Контрольная работа по итогам III четверти. 7 класс

Административная контрольная работа по обществу по итогам  3 четверти. 7 класс

Вариант 1.

1. Ивановы вырастили крыжовник на дачном участке. Из час­ти ягод мама сварила варенье, а остальные купила соседка. Полученные деньги стали частью

1) переменных доходов 2) фиксированных доходов
3) социальных выплат 4) произвольных расходов

2. Социальная значимость труда — это

1) общественный учёт и контроль трудовых затрат
2) необходимость труда для общества
3) сложность или простота трудовых умений
4) особый талант, необходимый работнику

3. Выберите правильные высказывания.

1) Квалификация работника влияет на качество труда.
2) В сфере обслуживания производятся товары длительного пользования.
3) Условия труда влияют на размер заработной платы.
4) Рациональный выбор потребителя выражается в стрем­лении покупать товары высокого качества по любой це­не.

4. Какой термин обозначает возможности человека, которые обеспечивают условия его жизнедеятельности?

1) деятельность  2) права 3) обязанности 4) труд

5. Найдите термин, обобщающий перечисленные понятия: право на участие в культурной жизни, свобода творчества, возможность пользоваться учреждениями культуры — это

1) личные права 2) социальные права
3) культурные права 4) гражданские права

6. Найдите правильное окончание предложения.

Независимо от вероисповедания, социального происхожде­ния, пола, имущественного положения

1) все люди имеют равные права
2) все граждане получают возможность пользоваться пра­вами по достижении восемнадцатилетия
3) все граждане участвуют в управлении государством
4) все люди обязаны трудиться

7. Найдите ситуацию, которая связана с реализацией социального права.

1) В конце учебного года Саша Петров вместе со своими од­ноклассниками прошёл диспансеризацию.
2) Семья Петровых приняла участие в первомайской демонстрации.
3) Старший брат Саши Петрова -известный писатель.
4) Петровы любят путешествовать.

8. Выберите правильные высказывания.

1) Гражданские права связаны с управлением государством.
2) Права человека неотчуждаемы.
3) Защита прав и свобод — это личное дело человека, с ко­торым государство никак не связано.
4) В России существует должность Уполномоченного по правам ребёнка.

9.  Укажите характеристики факторов, влияющих на размер заработной платы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Характеристика

А) повышенные производственные нагрузки
Б) необходимость особенных профессиональных званий, умений, опыта
В) редкость профессии
Г) лёгкий труд на свежем воздухе
Д) трудовая деятельность в неблагоприятных условиях

Факторы влияющие на размер заработной платы

1) уникальность труда 2) условия труда 3) уровень квалификации

 10.Найдите слово (словосочетание), которое является лишним среди перечисленных, и запишите цифру, под которой оно указано.

1) гарантии прав и свобод 2) защита прав
3) Конвенция о правах ребёнка 4) уплата налогов
5) Всеобщая декларация прав человека

11.  Установите соответствие между денежными средствами / видами деятельности и составными частями семейного бюджета: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Денежные средства / виды деятельности

А) заработная плата родителей Б) содержание сына в детском саду
В) занятия дочери в музыкальной школе Г) пенсия дедушки
Д) стипендия учащегося колледжа

Семейный бюджет

1) доходная часть 2) расходная часть

12.Установите соответствие между видами прав и примерами: к каждому элементу первого столбца подберите соответст­вующий элемент из второго столбца.

Примеры

А) право на жизнь
Б) право на честь и достоинство
В) право избирать депутатов Государственной Думы РФ
Г) право быть избранным Пре­зидентом РФ
Д) никто не должен подвергаться жестокому обращению

Виды прав

1) гражданские права
2) политические права

13. Приведённые ниже ситуации связаны с реализацией прав или исполнением обязанностей. Распределите их в две группы.

А. Реализация прав Б. Исполнение обязанностей

1) Николая призвали на воинскую службу 2) предприниматель Калачёв заплатил налог
3) Степан работает водителем такси
4) граждане не дали построить гараж на территории городского парка
5) в этом году гражданин А. уходит в отпуск в сентябре
6) СМИ сообщили о создании акционерного общества

14. Найдите слово (словосочетание), которое обобщает перечис­ленные термины, и запишите цифру, под которой оно ука­зано.

