Инфоурок Информатика Другие методич. материалыКонтрольная работа по теме "Алгоритмы" 9 класс

Контрольная работа по теме "Алгоритмы" 9 класс

Скачать материал

Вариант 1.

1. У исполнителя Делитель две команды, которым присвоены номера:

1. раздели на 2

2. прибавь 1

Первая из них уменьшает число на экране в 2 раза, вторая увеличивает его на 1.

Исполнитель работает только с натуральными числами. Составьте алгоритм получения из числа 89 числа 24, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд.

 

2. Запишите значение переменной s, полученное в результате работы следующей программы. 

алг

нач

цел  s, k

s:= 0

 нц для k от 6 до 12

  s:= s + 5

кц

вывод s

кон

 

3. Для какого из приведённых значений числа X истинно высказывание:

НЕ (X > 5) И (X > 4)?      1)4  2)5  3) 6  4)7

4. Определите число, которое будет напечатано в результате выполнения программы

алг

нач

  цел n, s

  n := 0

  s := 30

  нц пока s > 0

    s := s - 10

    n:= n + 2

  кц

  вывод n

кон

5. Определите значение переменной c после выполнения фрагмента алгоритма:

http://www.fipi.ru/os11/docs/B9ACA5BBB2E19E434CD6BEC25284C67F/questions/7070/innerimg0.gif

 

 

 

 

 

6.  Составить программу определения количества чисел из интервала от 15 до 35, кратных 5, используя цикл с параметром.

 

Вариант 2.

1. У исполнителя Квадратор две команды, которым присвоены номера:

1. возведи в квадрат

2. вычти 4

Первая из них возводит число на экране во вторую степень, вторая – уменьшает число на 4. Составьте алгоритм получения из числа 2 числа 64, содержащий не более пяти  команд. В ответе запишите только номера команд.

 

2. Запишите значение переменной s, полученное в результате работы следующей программы. 

алг

нач

цел  s, k

s := 0

 нц для k от 7 до 11

  s := s+11

кц

вывод s

кон

 

3. Для какого из указанных значений числа X истинно выражение:

(X < 5) ИЛИ НЕ (X > 3)?     1)5  2)6  3)7  4)4

4. . Составить программу определения суммы чисел из интервала от 12 до 30, кратных 3, используя цикл с параметром.

 

5. Определите значение переменной c после выполнения фрагмента алгоритма:

http://www.fipi.ru/os11/docs/B9ACA5BBB2E19E434CD6BEC25284C67F/questions/7071/innerimg0.gif

 

 

 

 

 

 

 

6. Определите значение переменной с после выполнения фрагмента алгоритма

a := 20

b := 6

b := a - 3 * b

если a > b

то c := a + 2 * b

иначе c := b + 2 * a

все

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по теме "Алгоритмы" 9 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Эксперт по оценке имущества

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 913 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.10.2017 2153
    • DOCX 25.2 кбайт
    • 40 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Соколова Елена Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Соколова Елена Валерьевна
    Соколова Елена Валерьевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 5193
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Использование компьютерных технологий в процессе обучения информатике в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 140 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 300 человек

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика обучения информатике в начальной школе

Учитель информатики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 98 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 222 человека

Курс повышения квалификации

Методы и инструменты современного моделирования

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 70 человек

Мини-курс

Постановка базовых звуков раннего онтогенеза

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы продаж и управление продуктом

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Семантическое ядро: теория и практика сбора

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе