ПРИЛОЖЕНИЕ
Итоговая
контрольная работа по обществознанию 6 класс (ФГОС ООО)
Вариант 1
При выполнении заданий этой части работы из четырех
предложенных вариантов выберите и выделите одну цифру, которая соответствует
номеру выбранного вами ответа.
А1. Что отличает человека от животных?
1) воспитание
потомства 2) способность к творчеству
3) объединение в группы 4) использование
природных материалов А2. Понимание человеком того, что он делает, как живет,
о чем мечтает: 1) эмоции 2) инстинкт 3) деятельность 4)
сознание A3. Выберите правильное утверждение:
а) человек рождается как социальное существо, а
развивается как биологическое;
б) каждый человек — индивидуальность.
1) верно только а 2) верно только б 3) оба
ответа верны 4) нет верного ответа А4. Самостоятельность
приносит пользу потому, что:
а) учит принимать важные решения и нести за них
ответственность;
б) позволяет во всем подражать взрослым.
1) верно только
А 2) верно только Б 3) оба ответа верны 4) нет верного
ответа
А5. Индивидуальные особенности личности, условия
успешного выполнения определенной деятельности:
1) способности 2) самооценка 3)
самосознание 4) творчество А6. К социальным потребностям человека
относится:
1) потребность в отдыхе 2)
стремление познать окружающий мир 3) потребность в общении 4)
необходимость в воде и пище А7. Выберите правильное утверждение:
а) главное предназначение семьи состоит в продолжении
рода;
б) семья в РФ находится под защитой государства.
1) верно только
а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4) нет верного
ответа
А 8. Труд членов семьи – это:
А) финансовые ресурсы семьи; Б)
материальные ресурсы семьи. 1) верно только а 2) верно только б 3) оба
ответа верны 4) нет верного ответа А9. Длительное увлечение
человека чем-либо в свободное время: 1) спорт 2)хобби 3)
игра 4) просмотр телепередач А10. Обязательным в нашей стране
является:
1) начальное образование 2)
общее школьное образование 3) среднее профессиональное образование 4)
высшее профессиональное образование А11. Чему учат в школе:
а) ставить опыты, наблюдать происходящие процессы; б)
уважать людей, честности, доброте?
1) верно только а 2) верно только б 3) оба
ответа верны 4) нет верного ответа А12. Выберите верное
утверждение:
а) труд может приносить человеку материальное и
духовное удовлетворение;
б) труд может быть бесцельным.
1) верно только а 2) верно только б 3) оба
ответа верны 4) нет верного ответа А13. Предприниматель,
занимающийся благотворительностью: 1) капиталист 2) торговец 3)
мизантроп 4) меценат
А14. Создание человеком чего-то нового, ценного для
всех:
1) творчество 2) труд 3)
учеба 4) общение
А15. Слагаемыми жизненного успеха являются:
а) здоровье и способности
человека; б) готовность к умственному труду.
1) верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4)
нет верного ответа А 16. Субъектом российской Федерации является:
1) штат 2)
федеральная земля 3) автономная область 4) департамент
В1. Найдите в приведенном списке обязанности гражданина.
Ответом к заданию является выбор нескольких ответов.
1.
платить налоги 2. защищать Родину
|
3.
посещать театры и музеи 4.
|
участвовать
в митингах и демонстрациях благотворительностью
|
5. беречь природу 6. заниматься
|
В2. Установите соответствие между понятиями и их
определениями. К каждой цифре запишите соответствующую букву
1.Кодекс
|
A. Совокупность особых,
духовных правил, регулирующих поведение человека, его отношение к другим
людям, к самому себе, а также к окружающей среде
|
2.Конституция
|
Б. Основной закон
государств
|
3.Мораль
|
В. Систематизированный сборник законоположений по
какой-либо области права
|
Вариант 2
При выполнении заданий этой части работы из четырех
предложенных вариантов выберите и выделите одну цифру, которая соответствует
номеру выбранного вами ответа.
А1. Способность к интеллектуальной деятельности: 1)
инстинкт 2) речь 3) разум 4) эмоция А2. Верны ли
следующие суждения:
а) умозаключение — высказывание, содержащее
определенную мысль;
б) суждение — вывод из нескольких логически связанных
мыслей?
1) верно только
А 2) верно только Б 3) оба ответа верны 4) нет верного
ответа
A3. Вид деятельности, мотив которой заключен не столько
в ее результатах, сколько в самом процессе:
1)игра 2) учение 3)труд
4) общение
А4. Социальная группа, основанная на родственных связях:
1) класс 2) семья 3)
сословие 4) нация
А5. Каким качеством должен обладать хозяин дома?
1) скупость 2) экономность 3)
расточительность 4) жадность Аб. Верны ли следующие суждения о
потребностях:
а) потребности человека невозможно удовлетворить
полностью;
б) духовный мир человека формируется в процессе
удовлетворения духовных потребностей?
1) верно только а 2) верно только б 3) оба
ответа верны 4) нет верного ответа А7. Для современной семьи
характерно:
1) совместное проживание нескольких поколений 2)
подчинение всех членов семьи старшему по возрасту
3) разделение обязанностей на мужские и женские 4)
возможность высказаться всем членам семьи А8. Верны ли следующие суждения о
ресурсах семьи: а) труд каждого члена семьи расширяет ее ресурсы;
б) материальные ресурсы семьи могут только
пополняться?
1) верно только а 2) верно только б 3) оба
ответа верны 4) нет верного ответа А 9. Какое из суждений
соответствует понятию «хобби»?
1) занятие, которому
человек готов посвятить значительную часть своего свободного времени
2) пустое, никому не
нужное времяпровождение
3) занятие, приносящее
значительный доход семье
4) занятие, которое
приходится выполнять, чтобы продолжить семейную традицию А10. Обязательным в
нашей стране является:
1)
высшее профессиональное образование образование
|
|
2)
среднее профессиональное
|
3)
начальное образование
|
|
4) общее школьное образование
|
А11. Что значит уметь учиться?
1) иметь хорошие способности 2)
уметь правильно организовать свой труд
3) исправлять оценки в конце каждой четверти 4)
делать уроки только по любимым предметам
А12. Верны ли следующие суждения о жизненном успехе:
а) жизненный успех зависит от здоровья, способностей
и умений человека;
б) каждый человек по-своему представляет путь к
жизненному успеху?
1) верно только а 2) верно только б 3) оба
ответа верны 4) нет верного ответа А13. Какое суждение о труде
ремесленника правильно?
1) изделия ремесленника,
созданные вручную, уникальны, поэтому часто дорого стоят
2) в наше время труд
ремесленника никому не нужен
3) ремесленные изделия в
наши дни можно встретить только в музее
4) изделия ремесленников
похожи друг на друга, так как делаются по шаблону А14. Верны ли следующие
суждения о символах государства:
а) государственные символы нашей страны полностью
копируют символы европейских государств;
б) в государственных символах многих стран есть общие
элементы?
1) верно только а 2) верно только б 3) оба
ответа верны 4) нет верного ответа А 15. Верны ли следующие
суждения о понятии «гражданин»?
а).настоящий гражданин выполняет обязанности,
возложенные на него государством;
б) достойный гражданин старается не нарушать
моральных принципов?
1) верно только А 2) верно только Б 3) оба
ответа верны 4) нет верного ответа А16. Золотое правило морали
определяет:
1) материальные
возможности семьи 2) права и обязанности человека
3) правила этикета 4)
правила отношения к людям
В1. Все термины, приведенные ниже, за исключением
одного, связаны с понятием «разум». Отметьте термин выпадающий из ряда.
1. мышление 2. эрудиция 3.
интеллект 4. сознание 5. потребность
В2. Установите соответствие между понятиями и их
определениями. К каждой цифре запишите соответствующую букву
1.Чувство
|
A. Способность человека
мыслить, рассуждать и определять свое отношение к окружающей жизни
|
2.
Эмоция
|
Б. Способность живого
существа воспринимать внешнее воздействие
|
3.
Сознание
|
B. Внутреннее состояние
человека, связанное с его настроением в тот или иной момент
|
Вариант 3
При выполнении заданий этой части работы из четырех
предложенных вариантов выберите и выделите одну цифру, которая соответствует
номеру выбранного вами ответа.