1) квалификация 2) создание материальных благ
3) соз­дание духовных благ 4) труд 5) профессия

15.Заполните пропуск в схеме.

Вариант 2.

1. Какой термин обозначает должное, необходимое поведение человека?

1) права  2) обязанности
3) свободы 4) возможности

2. Найдите термин, обобщающий перечисленные понятия: ежегодный отпуск, выходные дни, праздничные дни.

1) право на отдых 2) право на труд
3) право на социальное обеспечение 4) право на охрану здоровья

3. Найдите правильное окончание предложения.

Неделимость прав означает, что

1) люди могут иметь одни права и быть лишёнными дру­гих
2) человек пользуется всеми правами и свободами в сово­купности
3) все люди имеют равные права
4) права человека неотчуждаемы

4. Ивановы вырастили крыжовник на дачном участке. Из час­ти ягод мама сварила варенье, а остальные купила соседка. Полученные деньги стали частью

1) переменных доходов
2) фиксированных доходов
3) социальных выплат
4) произвольных расходов

5. Социальная значимость труда — это

1) общественный учёт и контроль трудовых затрат
2) необходимость труда для общества
3) сложность или простота трудовых умений
4) особый талант, необходимый работнику

6. Выберите правильные высказывания.

1) Квалификация работника влияет на качество труда.
2) В сфере обслуживания производятся товары длительного пользования.
3) Условия труда влияют на размер заработной платы.
4) Рациональный выбор потребителя выражается в стрем­лении покупать товары высокого качества по любой це­не.

7. Выберите правильные высказывания.

1) Экономические права граждан предназначены для за­щиты их чести и достоинства.
2) Если права человека нарушены, он может обратиться в суд.
3) В соответствии с Конституцией РФ ребёнку от рождения принадлежат права и свободы человека и гражданина.
4) Забота о детях — это право и обязанность родителей.

8. Найдите ситуацию, которая связана с реализацией политического права.

1) Надежде исполнилось 18 лет, и она впервые голосовала на выборах в Государственную Думу.
2) Надежда учится в Юридической академии.
3) После рождения второго ребёнка мама Надежды полу­чила материнский капитал.
4) Падина семья купила квартиру.

9.Найдите слово (словосочетание), которое является лишним среди перечисленных, и запишите цифру, под которой оно указано.

1) право на жизнь 2) право на защиту чести и доброго име­ни
3) право на личную неприкосновенность 4) политиче­ские права
5) Всеобщая декларация прав человека

10. Установите соответствие между видами прав и свобод и их примерами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Примеры

А) право на образование Б) право участвовать в культурной жизни
В) свобода творчества Г) право на жилище Д) защита семьи, материнства и детства

Виды прав и свобод

1) социальные права 2) культурные права

11. Приведённые ниже ситуации связаны с реализацией прав или исполнением обязанностей. Распределите их в две группы.

А. Реализация прав Б. Исполнение обязанностей

1) Сергей во всём помогает своей старенькой бабушке
2) Карасёвы получили уведомление о налоге на дачный участок
3) гражданин К. участвовал в выборах Президента РФ
4) Светлана решила стать дипломатом

5) у Ольги поднялась температура, и её мама вызвала врача
6) старшеклассники заботятся о памятнике героям Вели­кой Отечественной войны, который находится непода­лёку от школы

12. Заполните пропуск в схеме.

13. Найдите слово (словосочетание), которое обобщает перечис­ленные термины, и запишите цифру, под которой оно ука­зано.

1) квалификация 2) создание материальных благ
3) соз­дание духовных благ 4) труд 5) профессия

14. Укажите характеристики факторов, влияющих на размер заработной платы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Характеристика

А) повышенные производственные нагрузки
Б) необходимость особенных профессиональных званий, умений, опыта
В) редкость профессии Г) лёгкий труд на свежем воздухе
Д) трудовая деятельность в неблагоприятных условиях

Факторы влияющие на размер заработной платы

1) уникальность труда2) условия труда  3) уровень квалификации

15. Установите соответствие между денежными средствами / видами деятельности и составными частями семейного бюджета: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Денежные средства / виды деятельности

А) заработная плата родителей Б) содержание сына в детском саду
В) занятия дочери в музыкальной школе Г) пенсия дедушки

Д) стипендия учащегося колледжа

Семейный бюджет :1) доходная часть 2) расходная часть