Контрольные срезы в 3 классе.

Контрольные  срезы в 3 классе.

Диктант № 1 по русскому языку в 3-ем классе.

Цели: проверить знания и умения уч-ся по теме «Зима»; проконтролировать орфографические и пунктуационные знания уч-ся.

Уч-ся 3 класса должны знать:                                                                                                   1.Русский алфавит.                                                                                                     2.Правила переноса слов, постановки знаков препинания в конце предложения.                                                                                                                            3. Правописание предлогов  со словами.                                                                                 4. Согласование  местоимений в роде, числе и падеже.

5. Правописание мягкого знака в словах.

Уч-ся  3 класса должны уметь:                                                                                                       1.Понимать прослушанное сообщение, речь учителя.                                 2.Воспроизводить  услышанное после двух предъявлений.                                                3. Выделять в прослушанном тексте предложения, а в предложениях – слова. 4. Членить слова на слоги.

5. Применять мягкий знак в словах.

                                                    Зимой.

           Пришла  зима. Часто идет снег. На дворе большая горка. Там  дети. Они катались на лыжах, на коньках, на санках.  Потом играли в снежки. Хорошо зимой!

(25 слов).

               Диктант № 2 по русскому языку в 3-ем классе.

Цели: проверить знания и умения уч-ся по теме «Весна»; проконтролировать орфографические и пунктуационные знания уч-ся.

Уч-ся 3 класса должны знать:                                                                                                   1.Русский алфавит.                                                                                                     2.Правила переноса слов, постановки знаков препинания в конце предложения.                                                                                                                            3. Правописание предлогов со словами.

4.Согласование  местоимений в роде, числе и падеже.

5.Правописание имен собственных.

Уч-ся  3 класса должны уметь:                                                                                                       1.Понимать прослушанное сообщение, речь учителя.                                 2.Воспроизводить  услышанное после двух предъявлений.                                                3. Выделять в прослушанном тексте предложения, а в предложениях – слова. 4. Членить слова на слоги для переноса.

                                                   Сад.

     В деревне большой сад. В саду работают  младшие школьники. Вот Юра Мухин и Ваня Жуков сажают молодую  грушу. Вера  Шарова и Галя Иванова сажают сливы. Они работают  весело и дружно. (30 слов).

             Диктант № 3 по русскому языку в 3-ем классе.

Цели: проверить знания и умения уч-ся по изученному материалу за год; проконтролировать орфографические и пунктуационные знания уч-ся.

Уч-ся 3 класса должны знать:                                                                                                   1.Русский алфавит.                                                                                                     2.Правила переноса слов, постановки знаков препинания в конце предложения.                                                                                                                            3. Правописание имен собственных.                                                                                 4. Согласование  местоимений в роде, числе и падеже.

5. Правописание предлогов  со словами.   

6. Правописание мягкого знака в словах. 

7. Правописание     жи .

Уч-ся  3 класса должны уметь:                                                                                                       1.Понимать прослушанное сообщение, речь учителя.                                 2.Воспроизводить  услышанное после двух предъявлений.                                                3. Выделять в прослушанном тексте предложения, а в предложениях – слова.

4. Применять мягкий знак в словах.

5. Правильно писать слова с изученными орфограммами.

                                              Наша  семья.

           Наша семья живет в  большом ауле. Мой отец работает на  ферме. Моя мама работает в  средней  школе. Старшая сестра Айгуль работает в аптеке. Мой брат  Адиль работает в продуктовом  магазине.  (30 слов).

Краткое описание документа:

Контрольныесрезы в 3 классе.

Диктант № 1 по русскому языку в 3-ем классе.

Цели: проверить знания и умения уч-ся по теме «Зима»; проконтролировать орфографические и пунктуационные знания уч-ся.

Уч-ся 3 класса должны знать:1.Русский алфавит.2.Правила переноса слов, постановки знаков препинания в конце предложения.3. Правописание предлоговсо словами.4. Согласованиеместоимений в роде, числе и падеже.

5. Правописание мягкого знака в словах.

Уч-ся3 класса должны уметь:1.Понимать прослушанное сообщение, речь учителя.2.Воспроизводитьуслышанное после двух предъявлений.3. Выделять в прослушанном тексте предложения, а в предложениях – слова. 4. Членить слова на слоги.

5. Применять мягкий знак в словах.

Зимой.

Пришлазима. Часто идет снег. На дворе большая горка. Тамдети. Они катались на лыжах, на коньках, на санках.Потом играли в снежки. Хорошо зимой!

(25 слов).

Диктант № 2 по русскому языку в 3-ем классе.

Цели: проверить знания и умения уч-ся по теме «Весна»; проконтролировать орфографические и пунктуационные знания уч-ся.

Уч-ся 3 класса должны знать:1.Русский алфавит.2.Правила переноса слов, постановки знаков препинания в конце предложения.3. Правописание предлогов со словами.

4.Согласованиеместоимений в роде, числе и падеже.

5.Правописание имен собственных.

Уч-ся3 класса должны уметь:1.Понимать прослушанное сообщение, речь учителя.2.Воспроизводитьуслышанное после двух предъявлений.3. Выделять в прослушанном тексте предложения, а в предложениях – слова. 4. Членить слова на слоги для переноса.

Сад.

В деревне большой сад. В саду работаютмладшие школьники. Вот Юра Мухин и Ваня Жуков сажают молодуюгрушу. ВераШарова и Галя Иванова сажают сливы. Они работаютвесело и дружно. (30 слов).

Диктант № 3 по русскому языку в 3-ем классе.

Цели: проверить знания и умения уч-ся по изученному материалу за год; проконтролировать орфографические и пунктуационные знания уч-ся.

Уч-ся 3 класса должны знать:1.Русский алфавит.2.Правила переноса слов, постановки знаков препинания в конце предложения.3. Правописание имен собственных.4. Согласованиеместоимений в роде, числе и падеже.

5. Правописание предлоговсо словами.

6. Правописание мягкого знака в словах.

7. Правописаниежи .

Уч-ся3 класса должны уметь:1.Понимать прослушанное сообщение, речь учителя.2.Воспроизводитьуслышанное после двух предъявлений.3. Выделять в прослушанном тексте предложения, а в предложениях – слова.

4. Применять мягкий знак в словах.

5. Правильно писать слова с изученными орфограммами.

Нашасемья.

Наша семья живет в большом ауле. Мой отец работает на ферме. Моя мама работает в среднейшколе. Старшая сестра Айгуль работает в аптеке. Мой брат Адиль работает в продуктовом магазине.(30 слов).