Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Информатика Другие методич. материалыКонтрольная работа №1 по теме: «Человек информация», «Первое знакомство с компьютером»

Контрольная работа №1 по теме: «Человек информация», «Первое знакомство с компьютером»

библиотека
материалов

Ребрикова Н.В. Контрольная работа №1

Конспект урока: Контрольная работа №1 по теме: «Человек информация», «Первое знакомство с компьютером»

Цель урока: Проверка знаний по теме «Человек информация», «Первое знакомство с компьютером» «Компьютер – универсальное техническое средство для работы с информацией. Информационно-компьютерные технологии – важная составляющая жизни современного общества.»

Должны знать ;

  • состав основных устройств компьютера, их назначение и информационное взаимодействие;

  • основные характеристики компьютера в целом и его узлов (различных накопителей, устройств ввода и вывода информации);

  • структуру внутренней памяти компьютера (биты, байты); понятие адреса памяти;

  • типы и свойства устройств внешней памяти;

  • типы и назначение устройств ввода/вывода;

  • сущность программного управления работой компьютера;

  • принципы организации информации на внешних носителях: что такое файл, каталог (папка), файловая структура;

  • назначение программного обеспечения и его состав

  • что такое информационные процессы;

  • какие существуют носители информации;

  • функции языка, как способа представления информации; что такое естественные и формальные языки;

  • как определяется единица измерения информации — бит (алфавитный подход);

  • что такое байт, килобайт, мегабайт, гигабайт



Должны уметь:

        Создание папок.

        Копирование файлов и папок.

        Перемещение файлов и папок.

        Переименование файлов и папок.

        Удаление файлов и папок.

        Изменение вида содержимого папки.

        Сортировка файлов и папок.

        Использование корзины для удаления файлов и её очистка.


Практическая работа к контрольной работе:

1)Создайте в своей папке (D:/школа/класс/фамилия И. О )дерево папок Кр/Практика/Практика1/Сбор

2) Скопируйте в созданную вами папку Сбор

1.Три картинки с расширением jpg

2.Два текстовых документа с расширением doc и два с расширением txt.

3)Создать в папке Сбор текстовый документ Экспериметр.txt и в нем ответить на вопрос:

1.Из каких частей состоит имя файла?

2. Какие символы нельзя вставлять в имя?

4) Переименуйте файл Экспериметр новое имя f4..)

JПОЗВАТЬ УЧИТЕЛЯ Потом

7) Удалить папку КР вместе содержимым.

Текст тестового задания:

Выставление оценок: общая оценка по теории и практике

Рефлексия































Контрольная работа №1 7 класс

вариант 1


Контрольная работа №1 7 класс

вариант 2

1

Укажите, в какой из групп устройств перечислены только устройства вывода информации:

а) принтер, монитор, акустические колонки, наушники

б) клавиатура, сканер, микрофон, мышь

в) клавиатура, джойстик, монитор, мышь

г) флеш-память, сканер, микрофон, мышь

1

Укажите, в какой из групп устройств перечислены только устройства ввода информации:

а) принтер, монитор, акустические колонки, микрофон

б) клавиатура, сканер, микрофон, мышь

в) клавиатура, джойстик, монитор, мышь

г) флеш-память, сканер, микрофон, мышь

2

После отключения питания компьютера сохраняется информация, находящаяся:

а) в оперативной памяти

б) в процессоре

в) во внешней памяти

г) в видеопамяти

2

Выберите наиболее полное определение.

а) Компьютер — это электронный прибор с клавиатурой и экраном

б) Компьютер — это устройство для выполнения вычислений

в) Компьютер — это устройство для хранения и передачи информации

г) Компьютер — это универсальное электронное программно управляемое устройство для работы с информацией

3

Производительность работы компьютера (быстрота выполнения операций) зависит от:

а) тактовой частоты процессора

б) напряжения сети

в) размера экрана монитора

г) быстроты нажатия клавиш

3

Производительность работы компьютера (быстрота выполнения операций) зависит от:

а) быстроты нажатия клавиш

б) размера экрана монитора

в) напряжения сети

г) тактовой частоты процессора

4

Совокупность всех программ, предназначенных для выполнения на компьютере, называют:

а) системой программирования

б) программным обеспечением

в) операционной системой

г) приложениями

4

Комплекс программ, обеспечивающих совместное функционирование всех устройств компьютера и предоставляющих пользователю доступ к его ресурсам, — это:

а) файловая система

б) прикладные программы

в) операционная система

г) сервисные программы

5

Программы, с помощью которых пользователь решает свои информационные задачи, не прибегая к программированию, называются:

а) драйверами

б) сервисными программами

в) прикладными программами

г) текстовыми редакторами

5

Файл — это:

а) используемое в компьютере имя программы или данных;

б) поименованная область во внешней памяти

в) программа, помещённая в оперативную память и готовая к исполнению

г) данные, размещённые в памяти и используемые какой-либо программой

6

Пользователь работал с каталогом

Б:\ДОКУМЕНТЫ\ФОТО\2011\ВЕСНА.

Сначала он поднялся на три уровня вверх, потом спустился в каталог ЭКЗАМЕН и после этого спустился в каталог ИНФОРМАТИКА. Укажите полный путь для того каталога, в котором оказался пользователь


6

В некотором каталоге хранился файл Днепр.jpg. В этом каталоге создали подкаталог с именем РЕКИ и переместили в него файл Днeпp.jpg, после чего полное имя файла стало

E:\ГЕОГРАФИЯ \ФOTO\ PEKИ\ Днenp.jpg.

Каково полное имя каталога, в котором хранился файл до перемещения?

7

Где полное имя файла урок2

  1. С:\информатика\рисунки\урок.txt

  2. С:\информатика\ урок2.doc\ часть2

  3. С:\информатика\рисунки\часть2\урок2

  4. С:\информатика\рисунки\часть2\урок2.doc


7

Где полное имя файла урок1

  1. С:\информатика\рисунки\урок.doc

  2. С:\ урок1.doc \информатика

  3. С:\информатика\графика\рисунки\часть1\урок1

  4. С:\информатика\графика\урок1.doc


8

В одном байте сколько бит?

8

В 1Кбайте сколько байт?

Контрольная работа №1 по теме:

«Человек и информация», «Первое знакомство

с компьютером»

__ вариант

учащегося 7-____ класса

________________________________________

Ф.И.

Теоретическая часть:

Практическая часть:



Контрольная работа №1 по теме:

«Человек и информация», «Первое знакомство

с компьютером»

__ вариант

учащегося 7-____ класса

________________________________________

Ф.И.

Теоретическая часть:

Практическая часть:



Контрольная работа №1 по теме:

«Человек и информация», «Первое знакомство

с компьютером»

__ вариант

учащегося 7-____ класса

________________________________________

Ф.И.

Теоретическая часть:

Практическая часть:



Контрольная работа №1 по теме:

«Человек и информация», «Первое знакомство

с компьютером»

__ вариант

учащегося 7-____ класса

________________________________________

Ф.И.

Теоретическая часть:

Практическая часть:







Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
К учебнику: «Информатика», Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В.
К уроку: Глава I. Человек и информация

Номер материала: ДБ-270312

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.