А1. Способность к интеллектуальной
деятельности:
1) инстинкт 2)
речь 3) разум 4) эмоция
А2. Понимание человеком того, что он делает, как
живет, о чем мечтает: 1) эмоции 2) инстинкт 3) деятельность 4)
сознание A3. Выберите правильное утверждение:
а) человек рождается как социальное существо, а
развивается как биологическое;
б) каждый человек — индивидуальность.
1) верно только А 2) верно только Б 3) оба
ответа верны 4) нет верного ответа А4. Самостоятельность
приносит пользу потому, что:
а) учит принимать важные решения и нести за них
ответственность;
б) позволяет во всем подражать взрослым.
1) верно только А 2) верно только Б 3) оба
ответа верны 4) нет верного ответа А5. Индивидуальные
особенности личности, условия успешного выполнения определенной
деятельности:
1) способности 2) самооценка 3) самосознание
4) творчество А6. К социальным потребностям человека относится:
1) потребность в отдыхе 2)
стремление познать окружающий мир 3) потребность в общении 4)
необходимость в воде и пище А7. Выберите правильное утверждение:
а) главное предназначение семьи состоит в продолжении
рода;
б) семья в РФ находится под защитой государства.
1) верно только
А 2) верно только Б 3) оба ответа верны 4) нет верного
ответа
А 8. Труд членов семьи – это:
А) финансовые ресурсы семьи; Б)
материальные ресурсы семьи. 1) верно только а 2) верно только б 3) оба
ответа верны 4) нет верного ответа А9. Длительное увлечение
человека чем-либо в свободное время: 1) спорт 2)хобби 3) игра 4)
просмотр телепередач А10. Обязательным в нашей стране является:
1) начальное образование 2)
общее школьное образование 3) среднее профессиональное образование 4)
высшее профессиональное образование А11. Чему учат в школе:
а) ставить опыты, наблюдать происходящие процессы; б)
уважать людей, честности, доброте?
1) верно только А 2) верно только Б 3) оба
ответа верны 4) нет верного ответа А12. Выберите верное
утверждение:
а) труд может приносить человеку материальное и
духовное удовлетворение;
б) труд может быть бесцельным.
1) верно только а 2) верно только б 3) оба
ответа верны 4) нет верного ответа А13. Предприниматель,
занимающийся благотворительностью: 1) капиталист 2) торговец 3)
мизантроп 4) меценат
А14. Создание человеком чего-то нового, ценного для
всех:
1) творчество 2) труд 3)
учеба 4) общение
А15. Слагаемыми жизненного успеха являются:
а) здоровье и способности
человека; б) готовность к умственному труду.
1) верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4)
нет верного ответа А 16. Субъектом российской Федерации является:
1) штат 2) федеральная земля 3)
автономная область 4) департамент В1. Найдите в приведенном списке
обязанности гражданина. Отметьте несколько вариантов ответа.
1. Платить налоги 2. Защищать Родину 3. Посещать
театры и музеи 4. Участвовать в митингах и демонстрациях 5.
Беречь природу 6. Заниматься благотворительностью
В2. Установите соответствие между понятиями и их
определениями.
1.Умозаключение
|
A.Единство главных свойств
предмета
|
2.Суждение
|
Б. Вывод, результат
суждений
|
3.Понятие
|
В.Утверждение или
отрицание о предмете
|
Вариант 4
При выполнении заданий этой части работы из четырех
предложенных вариантов выберите и выделите одну цифру, которая соответствует
номеру выбранного вами ответа.
А1. Побудителем действий животных
являются
1) мотивы 2)
навыки
3) инстинкты 4)
способности А2. Верны ли следующие суждения:
а) умозаключение — высказывание, содержащее
определенную мысль;
б) суждение — вывод из нескольких логически связанных
мыслей?
1) верно только а 2) верно только б 3) оба
ответа верны 4) нет верного ответа A3. Выберите правильное
утверждение:
а) человек рождается как социальное существо, а
развивается как биологическое;
б) каждый человек — индивидуальность. А4.
Социальная группа, основанная на родственных связях:
1) класс 2) семья 3)
сословие 4) нация
А5. Каким качеством должен обладать хозяин дома?
1) скупость 2) экономность 3)
расточительность 4) жадность А6. Верны ли следующие суждения о
потребностях:
а) потребности человека невозможно удовлетворить
полностью;
б) духовный мир человека формируется в процессе
удовлетворения духовных потребностей?
1) верно только а 2) верно только б 3) оба
ответа верны 4) нет верного ответа А7. Для современной семьи
характерно:
1) совместное проживание нескольких поколений 2)
подчинение всех членов семьи старшему по возрасту
3)
разделение обязанностей на мужские и женские 4) возможность высказаться всем
членам семьи
А8. Верны ли следующие суждения о ресурсах семьи: а) труд каждого члена семьи
расширяет ее ресурсы;
б)
материальные ресурсы семьи могут только пополняться?
1)
верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4)
нет верного ответа А 9. Какое из суждений соответствует понятию «хобби»?
1) занятие, которому человек готов
посвятить значительную часть своего свободного времени
2) пустое, никому не нужное
времяпровождение
3) занятие, приносящее значительный
доход семье
4) занятие, которое приходится
выполнять, чтобы продолжить семейную традицию А10. Обязательным в нашей
стране является:
1) высшее профессиональное образование 2) среднее
профессиональное образование
3) начальное образование 4)
общее школьное образование
А11. Что значит уметь учиться?
1)
иметь хорошие способности 2)
уметь правильно организовать свой труд
3)
исправлять оценки в конце каждой четверти 4) делать уроки
только по любимым предметам
А12. Верны ли следующие суждения о жизненном успехе:
а)
жизненный успех зависит от здоровья, способностей и умений человека;
б)
каждый человек по-своему представляет путь к жизненному успеху?
1)
верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4)
нет верного ответа А13. Предприниматель, занимающийся благотворительностью:
1) капиталист 2) торговец 3) мизантроп 4)
меценат
4)
изделия ремесленников похожи друг на друга, так как делаются по шаблону А14.
Верны ли следующие суждения о символах государства:
а)
государственные символы нашей страны полностью копируют символы европейских
государств;
б) в
государственных символах многих стран есть общие элементы?
1)
верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4)
нет верного ответа А 15. Верны ли следующие суждения о понятии «гражданин»?
а).настоящий
гражданин выполняет обязанности, возложенные на него государством;
б)
достойный гражданин старается не нарушать моральных принципов?
1)
верно только а 2) верно только б 3) оба ответа верны 4)
нет верного ответа А16. Золотое правило морали определяет:
1)
материальные возможности семьи 2) права и обязанности человека
3) правила этикета 4) правила
отношения к людям
В1. Все термины, приведенные ниже, за исключением
одного, связаны с понятием «мораль».
1. Совесть 2. Зло 3.
Наука 4. Милосердие 5. Правила
В2. Установите соответствие между терминами и их
характеристиками.
1.Труд
|
A. Деятельность в
воображаемой ситуации
|
2.
Учение
|
Б. Практическая польза
|
3.
Игра
|
B. Нацеленность на
приобретение знаний
|
Ключи
Вариант 1 Вариант
2
А 1. 2
А 1. 3
А 2. 4
А 2. 4
А 3. 2 А
3. 1
А 4. 1
А 4. 2
А 5. 1
А 5. 2
А 6. 3
А 6. 3
А 7. 3
А 7. 4
А 8. 4
А 8. 1
А 9. 2
А 9. 1
А 10. 2
А 10. 4
А 11. 3
А 11. 2
А 12. 1
А 12. 3
А 13. 4
А 13. 1
А 14. 1
А 14. 2
А 15. 3
А 15. 3
А 16. 3
А 16. 4
В 1. 1 2 5
В 1. 1-В 2-Д 3-Б
В 2. 1-В 2-Б 3-А В
2.потребность Вариант 3 Вариант 4
А 1. 3
А 1. 1
А 2. 4
А 2. 3
А 3. 3
А 3. 1
А 4. 1
А 4. 2
А 5. 1
А 5. 2
А 6. 3
А 6. 2
А 7. 3
А 7. 4
А 8. 4
А 8. 1
А 9. 2
А 9. 1
А 10. 2 А
10. 4
А 11. 3
А 11. 2
А 12. 1
А 12. 3
А 13. 4
А 13. 1
А 14. 1
А 14. 2
А 15. 3
А 15. 3
А 16. 3
А 16. 4
В 1. 1 2 5
В 1. 1-В 2-Д 3-Б
В 2. 1-В 2-Б 3-А В
2.наука
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.