Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Контрольные измерители по познанию мира за 1 полугодие
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Контрольные измерители по познанию мира за 1 полугодие

библиотека
материалов


Тест для подготовки к ПГК за 1 полугодие. 2 класс.



  1. Найди среди перечисленных условий те, которые необходимы для жизни:

      1. пища, воздух, вода

      2. тепло, вода, воздух, пища

      3. свет, тепло, вода, пища, воздух

      4. воздух, пища

  2. Как называется прибор для определения сторон горизонта?

А. секундомер

В. термометр

С. компас

D. градусник

  1. В каких состояниях находится вода в природе?

      1. в жидком и твёрдом

      2. в газообразном и жидком

      3. в жидком, твёрдом и газообразном

      4. в твёрдом и газообразном

  2. Что загрязняет воздух?

      1. ветер

      2. заводская труба

      3. туман

      4. мусор

  3. Выбери свойство, которое относится к воздуху:

      1. упругий, поддерживает горение

      2. хорошо проводит тепло

      3. гасит пламя

      4. его нельзя сжимать

  4. Как уберечь почву от разрушения?

      1. рыхлить почву

      2. поливать почву

      3. сажать растения

      4. удобрять почву

  5. Откуда растения получают питательные вещества?

      1. из воздуха

      2. из почвы

      3. из воды

      4. от солнца

  6. В каком направлении туристам надо возвращаться домой, если они всё время шли на запад?

      1. в западном

      2. в южном

      3. в восточном

      4. в северном



  1. Воздух

      1. имеет запах

      2. имеет цвет

      3. невидимый

      4. имеет вкус

  2. Пар − это какое состояние воды?

      1. твердое

      2. жидкое

      3. газообразное

      4. пенообразное

  3. В стакан налили холодную воду. На стенках стакана появились мелкие пузырьки. О чём это говорит?

      1. вода − растворитель

      2. вода прозрачна

      3. вода нагрелась

      4. в воде есть воздух

  4. Почва – это

      1. слой земли

      2. верхний слой земли

      3. верхний плодородный слой земли

      4. верхний плодородный слой земли, на котором

растут растения

  1. Основное свойство почвы:

      1. плодородие

      2. влажность

      3. рыхлость (мягкость)

      4. сыпучесть

  2. К какой группе растений относятся ковыль, одуванчик, подорожник?

      1. деревья

      2. мхи

      3. кустарники

      4. травы

  1. Части растения −

      1. корень, стебель, лист, плод

      2. корень, стебель, лист, плод с семенами

      3. стебель, цветок, лист, плод с семенами

      4. корень, стебель, цветок, лист, плод с семенами

  2. Из какой части растения образуется плод?

      1. из цветка

      2. из стебля

      3. из листа

      4. из корня

  3. У какого растения корень самый длинный?

      1. у тополя

      2. у малины

      3. у одуванчика

      4. у саксаула

  4. Полярная звезда всегда указывает

А. на север

В. на восток

С. на юг

D . на запад

  1. Что такое план? Это:

А. вид предмета сверху

В. вид предмета сбоку

С. вид предмета спереди

D . вид предмета снизу

  1. Что относится к неживой природе?

А. железная дорога, животные, мосты, солнце

В. вода, песок, горы, камни, луна, солнце, план

С. деревья, травы, озёра, океаны

D . камни, звёзды, дома, моря


























Тест для подготовки к ПГК за 2 четверть.



  1. Как долго человек может обходиться без еды?

      1. 1 неделю

      2. 2 недели

      3. 3 недели

      4. около 1 месяца

  2. Священной едой народ называет:

А. картофель

В. хлеб

С. кашу

D. молоко

  1. Для того чтобы хлеб попал на стол, потрудились:

      1. пекарь и животновод

      2. продавец и покупатель

      3. мукомол и строитель

      4. тракторист и комбайнер

  2. Залог хороших взаимоотношений между людьми – это:

      1. лицемерие, обман

      2. плохое поведение, неуважение

      3. уважение, вежливость

      4. обида, грубость

  3. Продолжи пословицу: «Хочешь есть калачи, не сиди на …»:

      1. стуле

      2. диване

      3. кресле

      4. печи

  4. Что для человека важнее?

      1. богатство

      2. здоровье

      3. сила

      4. ум

  5. Изображение предмета таким, каким мы его видим называется

      1. схема

      2. чертёж

      3. рисунок

      4. план

  6. В каком направлении туристам надо возвращаться домой, если они всё время шли на восток?

      1. в западном

      2. в южном

      3. в восточном

      4. в северном



  1. Вода

      1. имеет запах

      2. имеет цвет

      3. невесома

      4. текуча

  2. Вода – растворитель. Какие вещества не растворяются в воде?

      1. сахар

      2. глина

      3. воздух

      4. сода

  3. Источником тепла и света является

      1. свеча

      2. лампочка

      3. солнце

      4. костёр

  4. Какой способ ориентирования самый надёжный?

      1. по солнцу

      2. по компасу

      3. по часам

      4. по звёздам

  5. В состав почвы входят:

      1. глина и песок

      2. глина, песок, остатки животных и растений

      3. глина, песок, остатки растений

      4. глина, песок, остатки животных

  6. К какой группе растений относятся малина, шиповник, смородина?

А. деревья

В. мхи

С. кустарники

D. травы

  1. У компаса синий конец стрелки всегда указывает на:

      1. север

      2. юг

      3. запад

      4. восток

  2. Какая часть растения проводит питательные вещества и воду к другим органам

растения?

      1. цветок

      2. стебель

      3. лист

      4. корень

  1. У какого растения корень самый длинный?

      1. у мать-и-мачехи

      2. у верблюжьей колючки

      3. у подорожника

      4. у дуба

  2. Что такое масштаб? Это:

А. увеличение предмета в несколько раз

В. уменьшение предмета в несколько раз

С. увеличение или уменьшение предмета в несколько раз

D . изображение предмета таким, каким ты привык его видеть


  1. Выбери изображение масштаба:

А. 1 см - 100 м

В. 1 см + 100 м

С. 1 см х 100 м

D . 1 см : 100 м

  1. Что относится к живой природе?

А. рыбы, реки, пресмыкающиеся, травы

В. вода, животные, луна, солнце

С. деревья, травы, насекомые, земноводные

D . камни, звёзды, птицы, облака






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-305033

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"