Инфоурок Биология ТестыКонтрольная работа по теме " Регуляция функций организма человека" .

Контрольная работа по теме " Регуляция функций организма человека" .

Скачать материал

Тема: «РЕГУЛЯЦИЯ ФУНКЦИЙ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА»

Вариант 1

Тесты с одним правильным ответом (0,5 балла за правильный ответ)

1.      Регуляция функций с помощью нервной системы называется:

а) нервная; б) гуморальная; в) эндокринная; г) саморегуляция.

2.      Нейроны бывают:

а) чувствительные, двигательные и смешанные;                                                                                    б) сенсорные, и моторные;

в) смешанные и чувствительные.

3.      Спинномозговые нервы относятся к:

а) чувствительным;     б) смешанным;                    в) двигательным;          г) контактным.

4.      Серое вещество образовано скоплением:

а) тел нейронов;           б) аксонов;                в) нервов;                                                            г) нервных волокон;

д) нет правильного ответа.

5.      В головном мозге выделяют:

а) 3 отдела;                   б) 4 отдела; в) 5 отделов; г) 6 отделов.

6.      Высшим центром регуляции вегетативных функций является:

а) гипофиз; б) гипоталамус;             в) мозжечок;                                                             г) продолговатый мозг.

7.      За координацию движений и поддержание равновесия тела отвечает:

а) гипофиз; б) гипоталамус;             в) мозжечок;                                                             г) продолговатый мозг.

8.      В коре большого мозга есть типы зон:

а) сенсорные;                        б) моторные;                                                в) ассоциативные;

г)  сенсорные,  моторные и ассоциативные;     д) нет правильного ответа.

9.      Высшие психические функции человека: память, сознание, мышление, интеллект и свойства личности связаны с деятельностью:

а) промежуточного мозга; б) большого мозга; в) среднего мозга; г) продолговатого мозга.

10.      Работу внутренних органов регулирует:

а) соматическая нервная система;               б) симпатическая нервная система;

в) вегетативная нервная система;                г) центральная нервная система.

11.      Карликовость развивается при недостатке в детском возрасте:

а) гормонов гипоталамуса;               б) гормонов гипофиза; в) гормонов тимуса;

г)  гормонов щитовидной железы.

12.      В стрессовых ситуациях увеличивается выработка гормонов:

а) гипофиза; б) тимуса: в) надпочечников; г) паращитовидных желез;

д)  гипоталамуса.

Тесты с двумя правильными ответами (по 0,5 балла за правильный ответ)

1 .Поджелудочная железа вырабатывает гормоны:

а) соматотропин;  б) глюкагон;                    в) тироксин;                                                       г) инсулин;

д)окситоцин; е)вазопрессин.

2.      Половые железы вырабатывают гормоны:

а) кортикостероиды;            б) окситоцин;                                                 в) прогестерон;          г) тимозин;

д) тестостерон;                      е)  вазопрессин.

3.       Из двух полушарий состоят отделы головного мозга:

а) промежуточный;             б) средний;                                              в) мозжечок;              г) продолговатый;

д) большой.

4.       Из перечисленных систем органов выберите те, которые обеспечивают регуляцию функций организма:

а) пищеварительная;           б) половая;                   в) сердечно- сосудистая;

г) нервная;                           Д) эндокринная;         е) выделительная

Задания на соответствие (по 1 баллу за правильный ответ)

1.Укажите соответствие между гормонами и эндокринными железами, выделяющими эти гормоны

А андрогены                        1     яичники

Б глюкагон                           2     яички

В тимозин                            3     поджелудочная железа

Г эстрогены                         4     тимус

 

1

2

3

4

 

 

 

 

2. Укажите соответствие между видами нервов и их ролью:

1 сенсорные                        А) проводят нервные импульсы из ЦНС к мышцам

2 смешанные                       Б) проводят нервные импульсы от органов чувств в ЦНС

2 смешанные                            В) проводят нервные импульсы от органов чувств к рабочим органам

Надпись: 1	2	3

                                              Г) проводят нервные импульсы от органов чувств в ЦНС и из ЦНС

3. Укажите соответствие между отделами вегетативной нервной системы и эффектами, которые они вызывают:

 1) симпатический отдел                      А) стимулирует работу органов пищеварения

   2) парасимпатический отдел              Б) уменьшает частоту и силу сердечных сокращений

                                                                      В) возбуждается в состоянии стресса

                                                                      Г) увеличивает частоту и глубину дыхания

                                                                    Д) повышает кровяное давление

1

2

 

 

Задание на установление цепочки (1 балл за правильный ответ)

Расположите компоненты рефлекторной дуги в порядке прохождения нервного импульса при осуществлении коленного рефлекса

      А) вставочный нейрон в спинном мозге;                Б) моторный нейрон;

      В) сенсорный нейрон;                                               Д) рецепторы сухожилия;

      Г) мышцы бедра;

Надпись: 1	2	3	4	5
				

                                             


 

Тема: «РЕГУЛЯЦИЯ ФУНКЦИЙ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕК А»

Вариант 2

Тесты с одним правильным ответом (0,5 балла за правильный ответ)

1.      Регуляция функций с помощью химических веществ называется:

а) нервная: б) гуморальная; в) рефлекторная; г) саморегуляция.

2.      Нейрон состоит из:

а) тела и аксонов; б) тела и дендритов; в) тела и отростков; г) отростков и ядра

3.      Нервы бывают:

а) чувствительные; б) двигательные; в) чувствительные и двигательные; г) чувствительные, двигательные и смешанные.

4.      Белое вещество образовано:

а) скоплением тел нейронов;                        б) скоплением дендритов;

в) скоплением отростков нейронов;            г) скоплением нервов

5.      Спинной мозг выполняет функции:

а) рефлекторную; б) проводниковую; в) рефлекторную и проводниковую;

г)  регулирующую;  д) нет правильного ответа

6.      Работу органов пищеварения, дыхания, сердечно- сосудистой системы регулирует:

а) спинной мозг; б) мозжечок;                     в) средний мозг; г) продолговатый мозг

7.      Центры ориентировочных рефлексов (по И.П. Павлову рефлексов: «Что такое?») на внезапные  звуковые и световые раздражители расположены в:

а) продолговатом мозге; б) среднем мозге; в) промежуточном мозге; г) мозжечке

8.      В коре большого мозга выделяют доли:

а) лобную; б) височную; в) затылочную; г) лобную, височную, теменную и затылочную

9.      Чувствительные (сенсорные) зоны коры:

а)  управляют работой скелетных мышц;

б)  получают и анализируют информацию от органов чувств;

в)  обеспечивают запоминание; г) регулируют работу внутренних органов

10.    Работу скелетных мышц регулирует:

а) соматическая нервная система;                б) симпатическая нервная система;

в) вегетативная нервная система;                г) центральная нервная система

11.    Сахарный диабет развивается при:

а) недостатке  инсулина; б) избытке инсулина; в) недостатке глюкагона;

г)  избытке  тироксина; д) нет правильного ответа

12.    Микседема и кретинизм развиваются при недостатке гормонов:

а) гипофиза; б) гипоталамуса; в) щитовидной железы; г) тимуса;

д)  паращитовидных желез

Тесты с двумя правильными ответами (по 0,5 балла за правильный ответ)

1.      Надпочечные железы вырабатывают гормоны:

а) инсулин; б) глюкагон;                   в) адреналин;                                                             г) тироксин;

д) норадреналин;                                е) окситоцин

2.      Нейрогипофиз  выделяет гормоны:

а) инсулин; б) вазопрессин; в) тироксин; г) адреналин; д) окситоцин; е) мелатонин

3.      К стволовой части головного мозга относятся:

а) средний мозг; б) мозжечок;                      в) продолговатый мозг;

г) промежуточный мозг; д) большой мозг

4.      Из перечисленных образований выберите те, которые объединяют работу нервной и эндокринной системы:

а) мозжечок;   б) спинной мозг;  в) большой мозг;  г) гипофиз;  д) головной мозг; е) гипоталамус

Задания на соответствие (но 1 баллу за правильный ответ)

1.Укажите соответствие между гормонами и эндокринными железами, выделяющими эти гормоны:

     А) соматотропин            1. паращитовидные железы

     Б) мелатонин                  2. Щитовидная железа  

     В) паратгормон              3. Поджелудочная железа

     Г) инсулин                      4. гипофиз

     Д) тироксин

1

2

3

4

 

 

 

 

 

2. Укажите соответствие между нейронами мозга и их ролью

1. Сенсорные             А) проводят нервные импульсы из ЦНС к рабочим орган  

2. Моторные              Б) проводят нервные импульсы от моторных нейронов к сенсорным

3. Контактные            В) проводят нервные импульсы от сенсорных нейронов к моторным

                                    Г) проводят нервные импульсы от органов чувств в ЦНС

 

1

2

3

 

 

 

3. Укажите соответствие между отделами вегетативной нервной системы и эффектами, которые они вызывают:

1. симпатический отдел           А) тормозит работу органов пищеварения

2. парасимпатический отдел   Б) повышает частоту и силу сердечных сокращений

                                                    В) возбуждается при физическом и психическом напряжении

                                                    Г) уменьшает частоту и глубину дыхательных движений

1

2

 

 

 

Задание на установление цепочки (1 балл за правильный ответ)

Расположите компоненты рефлекторной дуги в порядке прохождения нервного импульса при осуществлении рефлекса:

А) эффектор;             Б) моторный нейрон;                                             В) контактный нейрон;

  Г) рецептор;              Д) сенсорный нейрон;

1

2

3

4

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по теме " Регуляция функций организма человека" ."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по привлечению инвестиций

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 087 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.12.2016 6055
    • DOCX 29.9 кбайт
    • 40 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пасечник Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пасечник Наталья Владимировна
    Пасечник Наталья Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 120188
    • Всего материалов: 44

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 58 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 396 человек

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 324 человека из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 138 человек

Мини-курс

Мастерство влияния и успешных переговоров

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 19 регионов

Мини-курс

Волонтерство: история, типы и роль в образовании

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инвестиционные проекты: оценка, эффективность и стратегии

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе