Контрольная работа по теме " Тип Простейшие. Тип Кишечнополостные". 7 класс.

Контрольная работа по теме: « Подцарство Одноклеточные (Тип Простейшие). Тип Кишечнополостные. ».

Вариант № 1

Задание 1. «Растительные жгутиконосцы»

Рассмотрите рисунок и дайте ответы на вопросы:

 

1.      Что обозначено на рисунке цифрами 1 – 10?

2.      Какими двумя способами питается эвглена?

3.      К какому типу и классу относится эвглена?

4.      Как размножается эвглена?

5.      Что представляет собой вольвокс?

6.      Какие клетки различаются в колонии вольвокса?

7.      Как осуществляется бесполое размножение вольвокса?

8.      Как осуществляется половое размножение вольвокса?

Задание 2. «Размножение сцифоидных медуз»

 

1.      Что обозначено на рисунке цифрами 1 – 6?

2.      Какие две жизненные формы характерны для сцифоидных?

3.      Чем представлено половое поколение сцифоидных полипов?

Задание 3.Тест. Выберите один правильный ответ.

1.Сократительные вакуоли необходимы:

А) для пищеварения

Б) для газообмена

В) для поглощения воды из окружающей среды

Г) для удаления избытка воды с растворёнными продуктами обмена веществ

2. Эвглена зелёная отличается от инфузории- туфельки тем, что имеет:

А) постоянную форму тела

Б) ядро

В) пищеварительные вакуоли

Г) хлоропласты

3. Процесс расщепления и переваривания пищи у одноклеточных животных происходит:

А) в сократительной вакуоли

Б) в пищеварительной вакуоли

В) вне вакуолей- цитоплазме

Г) в ядре

4. Малярийный плазмодий относится к типу:

А) жгутиковые                                    В) саркодовые

Б) споровики                                       Г) инфузории

5. Мел и другие известковые породы образовались за счёт отложений вымерших простейших:

А) споровиков

Б) жгутиковых

В) фораминифер

Г) инфузорий

6. Пищеварение кишечнополостных:

А) внутриклеточное

Б) внутриполостное

В) внутриклеточное и внутриполостное

Г) нет верного ответа

7. Дыхание у кишечнополостных  осуществляется:

А) через поверхность тела

Б) через ротовое отверстие

В) через кишечную полость

Г) через специальные органы дыхания

8. У кишечнополостных  симметрия тела:

А) двусторонняя

Б) лучевая

В) у одних- лучевая, у других- двусторонняя

Г) отсутствует

9. Половые клетки у кишечнополостных  образуются:

А) в эктодерме

Б) в энтодерме

В) в кишечной полости

Г) в неклеточных образованиях

10. Одним из наиболее прогрессивных признаков строения кишечнополостных по сравнению с одноклеточными животными является:

А) наличие ложноножек в отдельных клетках

Б) возникновение полового процесса

В) многоклеточное, двухслойное строение тела

Г) наличие раздражимости

11. Из перечисленных организмов к жгутиковым относится:

А) лямблии                                      В) инфузория

Б) гидра                                            Г) амёба

Задание 4. Решите биологическую задачу. Дайте развёрнутый  ответ.

Пресноводные и морские одноклеточные животные различаются работой сократительных вакуолей. Сократительные вакуоли пресноводных одноклеточных животных при комнатной температуре проделывают весь цикл пульсации за 10- 15 с. При этом они выводят из организма объём  жидкости, равный объёму их тела. У морских одноклеточных животных сократительная вакуоль пульсирует очень редко, а иногда отсутствует вовсе. Объясните причины различий в работе сократительных вакуолей пресноводных и морских одноклеточных животных.

Контрольная работа по теме: « Подцарство Одноклеточные (Тип Простейшие). Тип Кишечнополостные. ».

Вариант № 2

Задание 1. «Инфузория туфелька»

Рассмотрите рисунок и дайте ответы на вопросы:

 

1.   Что обозначено на рисунке цифрами 1 – 8?

2.   С помощью каких органоидов движется инфузория туфелька?

3.   Через какой органоид инфузория туфелька поглощает питательные вещества?

4.   Через какой органоид инфузория туфелька выводит непереваренные вещества?

5.   Сколько сократительных вакуолей у инфузории туфельки?

6.   Сколько ядер у инфузории туфельки?

7.   Каков набор хромосом в ядрах инфузории туфельки?

8.   К какому типу относится инфузория туфелька?

 

Задание 2. «Строение гидры»

Рассмотрите рисунок и дайте ответы на вопросы:

 

1.      Что обозначено на рисунке цифрами 1 – 11?

2.      К какому типу и классу относится гидра?

3.      Как называют кишечнополостных, ведущих прикрепленный образ жизни?

Задание 3.Тест. Выберите один правильный ответ.

1.Эвглену зелёную называют «переходной формой» между растениями и животными, поскольку она

А) передвигается с помощью жгутиков

Б) имеет хлоропласты

В) имеет признаки растений и животных

Г) состоит из одной клетки

2. Процесс поступления веществ в организм, их превращение и выделение продуктов жизнедеятельности- это:

А) дыхание                                                 В) обмен веществ

Б) питание                                                  Г) выделение

3. В половом процессе инфузорий основную роль играет:

А) малое ядро

Б) большое ядро

В) оба ядра

Г) цитоплазма

4. Из перечисленных организмов к  жгутиковым относится:

А) стрептококк                                           В) инфузория

Б) гониум                                                    Г) амёба

5. Предполагают, что современные одноклеточные животные произошли:

А) от древних инфузорий

Б) от древних жгутиковых

В) от амёб

Г) от паразитических одноклеточных

6. Тело кишечнополостных  состоит:

А) из трёх слоёв клеток

Б) из двух слоёв клеток

В) из нескольких слоёв клеток

Г) из одного слоя клеток различного строения

7. Пресноводная гидра передвигается:

А) с помощью щупалец

Б) с помощью подошвы

В) с помощью щупалец и подошвы

Г) реактивным способом

8) Регенерация у кишечнополостных происходит путём:

А) деления эпителиально- мускульных клеток

Б) деления промежуточного слоя

В) деления неклеточного слоя

Г) деления стрекательных клеток

9. К колониальным кишечнополостным относятся:

А) гидры                           В) кораллы

Б) актинии                        Г) медузы

10. Чередование поколений наблюдается:

А) у медуз

Б) у гидр

В) у кораллов

Г) у актиний

11) Одним из важных доказательств  происхождения кишечнополостных от древних одноклеточных животных является:

А) их развитие из одной клетки

Б) способность реагировать на раздражения

В) двухслойное строение тела

Г) наличие жгутиков и стрекательных клеток

Задание 4. Решите биологическую задачу. Дайте развёрнутый  ответ.

В Неаполитанском заливе Средиземного моря профессор В.Т. Шевяков в течение нескольких лет проводил наблюдения за распространением одноклеточных животных- радиолярий. Было обнаружено, что радиолярии из ряда Акантарии обитают преимущественно в поверхностных слоях моря. Однако после сильных дождей они опускаются на глубину 100- 200 м. Через 1-2 суток после прекращения дождей животные вновь поднимаются в поверхностные слои. Зимой радиолярии уходят на глубину 50- 200м. Дайте обоснование таковому поведению животных.

Ключ

Вариант № 1

Задание 1. 1. 1 – пелликула (оболочка); 2 – цитоплазма; 3 – ядро; 4 – хроматофоры (светочувствительный глазок); 5 – сократительная вакуоль; 6 – стигма; 7 – жгутик; 8 – колония вольвокса; 9 – дочерние колонии; 10 – отдельные особи.

2. В темноте – готовыми органическими веществами, на свету за счет фотосинтеза.

 3. Тип Одноклеточные ( Жгутиковые), Класс Жгутиковые.

4. Продольным делением пополам.

5. Колония растительных жгутиконосцев.

6. Вегетативные и генеративные клетки.

7. Генеративные клетки погружаются внутрь колонии и  делятся, образуя дочерние колонии. Материнская колония разрушается, а дочерние начинают самостоятельное существование.

8. Осенью генеративные клетки образуют микро- и макрогаметы, которые, сливаясь, образуют зиготы. Зигота весной мейотически делится, гаплоидные клетки образуют новую колонию.

Задание 2. 1. 1 – Раздельнополые медузы; 2 – оплодотворенное яйцо; 3 – личинка (планула); 4 – сидячий полим (сцифистома); 5 – поперечное деление (стробиляция); 6 – отпочковавшаяся эфира. 2. Полипоидная и медузоидная.

3. Раздельнополыми медузами.

Задание 4.

В морской воде много ионов соли, что губительно для живой клетки. Рн= баланс= окружающая среда.

Вариант № 2

Задание 1. 1 – клеточный рот. 2 – клеточная глотка. 3 – образование пищеварительной вакуоли. 4 – удаление непереваренных остатков через порошицу. 5 – макронуклеус. 6 – микронуклеус. 7 – сократительная вакуоль. 8 – приводящие канальцы. 9 – реснички. 10 – пищеварительная вакуоль. 2. С помощью ресничек.

3. Клеточный рот.

4. Через порошицу.

5. Две.

6. Два.

 7. Маконуклеус полиполидный, микронуклеус – диплоидный.

8. Тип Инфузории.

Задание 2. 1. 1 – ротовое отверстие; 2 – подошва; 3 – кишечная полость; 4 – эктодерма; 5 – энтодерма; 6 – стрекательные клетки; 7 – промежуточные клетки; 8 – эпителиально-мускульные клетки эктодермы; 9 – нервные клетки; 10 – эпителиально-мускульные клетки энтодермы; 11 – железистые клетки.

2. Тип Кишечнополостные, класс Гидроидные.

3. Полипы.

Задание 4.

Избегают неблагоприятных условий. Среда обитания ионов соли моря.

Задание 3.

	Вариант 1	Вариант 2
1	Г	В
2	Г	В
3	Б	А
4	Б	Б
5	В	Б
6	В	А,Б,В
7	А	В
8	Б	Б
9	Б	В
10	В	А
11	А	Г

Критерии оценки знаний

Задание 1.	1?=5 баллов 2-8?= 1 балл	Мах=12 баллов
Задание 2.	1?=5 баллов 2-3?= 1 балл	Мах=7 баллов
Задание 3.	По 1 баллу	Мах=11 баллов
Задание 4.	1-    5 баллов	Мах=5 баллов
Итого		35 баллов

Количество баллов	оценка
35- 32	5
31- 25	4
24-15	3
14-7	2
6- 0	1