«Контрольный диктант №2 по теме «Наречие»

Дата: 17.01. 2019

Класс: 7-А

Тема: «Контрольный диктант №2 по теме «Наречие»

Цель урока: проверить орфографические и пунктуационные умения и навыки учащихся; проверить умение находить и выделять орфограммы; воспитывать любовь и уважение к богатству и многообразию русского языка.

Планируемые результаты:

Личностные: принимают и осваивают социальные роли обучающихся, приобретают мотивы учебной деятельности и понимают личностный смысл учения.

Регулятивные: составляют план выполнения задач, решения проблем творческого и поискового характера.

Познавательные: ориентируются в системе своих знаний и осознают необходимость нового знания.

Коммуникативные: грамотно оформляют свою письменную речь.

Тип урока: урок контроля знаний

Оборудование урока: контрольные тетради; сборник Влодавская Е. А. Диктанты и изложения по русскому языку: 7 класс. ФГОС / Е. А. Влодавская, Д. А. Хаустова. – 3-еизд., перераб. и доп. - М.: Издательство «Экзамен», 2016 . – 222 с. (Допущено к использованию в общеобразовательных учреждениях, пр. №729 МОН РФ)

Ход урока:

1) ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ.

= Проверка готовности к уроку. Выявление отсутствующих.

= Подпись тетрадей

2) ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ, МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

= Сообщение учителя о содержании урока.

3) АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ

= Подготовка к написанию диктанта. Вводная беседа:

- Какие умения нужно будет проверить при написании диктанта в связи с изученными темами? (Умение грамотно оформлять речь на письме)

- Для чего нужно писать диктанты, какие универсальные умения развиваются при выполнении этой работы?

4) ОСНОВНОЙ ЭТАП УРОКА

= Знакомство учащихся с текстом диктанта (сборник диктантов, стр. 53 « Мой дом»)

= Обсуждение сложных моментов в тексте, авторских знаков.

= Написание диктанта.

= Повторное чтение теста

= Самопроверка

= Выполнение грамматического задания (по вариантам):