Инфоурок Литература ТестыКонтрольная работа по литературе для 11 класса "Особенности развития литературы в 1920-1940-е годы (Литературный процесс 1930-х годов)"

Контрольная работа по литературе для 11 класса "Особенности развития литературы в 1920-1940-е годы (Литературный процесс 1930-х годов)"

Скачать материал

Особенности развития литературы в 1920-1940-е годы  (Литературный процесс 1930-х годов)

І вариант

І уровень

1.Произведения, созданные М.А.Булгаковым

А) «Доктор Живаго»

Б)  «Жизнь господина де Мольера»

В) «Мы»

Г) «Чевенгур»

Д) «Посторонний»

Е) «Роковые яйца»

2.Черты характера, определяющие Мастера в романе М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита»

А) мягкость

Б) чистота

В) философичность

Г) жадность

Д) надменность

Е) фанатизм

3.Особенности стиля А. Платонова

А) использование фольклорных традиций

Б) соединение семантики несовместимых значений, разностильных слов и выражений

В) параллелизм

Г) высокая метафоричность

Д) сочетание высокого пафоса с острой сатирой

Е) прозрачность и простота синтаксических конструкций

4.Допишите правильный ответ

«Тот, кто любит, должен разделять участь того, кого он любит», – говорится в романе

М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» о (ком?)…

ІІ уровень

5.Установите последовательность

Биографических сведений о Марине Цветаевой

А) эвакуация Елабугу

Б) знакомство с С.Эфроном

В) жизнь в Царском Селе

Г) возвращение из Франции в СССР

Д) эмиграция в Прагу

Е) рождение сына

6.Установите последовательность

 Событий в повести А. Платонова «Котлован»

А)  «Никто  не пришел проведать заболевшую Настю, потому что каждый думал о сплошной

коллективизации»

Б)  «Вощев согласился бы снова ничего не знать и жить без надежды»

В)  «Я думал о плане общей жизни»

 Г)  «Я бы ушёл, но мне некуда...» 

ІІІ уровень

1.Почему именно Иван Бездомный переживает духовную эволюцию в романе М. Булгакова «Мастер и Маргарита»?

 2.  Почему Мастер (М. Булгаков, роман «Мастер и Маргарита») заслужил покой, а не свет?

 

 

Особенности развития литературы в 1920-1940-е годы  (Литературный процесс 1930-х годов)

ІІ вариант

І уровень

1.Жанр романа М.Булгакова «Мастер и Маргарита»

А) социально-психологический роман

Б) философский роман

В) готический роман

Г) фантастический роман

Д) сатирический

Е) исторический

2.Название поэтических сборников М. И.Цветаевой

А) «Вечер»

Б)  «Вечерний альбом»

В)  «Стихи к Блоку»

Г)  «Четки»

Д)  «Лебединый стан»

Е)  «Белая стая»

3.Герои повести  А.П. Платонова «Котлован»

А) Вощев

Б)  Прущевский

В)  Шариков

Г)  Чиклин

Д)  Преображенский

Е)  Нефед Степанович

4.Допишите правильный ответ

Медицинский эксперимент, который, по сути, был скрытой аллегорией глобального социально-исторического эксперимента, которым стала для России революция 1917 года, изображен в произведении М.А. Булгакова …

ІІ уровень

5.Установите последовательность

Знакомства героев романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» с читателем

А) Маргарита

Б) Степан Лиходеев

В) Воланд

Г) Никанор Босой

Д) Иван Бездомный

Е) доктор Стравинский

6.Установите последовательность

 Проделок свиты Воланда в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита

А)  Коровьев подкладывает Никанору  Ивановичу в портфель деньги

Б)  убили барона Майгеля

В)  Бегемот оторвал голову Бенгальскому 

Г)  Гелла искушала Римского

Д)  избили Варенуху

Е)  разоблачили Аркадия Семплиярова

  ІІІ уровень

1.Почему именно Иван Бездомный переживает духовную эволюцию в романе М. Булгакова «Мастер и Маргарита»?

 2.  Почему Мастер (М. Булгаков, роман «Мастер и Маргарита») заслужил покой, а не свет?

 

 Особенности развития литературы в 1920-1940-е годы  (Литературный процесс 1930-х годов)

ІІІ вариант

І уровень

1.В свиту Воланда (М.А. Булгаков, роман «Мастер и Маргарита») входили

А) Гелла

Б)  Азазелло

В)  Мастер

Г)  Носорог

Д)  Коровьев

Е)  Бездомный

2.Роман  М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» перекликается с произведениями

А) Данте

Б)  Гоголя

В)  Эсхила

Г)  Гете

Д)  Гофмана

Е)  Салтыкова-Щедрина

3.Основным конфликтом повести А.Платонова «Котлован» является

А) конфликт мечты и реальности

Б)  конфликт между новым и старым

В)  конфликт личности и исторической реальности

4.Допишите правильный ответ

Мастер, герой романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита», назвал Ивана Бездомного при прощании…

ІІ уровень

5.Установите последовательность

Событий в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»

А) казнь на Лысой горе

Б)  гибель Берлиоза

В) бал у Сатаны

Г)  сеанс чёрной магии

Д)  казнь Иуды

Е)  разгром Маргаритой  квартиры Латунского

6.Установите последовательность

Событий в Москве, описанных в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»

а)  пожар в Доме Грибоедова   

б)  сеанс черной магии в Варьете   

в)   знакомство Мастера с Иваном Бездомным

г)  отправка Лиходеева в Ялту

д)   бал Сатаны    

е)  прибытие Поплавского в квартиру № 50 дома № 302-бис 

ІІІ уровень

1.Почему именно Иван Бездомный переживает духовную эволюцию в романе М. Булгакова «Мастер и Маргарита»?

 2.  Почему Мастер (М. Булгаков, роман «Мастер и Маргарита») заслужил покой, а не свет?

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по литературе для 11 класса "Особенности развития литературы в 1920-1940-е годы (Литературный процесс 1930-х годов)""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Портной

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Контрольные тесты для 11 класса по теме "Особенности развития литературы в 1920-1940-е годы (Литературный процесс 1930-х годов)" помогут проверить знания учащихся.

В тестовых заданиях три варианта. Задания разноуровневые: тесты на выбор одного ответа, нескольких ответов, на установление последовательности событий, творческое задание ( на выбор).

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 189 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Материалы для подготовки к ЕГЭ по русскому языку . Работа с тестом М. Шолохова (русский языки литература)
  • Учебник: «Литература. Учебник в 2 частях», Под ред. Журавлева В.П.
  • Тема: «Поднятая целина» (1932—1959) — суровая летопись коллективизации
Рейтинг: 5 из 5
  • 18.04.2019
  • 873
  • 0
«Литература. Учебник в 2 частях», Под ред. Журавлева В.П.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.04.2019 4586
    • DOCX 19.5 кбайт
    • 75 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Курылко Валентина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 26639
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Изучение классической русской литературы в современном контексте на уроках с учетом реализации ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 226 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Биология")

Учитель биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 305 человек

Мини-курс

Стратегии брендинга и лояльности потребителей: изучение современных тенденций и подходов

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Экономика и управление

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методика образовательных игр с детьми раннего возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 36 человек