Инфоурок Химия ТестыКонтрольная работа по химии на тему «Растворение. Растворы. Реакции ионного обмена» (8 класс)

Контрольная работа по химии на тему «Растворение. Растворы. Реакции ионного обмена» (8 класс)

Скачать материал

Контрольная работа по теме: «Растворение. Растворы. Реакции ионного обмена»

 

Вариант 1

Часть 1

1. В химической реакции CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3 + 2NaCl вещество, которое выпадает в осадок:

    А) CaCO3           Б) NaCl             В) такого вещества нет

2. Вещество К2СО3 диссоциирует на ионы:

    А) 2К+ + 3СО-          Б) К2+ + СО32-         В) 2К+ + СО32-

3. Бескислородная кислота имеет формулу:

    А) H2S           Б) H2SiO3            В) H2CO3                Г) H3PO4

4. Нерастворимым основанием является: 
    А) Сu(ОН)
2           Б) NaOH             В) КОН            Г) Ва(ОН)2 

5. Основания диссоциируют на:

    А) катионы металла и анионы кислотных остатков   

    Б) катионы металла и гидроксид-анионы         

    В) катионы аммония и анионы кислотных остатков

    Г) катионы водорода и анионы кислотного остатка

6. При взаимодействии оснований с кислотами образуются:

    А) соль и вода                                          В) основный оксид и кислотный оксид

    Б) соль и основный оксид                       Г) соль и кислотный оксид      

7. Укажите несолеобразующий оксид:

    А) СО2                Б) SО2                    В) СО                Г) SО3

8. Формула сероводородной кислоты:

    А) H2SO               Б) H2S               В) H2SO3              Г) HCl

9. Нерастворимой кислотой является:

    А) фосфорная       Б) кремниевая          В) азотная          Г) соляная

10. От чего не зависит растворимость твердых веществ? 

     А) от природы растворителя                     В) от природы растворенного вещества

     Б) от давления                                             Г)  от температуры

 

Часть 2

1.      Установите соответствие между названием соли и ее принадлежностью к группе солей как

продуктов реакций кислот с основаниями.

Название соли

Группа солей

1. гидрокарбонат натрия

А) основная соль

2. нитрат магния

Б) кислая соль

3. гидроксохлорид алюминия

В) средняя соль

4. карбонат калия

 

 

2. Установите соответствие между кислотными оксидами и соответствующими им кислотами.

Кислотный оксид

Кислота

1. N2O3

А) H2SiO3

2. SO2

Б) H2SO3

3. SO3

В) HNO2

4. N2O5

Г) H2SO4

5. SiO2

Д) HNO3

 

Часть 3

1.      Закончите фразу:  Кислоты в водных растворах диссоциируют на ……………..

2.      а) 2NаОН + СuSО4 = Nа2SО4 + Сu(ОН)2↓           б) KОН + HNO3 = KNO3 + H2О

         Запишите соответствующие им полное и сокращённое ионные уравнения.

3.      Из предложенных формул веществ составьте генетический ряд металла – Сu:

          Al2(СО3)3,     H2О,   Сu(ОН)2,    СО2,   H2 СО3,   СuО,   СuSO4,    SO2,    КОН,   Al(OH)3,    H2SO4.

4.      Расставьте коэффициенты методом электронного баланса в схеме реакции, укажите окислитель и восстановитель, процессы окисления и восстановления.

                                                  Li + О2 → Li2О

 

Контрольная работа по теме: «Растворение. Растворы. Реакции ионного обмена»

 

Вариант 2

Часть 1

1. В химической реакции MgCl2 + 2NaОН = Mg(ОН)2 + 2NaCl вещество, которое выпадает в осадок:

    А) Mg(ОН)2           Б) NaCl             В) такого вещества нет

2. Вещество Na2SO4 диссоциирует на ионы:

    А) 2Na+ + 4SO2-                  Б) 2Na+ + SO42-               В) Na2+ + SO42-

3. Кислота + основание образуется:

    А) соль + вода     Б) соль + водород    В) новая кислота + соль    Г) новое основание + соль

4. Двухосновной и кислородосодержащей кислотой является:

    А) Н2S           Б) HCl            В) H2SO4          Г) Н3РО4

5. Растворимым основанием является: 
    А) С
u(ОН)2;         Б) NaOH;           В) Mg(OH)2;           Г) Fe(OH)2. 

6. Кислоты диссоциирует на:

    А) катионы металла и гидроксид-анионы              

    Б) на катионы водорода и анионы кислотного остатка

    В) на катионы металла и анионы кислотного остатка         

    Г) на катионы аммония и кислотного остатка

7. Укажите солеобразующий оксид:

    А) СО2                 Б) СО               В) N2О               Г) NО

8. Кислота H2CO3 называется:

   А) сероводородной       Б) соляной               В) кремниевой                 Г) угольной

9. Щелочью является: 
    А)
NaOH          Б) А1(ОН)3           В) СuОН           Г) Ni(ОН)2 

10. Однокислотное основание:

     А) КОН             Б) Са(ОН)2               В) Ва(ОН)2              Г) Al(OH)3

 

Часть 2

1.      Установите соответствие между названием соли и ее принадлежностью к группе солей как

продуктов реакций кислот с основаниями.

Название соли

Группа солей

1. сульфат магния

А) средняя соль

2. гидроксокарбонат меди

Б) кислая соль

3. карбонат натрия

В) основная соль

4. гидрокарбонат калия

 

 

2. Установите соответствие между кислотными оксидами и соответствующими им кислотами.

Кислотный оксид

Кислота

1. N2O3

А) HMnO4

2. SO3

Б) H2SO3

3. Mn2O7

В) HNO2

4. N2O5

Г) H2SO4

5. SO2

Д) HNO3

 

 

Часть 3

1.      Закончите фразу:  Щёлочи в водных растворах диссоциируют на ……………..

2.      а) 2KОН + MgSО4 = K2SО4 + Mg(ОН)2↓              б) NaОН + HCl = NaCl + H2О

Запишите соответствующие им полное и сокращённое ионные уравнения.

3.      Из предложенных формул веществ составьте генетический ряд неметалла – С:

Al2(СО3)3,     H2О,   Сu(ОН)2,    СО2,   H2 СО3,   СuО,   СuSO4,    SO2,    КОН,   Al(OH)3,    H2SO4.

4.      Расставьте коэффициенты методом электронного баланса в схеме реакции, укажите окислитель и восстановитель, процессы окисления и восстановления.

                                                  Na + H2  → NaH

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по химии на тему «Растворение. Растворы. Реакции ионного обмена» (8 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Землеустроитель

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 316 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Химия», Габриелян О.С.

    «Химия», Габриелян О.С.

    Тема

    Глава 5. Растворение. Растворы. Реакции ионного обмена и окислительно-восстановительные реакции

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Методическая разработка проблемного урока химии по теме "Окислительно-восстановительные реакции" ( в соответствии с требованиями ФГОС)
  • Учебник: «Химия», Габриелян О.С.
  • Тема: Глава 5. Растворение. Растворы. Реакции ионного обмена и окислительно-восстановительные реакции
  • 01.05.2018
  • 1380
  • 31
«Химия», Габриелян О.С.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.05.2018 6185
    • DOCX 64.5 кбайт
    • 15 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Радченко Надежда Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Радченко Надежда Васильевна
    Радченко Надежда Васильевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 7
    • Всего просмотров: 117264
    • Всего материалов: 31

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 658 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания химии в школе в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 262 человека

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии в обучении химии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 482 человека

Мини-курс

Управление личной продуктивностью менеджера

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая экспертиза в работе с детьми и родителями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 49 человек

Мини-курс

ФАОП: индивидуализированное образование и коррекционная работа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе