Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Контрольная работа по теме "Лексика. Фразеология"

Контрольная работа по теме "Лексика. Фразеология"


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Контрольная работа по теме «Лексика. Фразеология».

1 вариант


  1. Определите, чем являются пары слов:

А) порок – добродетель Б) заводской клуб – клуб дыма

В) не жалея МЫЛА – нос свой МЫЛА Г) ананас – а на нас

Д) эффектный – эффективный Е) бежать - нестись

Ж) очи – десница


2. Определите разницу в лексическом значении данных слов. Составьте с ними словосочетания.

А) командированный, командировочный

Б) эффектный, эффективный

В) невежа, невежда


  1. Допишите вторую часть фразеологизма:

А) Не ударить в…………… Б) Калиф..…………….

В) Волосы ….……………… Г) Ни к селу……………

Д) Семь ….…………….. Е) Ахиллесова ..……………..

Ж) Не видеть дальше.……….. З) Овчинка….……….

И) Плакать в .. ……………….. К) Ни кола …………


  1. Из предложений 14-15 выпишите контекстные синонимы .

(14)А что говорить о великой классической музыке, которая без слов — напрямую — испокон веку воздействовала на чувства людей! (15)Это адски трудное дело — пытаться донести до зрителя (особенно молодого — ведь упустим же!) драгоценные слова и музыку наших великих предшественников, за творения которых нас уважают и любят во всем мире.

5. Составьте словосочетания с указанными словами, подтверждающие, что данные слова являются полными омонимами:

Коса, тушить, брак.

---------------------- -------------------------------------------------------------------

Контрольная работа по теме «Лексика. Фразеология».

  1. вариант


1.Определите, чем являются пары слов :

А) безнравственный - аморальный Б) скат горы – поймать ската

В) Атлас – атлАс Г) бояться – робеть

Д) ланиты – щёки Е) боярин – армяк

Ж) дипломат – дипломант

2. Определите разницу в лексическом значении данных слов. Составьте с ними словосочетания.

А) одеть, надеть

Б) адресат, адресант

В) предоставить, представить


3. Допишите вторую часть фразеологизма:

А) Ни слуху …………… Б) Ждать у…………….

В) Сесть в ……………… Г) Крокодиловы……………

Д) Мастер на…………….. Е) Водить ……………..

Ж) Зарубить себе……….. З) За семь вёрст……….

И) Бить ……………….. К) Метать ………


4. Из предложения 8 выпишите контекстные антонимы.

(8)Тот же самый орёл, как только вышел из комнаты и приближается к кабинету своего начальника, куропаткой такой спешит с бумагами под мышкой, что мочи нет.


5. Составьте словосочетания с указанными словами, подтверждающие, что данные слова являются полными омонимами:

Ключ, оклад, союз.







Автор
Дата добавления 11.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров69
Номер материала ДБ-253420
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх