КИМ предназначен
для контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины. «Физика»
по разделу « Механика», « Молекулярная физика» (10 класс).
№ п/п
|
Наименование
|
Метод
контроля
|
1
|
Умения:
|
-описывать и объяснять физические явления и
свойства тел: движение небесных тел и искусственных спутников Земли; свойства
газов, жидкостей и твердых тел;
-отличать
гипотезы от научных теорий; делать выводы на основе экспериментальных данных;
приводить примеры, показывающие, что: наблюдения и эксперимент являются
основой для выдвижения гипотез и теорий, позволяют проверить истинность
теоретических выводов; физическая теория дает возможность объяснять известные
явления природы и научные факты, предсказывать еще неизвестные явления;
-приводить
примеры практического использования физических знаний: законов механики;
-воспринимать
и на основе полученных знаний самостоятельно оценивать информацию,
содержащуюся в сообщениях СМИ, Интернете, научно-популярных статьях.
-применять
полученные знания для решения физических задач; определять характер
физического процесса по графику, таблице, формуле; измерятьряд физических
величин, представляя результаты измерений с учетом их погрешностей;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и
повседневной жизни.
|
Тестирование,
практические задания
|
2
|
Знания:
|
|
- смысл
понятий: физическое явление, гипотеза, теория, вещество, взаимодействие;
-смысл физических величин: скорость, ускорение, масса, сила, импульс,
работа, механическая энергия, внутренняя энергия, абсолютная температура,
средняя кинетическая энергия частиц вещества;
-смысл физических законов классической механики, всемирного
тяготения, сохранения энергии, импульса;
|
Тестирование
|
Вариант
1
Инструкция
Задание состоит из двух частей.
Первая часть - тестирование. Тест включает 14 вопросов, для каждого из
которых представлено несколько вариантов ответов. Вам необходимо внимательно
прочитать вопрос, выбрать правильный с Вашей точки зрения ответ, в тестовой
форме указать номер правильного ответа напротив соответствующего вопроса.
Вторая
часть - необходимо дать письменный ответ, записать полное решение, включающее
запись краткого условия задачи (Дано), запись формул, применение которых
необходимо и достаточно для решения задачи.
Общая норма
времени: 45 минут
№
п/п
|
Вопросы
|
Ответы
|
1
|
Тело с начальной
скоростью 5 м/c, увеличивая скорость, движется прямолинейно с ускорением,
модуль которого a=2 м/с2. Чему равен путь, пройденный телом за 4 с?
|
А. s= 36 м
Б. s= 16 м
В. s= 20 м
Г. s= 40 м
|
2
|
На
рисунке представлен график движения автобуса из пункта А в пункт Б и обратно.
Пункт А находится в точке х = 0, а пункт Б – в точке х = 30 км. Чему равна
максимальная путевая скорость автобуса на всем пути следования туда и
обратно?
|
А.
40 км/ч
Б. 50 км/ч
В. 60 км/ч
Г. 75 км/ч
|
3
|
Как движется
шарик массой 500 г под действием силы 4 Н?
|
А. С
ускорением 2 м/с2
Б. С
постоянной скоростью 0,125 м/с.
В. С
постоянным ускорением 8 м/с2
Г. С постоянной
скоростью 2 м/с
|
4
|
На
рисунке приведен график колебаний маятника-груза на нити. Согласно этому
графику, чему равен период маятника?
|
А. 0,5 с
Б. 1 с
В. 2 с
Г. 4 с
|
5
|
Шарик
равноускоренно скатывается по наклонной плоскости из состояния покоя.
Начальное положение шарика и его положения через каждую секунду после начала
движения показаны на рисунке. Чему равен путь за четвёртую секунду от начала
движения шарика?
|
А. 60см
Б. 70 см
В. 90см
Г. 160см
|
6
|
Ящик массой 100 кг равномерно
тащат по полу с помощью веревки. Веревка образует угол 60° с полом.
Коэффициент трения между ящиком и полом 0,4. Чему равна сила натяжения
веревки, под действием которой движется ящик?
|
А. 800 Н
Б. 591 Н
В. 461,8 Н
Г. 472,6 Н
|
7
|
Человек, бегущий со
скоростью 3 м/с, вскакивает на тележку, движущуюся ему на встречу со
скоростью 1,5 м/с. Какова скорость тележки после этого? Массы человека и
тележки соответственно равны 60 кг и 30 кг.
|
А. 4,5 м/с
Б. 3 м/с
В. 2 м/с
Г. 1,5 м/с
|
8
|
Чему равна
полная механическая энергия тела массой 100 г, которое на высоте 4 м имело
скорость 36 км/ч?
|
А. 4 Дж
Б. 5 Дж
В. 9 Дж Г.
10 Дж
|
9
|
Как называется сила, с
которой Земля притягивается к Солнцу?
|
А. Упругости
Б. Электромагнитным
В.
Трения. Г. Гравитационным
|
10
|
Какое
значение температуры по абсолютной шкале температур соответствует 350 0С?
|
А.
623 К Б. 350 К
В. 273 К
Г. 300 К
|
11
|
В каких из приведенных
условий мясо сварится быстрее?
|
А. В приоткрытой
кастрюле на уровне моря
Б. В
герметической кастрюле на уровне моря
В. В приоткрытой
кастрюле на вершине Эвереста
Г. В герметичной
кастрюле на вершине Эвереста
|
12
|
Какой график является
изотермическим процессом?
|
А. 1
Б. 2
В. 3
Г. Ни одно из приведённых в
пунктах
утверждений неверно
|
13
|
Мяч, брошенный
вертикально вверх, упал на Землю. На каком участке траектории
движения мяч находился в
состоянии невесомости?
|
А. Только во время
движения вверх.
Б. Только во время
движения вниз.
В. Во время всего
полёта.
Г. Ни в одной
из точек траектории полёта.
|
14
|
Какое соответствие между
физическими величинами и единицами их измерения?
А. масса
Б. сила упругости
В. энергия
|
1. Вт
2. Дж
3. Н
4.кг
5. кг*м/с
|
К каждой позиции первого
столбца подберите соответствующую позицию второго столбца и запишите в
таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
|
Часть 2.
Задание 15 представляет вопрос, на который необходимо
дать письменный ответ. Полный ответ должен содержать не только ответ на вопрос,
но и его развёрнутое, логически связанное обоснование.
Задание
15. Солнце притягивает Луну примерно в два раза сильнее, чем Земля. Почему Луна
является спутником Земли, а не самостоятельной планетой?
Для заданий 16 и 17 необходимо записать полное решение,
включающее запись краткого условия задачи (Дано), запись формул, применение
которых необходимо и достаточно для решения задачи, а также математические
преобразования и расчеты . приводящие к числовому ответу.
Задание 16.
Мальчик съезжает с горки высотой 3м на санках. Коэффициент трения полозьев
санок о снег равен 0,05. Каково ускорение санок, если расстояние от вершины
горки до её основания равно 5м?
Задание 17.
Летящая со скоростью 20м/с граната разрывается на два осколка равной массы,
один из которых двигается в направлении, противоположном движению гранаты, со
скоростью 200м/с. Какова скорость второго осколка?
Вариант
2
Инструкция
Задание состоит из двух частей.
Первая часть - тестирование. Тест включает 14 вопросов, для каждого из
которых представлено несколько вариантов ответов. Вам необходимо внимательно
прочитать вопрос, выбрать правильный с Вашей точки зрения ответ, в тестовой
форме указать номер правильного ответа напротив соответствующего вопроса.
Вторая
часть - необходимо дать письменный ответ, записать полное решение, включающее
запись краткого условия задачи (Дано), запись формул, применение которых
необходимо и достаточно для решения задачи.
Общая норма
времени: 45 минут
№ п/п
|
Вопросы
|
Ответы
|
1
|
Тело, двигаясь
прямолинейно с ускорением, модуль которого 2 м/c2, уменьшает свою
скорость с 6 м/c до 2 м/c. Чему равен путь, пройденный телом за время
движения?
|
А. s= 8 м
Б. s= 12 м
В. s= 6 м
Г. s= -8 м;
Д. s= -6 м Е.
s= -12 м
|
2
|
Материальная точка
движется вдоль оси OX. На рисунке представлен график зависимости координаты
материальной точки от времени.
Чему равен путь,
пройденный материальной точкой за четвертую секунду?
|
А. -1 м
Б. 1м
В. -2 м
Г. 2 м
|
3
|
Чему равна
сила , которая надо приложить к телу массой 200г, чтобы оно двигалось с
ускорением 1,5 м/с²?
|
А. 0.3
Н Б. 1,5 Н
В. 3
Н Г. 2 Н
|
4
|
Автобус движется прямолинейно с
постоянной скоростью. Какое утверждение правильное?
|
А. На автобус действует только
сила тяжести.
Б. Равнодействующая всех
приложенных к автобусу сил равна нулю.
В. Ускорение автобуса постоянно и
отлично от нуля.
Г. Ни одно из приведённых
в пунктах утверждений неверно.
|
5
|
Шарик
равноускоренно скатывается по наклонной плоскости из состояния покоя.
Начальное положение шарика и его положения через каждую секунду после начала
движения показаны на рисунке. Какой путь пройдет шарик за пятую секунду от
начала движения?
|
А. 60см
Б. 70см
В. 90см
Г. 110см
|
6
|
Конькобежец весом 700 Н скользит
по льду. Чему равна сила трения, действующая на конькобежца, если коэффициент
трения коньков по льду равен 0,02?
|
А. 0,35 Н
Б. 1,4 Н
В. 3,5
Н
Г.
14 Н
|
7
|
На
рисунке приведен график колебаний маятника-груза на нити. Согласно этому
графику, чему равна длина маятника?
|
А.1 м
Б.
0,5 м
В.
4 м
Г.
1,5 м
|
8
|
На
неподвижную тележку массой 90 кг прыгает человек массой 70 кг со скоростью 4
м/с. С какой скоростью начнет двигаться тележка с человеком?
|
А. 4 м/с
Б. 3 м/с
В. 1,75
м/с Г.1 м/с
|
9
|
При стрельбе
вверх стрела массой 50 г в момент начала движения имела полную механическую
энергию 30 Дж. Какой высоты достигнет стрела?
|
А. 30 Дж
Б.60 Дж
В. 70
Дж Г.80 Дж
|
10
|
Какое
значение температуры по шкале Цельсия соответствует 10 К?
|
А.
2730 С Б. 10 0 С
В.- 2630 С Г. 0 0 С
|
11
|
По какой причине высоко в
горах вода кипит при температуре ниже 100 0С?
|
А.
В горах чище воздух, легче происходит испарение
Б.
В горах в воздухе меньше водяных паров, испарение происходит легче
В. В горах выше атмосферное давление
Г. В горах атмосферное давление ниже
|
12
|
Какой график является
изобарным процессом?
|
А. Только 1
Б. Только 2
В. Только 3
Г. Ни одно из приведённых
в пунктах утверждений неверно
|
13
|
Чему равен вес человека в
лифте, если лифт движется вверх с ускорением, не совпадающим с ускорением
свободного падения?
|
А.
Увеличивается
Б.
Уменьшается
В. Не изменяется
Г. Может вести
себя любым образом
|
14
|
Какое соответствие между
физическими величинами и единицами их измерения?
А. сила тяжести
Б. работа
В. количество вещества
|
1. кг
2. кг*м/с
3. моль
4. Н
5. Дж
|
К каждой позиции первого
столбца подберите соответствующую позицию второго столбца и запишите в
таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
|
Часть 2.
Задание 15 представляет вопрос, на который необходимо
дать письменный ответ. Полный ответ должен содержать не только ответ на вопрос,
но и его развёрнутое, логически связанное обоснование.
Задание
15. Производит ли жидкость давление на стенки и дно сосуда в условиях
невесомости, например, на борту искусственного спутника Земли?
Для заданий 16 и 17 необходимо записать полное решение,
включающее запись краткого условия задачи (Дано), запись формул, применение
которых необходимо и достаточно для решения задачи, а также математические
преобразования и расчеты, приводящие к числовому ответу.
Задание 16. Мальчик
съезжает с горки высотой 3м на санках. Масса мальчика с санками 30 кг. Каков
вес мальчика с санками, если расстояние от вершины горки до её основания равно
5м?
Задание17.
Две тележки массами 200 г и 300 г движутся навстречу друг другу со скоростями
2м/с и 1 м/с соответственно. Какую кинетическую энергию будет иметь тележка
массой 200 г после неупругого столкновения?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.