерий г) физиологический

 

 

 

 

 

 

24. Мутационная изменчивость проявилась в том, что…

а).Зацвела срезанная  и принесенная в комнату ветка вишни в марте. б).Образовалось большое количество плодов томата после подкормки. в).Увеличились надои молока у коров, переведенных на летнее пастбище. г).Среди длинноногих щенков дога появился один с короткими ногами.

25.  Как называются периодические и непериодические колебания численности  популяции в сторону увеличения или в сторону уменьшения численности особей?

а)Волны жизни  б)Дрейф генов  в)Изоляция  г)Естественный отбор

26. Какие органы возникают в результате конвергенции? а)Гомологичные  б)Аналогичные  в)Атавистические  г)Рудиментарные

27. Какое из перечисленных приспособлений относят к идиоадаптациям?

а) Возникновение хорды  б)Возникновение ползучего стебля у клубник  в)Образование 2-х кругов кровообращения  г)Утрата органов кровообращения у бычьего цепня

28. Эволюционные изменения, которые повышают приспособленность организмов:
а)ароморфоз; б)идиоадаптация; в)дегенерация

29. Выживание в природе наиболее приспособленных:
а)искусственный отбор; б)борьба за существование; в)борьба с неблагоприятными условиями
30. В системе К.Линнея самым мелким таксоном был:   а) класс   б) вид     в) род     г) семейство

31. Искусственный отбор – это:  а) процесс сохранения для размножения  особей с полезными признаками и устранение всех остальных, проводящим человеком;

 б)  процесс, в основе которой лежит борьба за существование;

32.  Установите соответствие между гибелью растений и формой борьбы за существование.

Причина гибели растений

Форма борьбы за существование

А) растения одного вида вытесняют друг друга

Б) растения гибнут от вирусов, грибов, бактерий

В) семена погибают от сильных заморозков и засухи

Г) растения погибают от недостатка влаги при прорастании

Д) люди, машины вытаптывают молодые растения

Е) плодами растений питаются птицы и млекопитающие

1) межвидовая

2) внутривидовая

3) борьба с неблагоприятными условиями окружающей среды

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по биологии в I полугодие по учебнику Сонина ( 11 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель ремонтной службы

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 366 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.01.2017 4399
    • DOCX 64 кбайт
    • 31 скачивание
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Медведева Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Медведева Елена Владимировна
    Медведева Елена Владимировна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 73232
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 273 человека

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 126 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 329 человек

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 137 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 519 человек

Мини-курс

Сенсорная интеграция: типовые и инновационные методы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 80 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Мини-курс

Методы маркетинговых исследований в интернете

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 21 региона

Мини-курс

Эффективная корпоративная коммуникация

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе