Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Тесты / Контрольная работа по информатике на тему "Электронные таблицы Excel" (8 класс)

Контрольная работа по информатике на тему "Электронные таблицы Excel" (8 класс)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_2978c10d.gifКонтрольная работа по Excel.

Задание1.

1.     Рабочая книга Excel состоит из:

1)    рабочих листов; 2)    рабочих полей; 3)    столбцов; 4)    строк.

2.     В электронной таблице ячейкой называют:

1)    горизонтальный столбец; 2)    вертикальный столбец;

3)    пересечение строки и столбца 4)    тёмный прямоугольник на экране.

3.     Адресом ячейки является:

1)    12N; 2)    M5; 3)    $F$10; 4)    D$1F.

4.     Выбрать из приведённых записей указание на абсолютную адресацию:

1)    $4J; 2)    E23; 3)    $D$3; 4)    D1+$C

5.     Ввод формул в таблицу начинается со знака:

1)    $; 2)    f; 3)    =; 4)    @.

6.     Дана электронная таблица:

 

E

F

G

1

12

24

31

2

30

6

27

3

75

15

11

 Значение числа в ячейке G2 равно:

1)    31; 2)    27; 3)    30; 4)    6.

7.     В электронной таблице выделили группу из 4ячеек. Это могут быть ячейки:

1)    A1:B4 2)    A1:C2 3)    C10:D11 4)    A2:C4

8.     Дана электронная таблица:

 

A

B

C

D

1

7

9

14

 

2

11

15

26

 

В ячейку D2 ввели формулу, вычисляющую выражение по значениям других ячеек: =(A2*B1+C1). В результате в ячейке D2 появится значение:

1)    81 2)    113 3)    91 4)    179


Задание 2.

1. Создать таблицу по образцу. Выполнить необходимые вычисления.

2. Отформатировать таблицу.

3. Построить сравнительную диаграмму (круговую) по уровням продаж разных товаров в городах и гистограмму по среднему количеству товаров.

Продажа товаров для летних видов спорта.

 

Город

Обручи

Мячи

Скакалки

Всего


Новгород

4020

7690

234


Волгоград

2379

4590

390


Тула

1274

3116

288


Киров

2507

2693

670


Ярославль

3952

2740

471


Новосибирск

4870

1590

429


Среднее








Задание 3.

Составить таблицу умножения

Для заполнения таблицы используются формулы и абсолютные ссылки.

Таблица умножения


11

12

13

14

15

16

17

18

19

11

121

132

143

154

165

176

187

198

209

12

132









13

143









14

154









15

165









16

176









17

187









18

198









19

209











Задание 4.

Построить на промежутке [-4, 4) с шагом 0,3 таблицу значений функции:



Y=

x3-0,5x2 , x<=0

29x-15 , x>0



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Материал предназначен в качестве проверочной итоговой работы, которую можно предложить учащимся в конце изучения темы "Электронные таблицы Excel", чтобы выявить уровень выработанных навыков при работе с приложением.

Первая часть - небольшое теоретическое задание, остальные лучше выполнять непосредственно в приложении MS Excel.

При выполнении работы учителю важно проследить за тем, чтобы задания выполнялись согласно инструкции, с применением именно тех возможностей таблицы, которые указаны в тексте. Не допускается использование вспомогательных приложений, таких, как Калькулятор.

Автор
Дата добавления 21.05.2015
Раздел Информатика
Подраздел Тесты
Просмотров2503
Номер материала 289577
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх