Инфоурок Литературное чтение ТестыКонтрольная работа за 1 четверть для 4 классов

Контрольная работа за 1 четверть для 4 классов

Скачать материал

Контрольная работа за I четверть «Работа с текстом»

Вариант 1

Прочитайте текст.

Лев и собачка

В Лондоне показывали диких зверей и за смотренье брали деньгами или собаками и кошками на корм диким зверям. Одному человеку захотелось поглядеть зверей: он ухватил на улице собачонку и принёс её в зверинец. Его пустили смотреть, а собачонку взяли и бросили в клетку ко льву на съедение. Собачка поджала хвост и прижалась в угол клетки. Лев подошёл к ней и понюхал её. Собачка легла на спину, подняла лапки и стала махать хвостиком. Лев тронул её лапой и перевернул. Собачка вскочила и стала перед львом на задние лапки. Лев смотрел на собачку, поворачивал голову со стороны на сторону и не трогал её. Когда хозяин бросил льву мяса, лев оторвал кусок и оставил собачке. Вечером, когда лев лёг спать, собачка легла подле него и положила свою голову ему на лапу.

С тех пор собачка жила в одной клетке со львом, лев не трогал её, ел корм, спал с ней вместе, а иногда играл с ней. Один раз барин пришёл в зверинец и узнал свою собачку; он сказал, что собачка его собственная, и попросил хозяина зверинца отдать ему. Хозяин хотел отдать, но, как только стали звать собачку, чтобы взять её из клетки, лев ощетинился и зарычал.

Так прожили лев и собачка целый год в одной клетке. Через год собачка заболела и издохла. Лев перестал есть, а всё нюхал, лизал собачку и трогал её лапой. Когда он понял, что она умерла, он вдруг вспрыгнул, ощетинился, стал хлестать себя хвостом по бокам, бросился на стену клетки и стал грызть засовы и пол. Целый день он бился, метался в клетке и ревел, потом лёг подле мёртвой собачки и затих. Хозяин хотел унести мёртвую собачку, но лев никого не подпускал к ней. Хозяин думал, что лев забудет своё горе, если ему дать другую собачку, и пустил к нему в клетку живую собачку; но лев тотчас разорвал её на куски. Потом он обнял своими лапами мёртвую собачку и так лежал пять дней. На шестой день лев умер.

 

Часть 1

К каждому заданию 1—8 даны 4 варианта ответов, из которых только один правильный. Выберите его и впишите нужную букву в квадратик на полях.

 

 

1.       В каком городе происходят события рассказа?

 А. в Ярославле

 Б.  в Вашингтоне

       В.  в Лондоне

       Г. в Варшаве

 

2.       Что приносили посетители в зверинец?

A.     птиц и рыб

Б. пауков и комаров

B.     собак и кошек

Г. крупный рогатый скот

3.      Кого принёс человек в зверинец, чтобы посмотреть зве­рей?

A.     Кошку

Б. собачку

B.    хомячка

Г. морскую свинку

 

4.        Что сделал лев с мясом?

A.    съел всё сам

Б. не ел совсем

B.     оставил половину собачке

Г. отдал всё собачке

5.        Как повёл себя лев, когда у него хотели забрать собачку?

 А. спокойно лежал в клетке

 Б. заснул

       В. ощетинился и зарычал

       Г. убежал из клетки

     6.    Сколько прожили в одной клетке лев и собачка?

      A.  год

      Б. два

      B.  три

      Г. четыре

     7.    Что случилось позже с собачкой?

     A.   выросла

     Б. заболела и умерла

     B.   поправилась

     Г. ничего не случилось

     8.    Что стало после этого со львом?

     A.   ничего не изменилось

     Б. подружился с новой собачкой

     B.   стал больше спать

     Г. на шестой день умер

Надпись: При выполнении заданий 1—6 запишите ответы в от¬ведённом для этого месте.

Часть 2

 

 

1.        Напишите, для чего приносили люди в зверинец собак и кошек.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

2. Опишите, как вела себя собачка при знакомстве со львом. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Напишите, какими словами описывает автор поведение льва при знакомстве с собачкой. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Почему хозяин зверинца не отдал барину собачку? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.  Что случилось с собачкой через год? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Какие чувства вызывает у вас этот рассказ? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                

 

Часть 3  Сформулируйте и запишите свой ответ (5—6 предложений). Понравилось ли вам это произведение?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа за 1 четверть для 4 классов"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по волейболу

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 136 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Контрольная работа по литературному чтению на тему " Работа с текстом, В.В.Яхонтов, Птица-змея"
  • Учебник: «Литературное чтение. В 2 книгах. Книга 1», Матвеева Е.И.
  • Тема: Раздел 3. «И сразу стало все не так…»
Рейтинг: 1 из 5
  • 28.12.2017
  • 17164
  • 112
«Литературное чтение. В 2 книгах. Книга 1», Матвеева Е.И.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.12.2017 773
    • DOCX 42.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Незнамова Валентина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 15784
    • Всего материалов: 24

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 84 человека

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка и культуры речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 183 человека

Мини-курс

Преодоление депрессии: путь к психологическому благополучию

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 84 человека из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Введение в экономическую теорию и практику

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Занимательное обучение русскому языку: основы орфоэпии и тайны русской орфографии

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 34 человека