Контрольная работа по теме: "Частица"

Контрольная работа по теме «Частица»   7 класс                                                           1 вариант

Часть 1  

1.Найдите верное утверждение:

 А) Частица – служебная часть речи   Б) Частица – часть речи, которая служит для соединения слов  в словосочетании.

В) Частицы образуют формы слова и новые слова. Г) Частицы придают слову, выражению и предложению новый смысл.

2. Укажите предложение с частицей.

А) Озеро то(же) замёрзло за ночь.             Б) Люблю Новый год (так)же, как и в детстве.

В) Мне то(же) хочется побывать в Риме.  Г) Я думал и его (так) же застать у вас.

3.В каком примере неверно обозначен разряд частицы:

  А) бы - условие   Б) лишь - усиление   В) нибудь - неопределенность  Г) неужели - восклицание  

4.Какая частица всегда пишется раздельно:        А) НЕ     Б) НИ   В) Б    Г) ТО

5. Какая частица всегда пишется через дефис:     А) ЖЕ      Б) ЛИ   В) ЛИБО  Г) КАК

6.Укажите предложение, в котором употреблена частица бы

А) Я думал, что(бы) мне подарить сестре необычное. Б) Алексею пришлось уйти, что (бы) успеть на электричку.

В) Нужно бороться с собой, что (бы) любить друг друга. Г) Пришлось срочно остановиться, что(бы) заменить колесо.

7.Найдите предложение с вопросительной частицей.

А) Даже он отказался от такого предложения. Б) Можно ли написать этот текст на доске?

В) Едва ли он закончит доклад за вечер. Г) Пусть сильнее грянет буря!

8.Отметьте варианты, в которых НЕВЕРНО указано значение смысловой частицы.

А) а вот (указательная) Б) только (вопросительная) В) именно (уточняющая) Г) неужели (вопросительная) Д) ли (восклицательная)

9. Укажите предложение, в котором пишется частица НЕ

А) Я увидел н.. большое, а миниатюрное строение. Б) На небе нет н..облачка. В) Он стоял н..жив н..мертв  Г) В комнате н.. души

10.В каком примере нет частицы:

 А) Как тебе не стыдно!             Б) Тебе разве уже шесть лет?   В) Либо в седьмом, либо в восьмом классе мы читали рассказ «Юшка».  

Г)Где-то в Африке или Австралии жил раньше этот жираф.

11.В каком ряду все слова пишутся слитно:

А) (не)взирая ни на что; (ни)что меня не мучит; можно быть и (не)смелым, но терпеливым; Б) (не)попробовав компота; (ни)кого это не волновало; (не)затейливая штука; В) (не)истовствует буря; (не)рад твоему прибытию; это (не)лось;

Г) (не)годяй есть (не)годяй; во что бы то (ни)стало; ничуть (не)громко;

12.В каком ряду слова написаны без ошибок:

А) кое-чему научиться; невысокий, зато крепкий; нечего и говорить; сколько ни ездил, всё без толку;

Б) лиш  только солнце выйдет; кое-с-кем поздороваться; где-нибудь лечь; немного погодя;

В) ни рыба ни мясо;  не ходили девушки за ягодами; нечуть не заметно; не с кем переговорить;

Г) сколько то взял с собой; толко у Ивана и было; где-небудь остановишься; не был-бы дураком

          13. В каких случаях БЫ  и  ЖЕ являются частицами?

               1)   Дождь сейчас (же) перестал, и снова засмеялось весеннее непостоянное солнце.  

  2)   Мать  усмехнулась, Николай то (же) сконфуженно улыбнулся.    

  3)   Ветер неожиданно начинал шуметь в голых акациях и так (же) неожиданно   затихал.

  4)   Мы остановились у колодца, что(бы) набрать воды.

  5)   Как (бы) ни был мал дождь,  он всегда вымочит до нитки.

14.В каких случаях  ТО  является частицей?

1) Кот весь день у батареи то бока, то лапы греет.   (Л. Ладонщиков)  2)  Сразу (то) мне не понять.   (А.  Куприн)

 3) Хватается за (то) иной, в чем он совсем не годен.     (И.Крылов)  4)  Какой (то) зверек слабо и жалобно пискнул между камне.    (И. Тургенев)

Часть 2

1. Вставьте частицы НЕ и НИ.

1.Н…  цвести цветам поз…ней осенью! 2. Куда (н… ) приеду, всюду меня р… душно встречают. 3.На небе нет (н… ) облачка. 4. (Н… ) море топит к… р… бли, а ветер.

2.   Сопоставив предложения, запишите их, вставьте нужную частицу.

  А) Цветы (не, ни) поливали, и они засохли. – Увядшие розы вновь     (не, ни) расцветут, как (не, ни) поливай их.                                                Б) Кто (не, ни) принимал участия в читательской конференции. Все остались довольны.  – Кто (не, ни) принимал участие в конференции, очень сожалел об этом.

3.Соедините простые предложения в сложное  помощью союзов и частиц, внося нужные по смыслу изменения, если это необходимо.

    Кормят родители маленьких скворцов. Они всегда голодны.  (сколько ни)

   4. Вставьте вместо пропусков частицы, подходящие по смыслу.

Слова для справок: именно, бы, ни, не, и.

Что --- --- ты --- --- делал, ты всегда должен помнить, что живёшь на свете --- --- один. Тебя окружают другие люди, твои близкие, твои товарищи. Ты должен вести себя так, чтобы им было легко и приятно жить рядом с тобой. --- --- в этом --- --- состоит подлинное воспитание и подлинная вежливость.

5. Записать слитно или раздельно.     (Не)спускать глаз; лентяю всё (не)здоровится; внушать (не)доверие; (не)счастье, а горе; уйти (не)заметно; (не)проглядный мрак; совсем (не)сладкий кисель; (не)освещённая комната; (не)переведённый мною текст; (не)засеянное поле; (не)медленно исполнить; нисколько (не)трудно.

6. Составить предложение с прямой речью, употребив частицу ЛИ.

 7. Вставить пропущенные буквы, распознать НЕ и НИ:

1.        Нет н.. солнца, н.. света, н.. тени, н.. движения и н.. шума.

2.        Мать сидела в головах милых сыновей своих, н.. на минуту н.. сводила с них глаз, н.. думала о сне.

3.        Маленькие осинки побеждают даже траву и вырастают, несмотря н.. на что.

Контрольная работа по теме «Частица»   7 класс                                                             2 вариант

Часть 1

 1. Выберите ошибочное утверждение

А) Частица - служебная часть речи  Б) Частица - часть речи, которая служит для связи слов в словосочетании

В) Частицы образуют формы слова и новые слова  Г) Частицы придают слову, выражению и предложению новый смысл

2.В каком примере неверно обозначен разряд частицы:

А) разве – условие   Б) только - усиление   В) кое - неопределенность  Г) ни – отрицание

3. Формообразующие частицы служат для образования

А) изъявительного и условного наклонения  Б) изъявительного и повелительного наклонения

В) повелительного наклонения  Г) условного и повелительного наклонения

4.Какая частица всегда пишется раздельно:       А) ЛИ   Б) НИ   В) КОЕ   Г) НИБУДЬ

5. Какая частица всегда пишется через дефис:     А) ЖЕ    Б) БЫ   В) КА  Г) НИ

6. Укажите словосочетание, в котором частица пишется через дефис

А) сумеете (ли) достать Б) говорил (же) тебе  В) взял (то) и отпустил Г) узнать (бы) о главном

7.Укажите предложения, в которых частица пишется через дефис.

А) Знал(бы) ты, как красив был закат! Б) Ну(ж) был денёк! В) Скажи(ка), дядя, ведь недаром Москва, спалённая пожаром, французу отдана?

Г) Правило (то) забыл выучить.

8.Отметьте варианты, в которых частица со словом пишется РАЗДЕЛЬНО

А) что(же)  Б) тебе(ли)  В) какой(то) Г) пора(бы) Д) смотри(ка) Е) (не)узнать

9. В каком ряду во всех словосочетаниях частица НИ пишется раздельно?

