Инфоурок Химия ТестыКонтрольные работы по химии 8 класс

Контрольные работы по химии 8 класс

Скачать материал

Контрольная работа №1

по теме «Первоначальные химические понятия»

Задания

  1. Определить валентность химических соединений по формулам.
  2. Составить  формулы соединений по валентности.
  3. Расставить коэффициенты в уравнениях реакций, определить тип реакции.
  4. Написать уравнения реакций между веществами.
  5. Решить задачи (оц.3 – 1; оц.4 – 2; оц. 5 – 3)

вариант

№ задания

Данные к словарному заданию

Вариант1

1

NH3, FeCl3, Cr2O3, HCl, Al2O3, PCl5, K2S

 

2

а)азота(V) с кислородом; б) кальция с хлором; в) калия с серой (ΙΙ)

г) фосфора (ΙΙΙ) с водородом

 

3

a) Cu+O2=CuO     b) Mg+HCl=MgCl2+H2#     в) Al(OH)3=Al2O3+H2O

г) Na+S=Na2S     д) CH4+O2=CO2+H2O

 

4

Серой (ΙΙ) и алюминием

 

5

1.Какое количество вещества оксида серы (ΙV) соответствует его массе 6,4 г.

2.Какое число молекул оксида серы (ΙV) соответствует его массе 12,8 г.

3.Какая масса Na2S получится при реакции 23 г натрия с серой?

 

 

Вариант2

 

 

1

 

 

SO3, CH4, P2O5, As2O5, CrO3, Mn2O7, H3P

 

2

а) алюминия с кислородом;   б) азота (ΙΙΙ) с водородом;   в) магния с

кислородом;   г) натрия с серой

 

3

a) Fe(OH)3=Fe2O3+H2O    b)Na+Cl2=NaCl   в) H2+Cl2=HCl

г)Zn+HCl=ZnCl2+H2    д) NO+O2=NO2

 

4

Калием и серой

 

5

1.Найти массу оксида углерода (ΙV), соответствующую 2 моль.

2.Какой объем занимают 30 г сероводорода?

3. Какой объем кислорода необходим для получения 40 г оксида магния MgO?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа № 2 по темам

«Кислород», «Водород», «Растворы. Вода»

Вариант 1

  1. Напишите уравнения реакций между кислородом и следующими веществами:

а) литием; б) углеродом; в) водородом; г) ацетиленом, формула которого С2Н2.

Отметьте экзо- и эндотермические реакции и где применяются соответствующие процессы. Под формулами веществ укажите названия продуктов реакций.

  1. Напишите формулы следующих веществ: серной кислоты, нитрата кальция, оксида азота (4), оксида углерода (2), азотной кислоты, сульфата калия, фосфата кальция, оксида алюминия, хлорида меди (2). Выпишите отдельно формулы: а) оксидов; б) кислот; в) солей.
  2. Закончить уравнения реакций, расставить коэффициенты, определить тип реакции:  а) HCl+Mg=?+H2      б) CuO+H2=?+?     в) Ca+O2=?    г) H2O=?+?

Под формулами образовавшихся сложных веществ подпишите названия.

  1. Решите одну из задач: а) какой объем (н.у.) занимают 2 моль водорода?б) сколько молекул (н.у.) содержатся в 44,8 л водорода?в) какова масса 11,2 л кислорода? г) определите массу сахара, который нужно растворить в 1 л воды, чтобы получился раствор с массовой долей сахара 20%.

 

Вариант 2

1.  Напишите уравнения реакций между водородом и следующими веществами:

а) кислородом; б) оксидом железа (3); в) натрием; г) азотом, если в образовавшемся веществе азот трехвалентен; д) оксидом никеля(2).

Определите тип реакции, укажите названия продуктов реакций. Где применяются эти процессы?

  1. Напишите формулы следующих веществ: азотной кислоты, сульфата алюминия, оксида серы (4), сернистой кислоты, оксида железа (2), нитрата меди, оксида фосфора (5), фосфата натрия, карбоната калия.   Выпишите отдельно формулы: а) оксидов; б) кислот; в) солей.

3.  Закончить уравнения реакций, расставить коэффициенты, определить тип реакции:  а) HCl+K=?+?     б) Na+O2=?      в) ZnO+H2=?+?    г) Na+H2O=?+?

Под формулами образовавшихся сложных веществ подпишите названия.

4.  Решите одну из задач:

а) какой объем (н.у.) занимает 0,5 моль кислорода?

б) сколько молекул (н.у.) содержится в 11,2 л кислорода?

в) какова масса 44,8 л водорода?

г) В 200 мл воды растворили 40 г соли. Вычислите массовую долю соли в полученном растворе.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа № 3 по теме

«Основные классы неорганических соединений»

Текстовые задания:

  1. С какими из перечисленных веществ будет реагировать указанное соединение? Запишите уравнения возможных реакций. Укажите тип реакции и названия сложных веществ.
  2. Закончить уравнения реакций, указав их тип. Подпишите названия оксидов, кислот, солей и оснований.
  3. Решите схему превращений. Укажите тип реакции, названия веществ и условия протекания процесса.
  4. Решите  одну из задач (дифференцированное задание).

Задача «а» - оценка 4;           Задача «б»- оценка 5.

 

            вариант

№ задания

Задание

1

1

Гидроксид натрия: оксид кремния, оксид бария, соляная кислота, серная кислота, оксид фосфора(5).

 

2

a) Mg+H3PO4б) HNO3+Fe2O3в) NaOH+H2SO4д) CaO+SO2

 

3

Mg"MgO"Mg(OH)2"Mg(NO3)2

 

4

а) Определите массу соли, которая получится при взаимодействии 8 г оксида меди с соляной кислотой.

б) К 80 г раствора с массовой долей соли 10 % добавили 40 мл воды. Определите массовую долю соли в разбавленном растворе.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

Задание

 

 

 

 

Соляная кислота: оксид железа (3), оксид серы (6), золото, цинк,

гидроксид калия.

 

2

a) Zn+HCl;   б) CaO+HNO2в) KOH+H3PO4г) CO2+NaOH

 

3

S"SO2"SO3"H2SO4"Na2SO4

 

4

а) определите массу натрия, который должен прореагировать с водой для получения 11,2 л водорода.

б) определите массу воды, которую нужно добавить к 50 г раствора с массовой долей соли 5%, чтобы получить раствор с массовой долей соли 2%.

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа № 4 по темам

«Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева» и «Строение вещества. Химическая связь»

Текстовые задания:

  1. Охарактеризуйте элемент, исходя из его положения в периодической системе и строения атома (согласно  плана в справочных тетрадях).
  2. Обозначьте степени окисления элементов в следующих соединениях.
  3. Определите вид химической связи в соединениях, напишите схему ее образования. Назовите тип кристаллической решетки.
  4. Расставьте коэффициенты методом электронного баланса. Укажите окислитель и восстановитель.
  5. Решите задачу.

 

вариант

№ задания

Задание

1

1

Алюминий

 

2

Оксид железа (3),  серная кислота, гидроксид бария, сульфат меди.

 

3

Кислород, сероводород, хлорид цинка.

 

4

a) Al+S"Al2S3         b) NH3+O2"NO+H2O

 

 

Три элемента А, Б и В находятся в одном периоде. В атоме элемента А количество электронных оболочек в два раза меньше, чем число электронов на внешнем уровне его атома. Элемент Б – самый распространенный в природе, образует с элементом А газообразное соединение АБ2. Элемент В образует щелочь, а в соединении с А и Б – соль состава В2АБ. Назовите все элементы и формулы оксида и соли.

2

1

Хлор

 

2

Оксид меди, азотная кислота. гидроксид натрия, фосфат цинка

 

 

3

Азот, фосфин, бромид железа (3)

 

4

a) Fe+Cl2"FeCl3       b) NH3+O2"N2+H2O

 

5

Металлы А и Б принадлежат одному и тому же периоду и одной и той же группе. Металл А активно взаимодействует с водой, а металл Б не вытесняет водород из кислот. Элемент А образует только один оксид, а элемент Б – два, в одном из которых его валентность численно больше, чем номер группы, и содержит 20% кислорода. Назовите эти элементы. Напишите формулы оксидов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа № 5 по темам

«Закон Авогадро. Молярный объем газов» и «Галогены»

Задания

1.      Какой объем займет при нормальных условиях:

вариант 1 – а) 0,1 моль кислорода; б) 11 г углекислого газа?

вариант 2 – а) 2,5 моль метана СН4;    б) 16 г сернистого газа SO2?

2.      Какую массу будут иметь следующие объемы газов, измеренные при н.у.:

вариант 1 – 5,6 л кислорода?

вариант 2 – 1 м3 метана СН4?

3.      Вычислите относительную плотность:

вариант 1 – сернистого газа SO2 по водороду;

вариант 2 – углекислого газа по воздуху.

4.      Определите относительную молекулярную массу газа, если:

вариант 1 – его плотность равна 1,94 г/л;

вариант 2 – его плотность равна 1,25 г/л.

5.      Закончите уравнения реакций между:

вариант 1 -  а) H2+Cl2;     b) CuO+HCl;     в) KBr+Cl2.

вариант 2 -  a) H2+Br2;     b) MgO+HCl;     в) NaOH+Cl2"NaClO+NaCl+?

№6, вариант 1:

«Какой объем хлора вступил в реакцию с водородом, если в результате образовалось 4 м3 хлороводорода?»

№ 6, вариант 2:

«Сколько литров хлора вступит в реакцию с 5 л водорода и сколько литров хлороводорода при этом образуется?»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольные работы по химии 8 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Флорист

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 348 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.04.2019 1881
    • DOCX 26.5 кбайт
    • 10 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кудинова Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 36008
    • Всего материалов: 28

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия")

Учитель химии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии в обучении химии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 484 человека

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания химии в школе в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 262 человека

Мини-курс

От романтизма к современности: шедевры и новаторство

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление техническими ресурсами и экономикой предприятия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психоаналитический подход: изучение определенных аспектов психологии личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе