Контрольная
работа
по
обществознанию за II четверть
учени__
8 класса
Ф.И.______________________
Часть 1. Выберите правильный ответ.
1.
Что отличает науку от других областей духовной культуры?
1)
воспитательное воздействие на личность
2)
теоретическое объяснение явлений природы и общества
3)
использование художественных образов
4)
обращение к сверхъестественным силам
2.
Павел учится на втором курсе университета. Он играет в студенческом театре, нередко
выступает в составе баскетбольной команды своего факультета. На какой ступени
образования находится Павел?
1)
среднее профессиональное 2) высшее профессиональное
3)
основное общее 4) среднее общее
3.
Как называют область (форму) духовной культуры, в которой находят отражение
нравственные нормы и оценки поведения человека, группы или общества в целом?
1)
мировоззрение 2) искусство 3) наука 4) мораль
4.
К гуманитарным наукам относится
1) история 2) биология 3) физика 4) математика
5. Мастер добивался идеального сочетания оттенков красного, золотистого,
коричневого и других цветов, стараясь передать красоту осеннего леса. Это
пример деятельности в сфере
1) науки 2) искусства 3) религии 4) познания
6. Верны ли следующие суждения о религии?
А. Религия предполагает возможность общения человека с Богом.
Б. В современном мире сохраняется разнообразие религиозных
верований и культов.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
7. Верны ли следующие суждения о морали?
А. Нормы морали существуют только в письменной форме.
Б. Нормы морали устанавливаются государством.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
8. К духовной сфере общества относятся отношения между
1) режиссером кинофильма и актерами
2) зрителем кинотеатра и кассиром в кассе кинотеатра
3) зрителем кинотеатра и охранником кинозала
4) директором кинозала и ремонтной бригадой, проводившей в нем
ремонт
9. Среди населения государства А. популярны те произведения
культуры, которые понятны и доступны всем возрастам, всем слоям населения вне
зависимости от уровня образования. Хотя эти произведения не отличаются большой
художественной ценностью, у них самая широкая аудитория. Назовите эту форму
культуры.
1) элитарная 2) народная 3) доминирующая 4) массовая
10. Верны ли следующие суждения о культуре?
А. Культуру можно рассматривать как уровень воспитанности
отдельной личности.
Б. Культура стала для человека второй природой.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
Часть
2.
Установите
соответствие между областью культуры и ее признаками: к каждому элементу,
данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
Примеры
|
Области
культуры
|
А)
вера в потусторонний мир
Б)
плюрализм мнений
В)
соблюдение определенного ритуала
Г)
отражение личной позиции автора в произведении
Д)
воспитание эстетического вкуса
|
1) религия
2) искусство
|
Часть 3. Прочитай высказывание и ответь на
вопросы.
«Добро- то, что служит сохранению и развитию
жизни, зло есть то, что уничтожает жизнь или препятствует ей».
немецко-французский философ, врач А. Швейцер (1875-1965).
1. В
чем смыл высказывания?
2. Согласен
ли ты с автором? Аргументируй свою позицию.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.