А) (Ни)кто не обратил внимания, (ни)когда не жалел    Б) (Ни)в чем не обвинял, (ни)как не возьму в толк      В) (Ни) ответа (ни)привета     Г) (Ни)кого не вижу, (не)у кого спросить

10.В каком ряду все слова пишутся слитно:

А) (не)смотря на плохую погоду; (ни)кто меня не ждёт; речка хоть и (не)глубокая, но холодная;

Б) (не)используя средств защиты; (не)(с)кого и взыскать; (не)критический уровень;

В) (не)годовала старуха долго; (не)должен приехать; это (не)воробьи;

Г) (не)ряшливый вид; в (не)которых городах ; (ни)сколько (не)тихо;

11.В каком ряду слова написаны без ошибок:

А) кое с кем болтать; некрасивая, зато добрая; ничего и говорить; сколько не просил, так и не добился ничего;

Б) лишь только появятся скворцы; кое-для-кого подготовить; где-либо устроиться; пройдя несколько сотен метров;

В) ни то ни сё;  не ездила бы ты в город; ничуть не видно; не с чего обижаться;

Г) Неужели взял с собой; только у Ивана и небыл; слетайка до Магадана; не было-бы печали.

12.В каких случаях ТО  является частицей?  

1)   Не видали вы настоящих-то плясуний.     2)   Соня то (же) держалась за его руку и вся сияла.    3)   На заре Петя почувствовал, что кто (то) тянет его холодной рукой.     4)   Что не складно, то и не ладно.       5)   То ветер поднимется буйный, то вал зашумит штормовой.   

13.В каких случаях  БЫ  и  ЖЕ являются частицами?  

 Дней  через пять мы с отцом пришли опять на то (же) место.   (И. Тургенев)

Охота не удалась. Обед в поле под палаткою так (же) не удался.     (А. С. Пушкин)

Что (бы) домоседы мне не пели, я все  равно за город укачу.   (С. Васильев)

На то и щука в море. Что (бы) карась не дремал.   (Пословица)

Как (же) мне быть?

14. В каком примере нет слова с усилительным значением:

А) очень (не)веселый парень   Б) нисколько (не)удобно   В) вовсе (не)смешно  Г) совершенно (не)адекватный

Часть 2

1. Вставьте частицы НЕ и НИ.    1.(Н…) море топит к…р…бли, а ветер. 2. Сколько я (н…) стучал, никто не открыл дверь. 3. Дед (н…) мог (н…) ост…новит…ся у старого полкового друга.4. На площ…д… в этот утре…ий час (н…) души.

  2.Сопоставив предложения, запишите их, вставьте нужную частицу.

1.Сколько бы (не, ни) читал стихи Пушкина, всегда открываешь для себя что-то новое. – Сколько я еще (не, ни) прочитал Пушкина!

2.Все хвалили бригадира, кто бы с ним (не, ни) работал. – Кто (не, ни) работал с бригадиром, тот не имеет представления о его умении общаться с людьми.

3.Соедините простые предложения в сложное  помощью союзов и частиц, внося нужные по смыслу изменения, если это необходимо.  Петя щурился, напрягал зрение. Он ничего не видел в пустынном море.  (как ни

4. Вставьте вместо пропусков частицы, подходящие по смыслу.

Слова для справок: именно, бы, ни, не, и.

Что --- --- ты --- --- делал, ты всегда должен помнить, что живёшь на свете --- --- один. Тебя окружают другие люди, твои близкие, твои товарищи. Ты должен вести себя так, чтобы им было легко и приятно жить рядом с тобой. --- --- в этом --- --- состоит подлинное воспитание и подлинная вежливость.

 5.Записать слитно или раздельно.  (Не)спускать глаз; лентяю всё (не)здоровится; внушать (не)доверие; (не)счастье, а горе; уйти (не)заметно; (не)проглядный мрак; совсем (не)сладкий кисель; (не)освещённая комната; (не)переведённый мною текст; (не)засеянное поле; (не)медленно исполнить; нисколько (не)трудно.

6.Составить предложение с прямой речью, употребив частицу ЛИ.

7. Вставить пропущенные буквы, распознать НЕ и НИ:

1.Нет н.. солнца, н.. света, н.. тени, н.. движения и н.. шума.

2.Мать сидела в головах милых сыновей своих, н.. на минуту н.. сводила с них глаз, н.. думала о сне.

3.Маленькие осинки побеждают даже траву и вырастают, несмотря н.. на что.