Контрольную работу по литературному чтению за
I полугодие выполнил(а) ______________________
1. Каким словом можно дополнить предложение?
Шутка, скороговорка, загадка
– это произведения …
1) зарубежных писателей 2) фольклора (устное
народное творчество) 3) русских писателей
2. В каком произведении говорится: «Да
только воз и ныне там»?
1) Л. Толстой «Страшный зверь»
2) Е. Пермяк «Две пословицы»
3) И Крылов «Лебедь, Щука и Рак» 4)
П. Воронько «Мальчик Помогай»
3. Отметь скороговорку.
1) Пушистая вата плывёт куда-то.
Чем вата ниже, тем дождик ближе.
2) Муравей невелик, а
горы копает.
3) Гроздья рябины
На солнце горят.
Рябит от рябины
В глазах у ребят.
4. Прочитай. Соедини рифмующиеся
слова.
В зимние сумерки нянины сказки
Саша любила. Поутру в салазки
Саша садилась, летела стрелой,
полная счастья, с горы ледяной!
5. Из какой сказки этот отрывок?
Жили-были
бабушка-старушка, внучка-толстушка, курочка - клохтушка и мышка-норушка. Каждый
день они ходили за водой. У бабушки были вёдра большие, у внучки – поменьше, у
курочки – с огурчик, у мышки – с напёрсточек.
1) «Снегурочка»
2) «У страха глаза велики» 3) «Кот, петух и лиса»
6. Прочитай.
Подчеркни фамилию автора произведения.
В. Осеева
Три товарища
Витя потерял завтрак. На большой
перемене все ребята завтракали, а Витя стоял в сторонке.
- Почему ты не ешь? - спросил его
Коля.
- Завтрак потерял...
- Плохо, - сказал Коля, откусывая
большой кусок белого хлеба.
- До обеда далеко еще!
- А ты где его потерял? - спросил
Миша.
- Не знаю... - тихо сказал Витя и
отвернулся.
- Ты, наверное, в кармане нес, а надо
в сумку класть, - сказал Миша.
А Володя ничего не спросил. Он
подошел к Вите, разломил пополам кусок хлеба с маслом и протянул товарищу:
- Бери, ешь!
7. Какая пословица подходит к рассказу?
1) Друзья познаются в беде.
2) Землю красит солнце, а человека – труд.
3) Семь раз отмерь, один раз отрежь.
8. О чём или о ком говорится в рассказе В. Осеевой
«Три товарища»
1) О детях, о дружбе. 2) О
природе. 3) О животных. 4) О Родине.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.