Контрольная
работа
«Жизнь
на Земле»
I –
вариант
1.
Пышные леса, образованные гигантскими папоротниками, хвощами и плаунами,
характерны:
1)
для юрского периода 2) для триасового периода
3)
для каменноугольного периода 4) для мелового периода
2.
Самыми крупными клетками являются:
1)
сперматозоиды 2) яйцеклетки 3) клетки крови 4) костные клетки
3.
К царству животных относят:
1)
водоросли 2) червей 3) мухоморы 4) амеб
4.
Главной особенностью наземно-воздушной среды обитания является:
1)
достаточность кислорода и недостаток влаги
2)
недостаток кислорода и избыток влаги
3)
недостаток кислорода и избыток влаги
4)
достаточность кислорода и избыток влаги
5.
Секвойя – растение, характерное для:
1)
Африки 2) Евразии 3) Австралии 4) Северной Америки
6.
Выберите лишнее:
А) кенгуру,
страус, кит, гепард
Б) крот, комар,
слепыш, дождевой червь
7.
Для природного сообщества тундры характерны следующие животные:
1)
ягуар, ленивец, тукан
2)
глухарь, кедровка, летяга, соболь
3)
грызуны лемминги, белая куропатка, белая сова, северный олень, песец
4)
варан, кобра, джейран, песчанки, тушканчики, ящерица-круглоголовка
8.
Главной особенностью глубоководного сообщества является то, что в нем
отсутствуют:
1)
рыбы 2) рыбы и креветки 3) рыбы, креветки и кальмары 4) водоросли
9.
Самая большая бабочка на Земле – это:
1)
совка агриппина 2) дровосек-титан 3) бражник 4) адмирал
10.
Распределите перечисленных животных по природным сообществам:
|
Природные
сообщества
|
Перечень
животных
|
|
1)
тундра
2)
тайга
3)
смешанный и широколиственный лес
4)
травянистые равнины
5)
пустыни
6)
влажный тропический лес
|
а)
белая куропатка
б)
глухарь
в)
кабан
г)
зебра
д)
кобра
е)
ягуар
|
11.
Дайте характеристику травянистым равнинам.
12.
Какие живые существа обитали в древнем океане?
13.
Какие клетки дают начало новому организму? Как это происходит?
14.
Какие группы животных относят к беспозвоночным, а какие – к позвоночным?
15.
Дайте характеристику условий жизни в водной среде?
Контрольная
работа
«Жизнь
на Земле»
II – вариант
1.
Трилобиты – наиболее близкие «родственники»:
1)
насекомых 2) птиц 3) рыб 4) раков
2.
Зеленый цвет растениям придают:
1)
хлоропласты 2) лизосомы 3) цитоплазма 4) митохондрии
3.
Морской конек – представитель:
1)
рыб 2) земноводных 3) пресмыкающихся 4) млекопитающих
4.
Главной особенностью водной среды обитания является:
1)
достаточное количество воды и избыток света
2)
достаточное количество воды и нехватка света
3)
нехватка воды и избыток света
4)
нехватка воды и нехватка света
5.
Кенгуру – животное, обитающее в:
1)
Африке 2) Евразии 3) Австралии 4) Антарктиде
6.
Выберите лишнее:
А) речной рак,
жук-плавунец, выдра, шмель
Б) стриж, ворона,
летучая мышь, гадюка.
7.
Для природного сообщества пустыни характерны следующие животные:
1)
ягуар, ленивец, тукан
2)
глухарь, кедровка, летяга, соболь
3)
грызуны лемминги, белая куропатка, белая сова, северный олень, песец
4)
варан, кобра, джейран, песчанки, тушканчики, ящерица-круглоголовка
8.
Самым богатым по видовому разнообразию является следующее морское сообщество:
1)
поверхности воды 2) толщи воды 3) кораллового рифа 4) донное
9.
Большая панда обитает на территории:
1)
Монголии 2) Китая 3) Лаоса 4) Вьетнама
10.
Распределите перечисленных организмы по водным природным сообществам:
|
Природные
сообщества
|
Перечень
животных
|
|
1)
сообщество поверхности воды
2)
сообщество толщи воды
3)
донное сообщество
4)
сообщество кораллового рифа
5)
глубоководное сообщество
|
а)
морские водомерки
б)
лучевики
в)морской
еж
г)
коралловый полип
д)
глубоководная рыба11.
|
11.
Дайте характеристику природному сообществу тундры.
12.
Когда и где началось развитие жизни на Земле?
13.
Дайте определение термину «Органоиды клетки»? Перечислите основные органоиды.
14.
Чем отличаются друг от друга грибы, растения и животные?
15.
Дайте характеристику условий жизни в почвенной среде?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.