"УТВЕРЖДАЮ"
Зам. директора по УПР __________
«____» _________ 20___года
Комплект контрольно-оценочных
средств по профессиональному модулю
ПМ.01 Организация службы
пожаротушения и проведение работ по тушению пожаров и ликвидации последствий
чрезвычайных ситуаций
основной профессиональной
образовательной программы (ОПОП)
по специальности СПО
280703 Пожарная безопасность
2014 г.
Разработчики:
___________________ __________________
_____________________
(место
работы) (занимаемая должность) (инициалы,
фамилия)
___________________ ___________________
_____________________
(место работы)
(занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Эксперты:
___________________ __________________
_____________________
(место
работы) (занимаемая должность) (инициалы,
фамилия)
___________________ ___________________
_____________________
(место работы)
(занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
СОДЕРЖАНИЕ
|
I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
|
4
|
|
1.1. Область применения
|
4
|
|
1.2. Формы промежуточной аттестации
по профессиональному модулю
|
4
|
|
1.3. Освоение профессиональных
компетенций (ПК), соответствующих виду профессиональной деятельности, и общих
компетенций (ОК
|
4
|
|
1.4. Перечень основных показателей
оценки результатов, элементов практического опыта, знаний и умений,
подлежащих текущему контролю и промежуточной аттестации
|
6
|
|
1.5. Распределение основных
показателей оценки результатов по видам аттестации
|
9
|
|
II. Оценка освоения теоретического
курса профессионального модуля
|
10
|
|
2.1. Типовые задания для оценки
освоения МДК
|
10
|
|
2.1.1. Типовые задания для
оценки освоения МДК 01.01
|
10
|
|
2.1.2. Типовые задания для
оценки освоения МДК 01.02:
|
11
|
|
2.1.3. Типовые задания для
оценки освоения МДК 01.03:
|
12
|
|
III. Оценка по учебной и/или производственной практике
|
14
|
|
3.1. Требования к
дифференцированному зачету по учебной и/или производственной практике
|
14
|
|
3.2. Виды работ практики и
проверяемые результаты обучения по профессиональному модулю
|
14
|
|
3.3. Форма аттестационного листа
|
16
|
|
IV. Контрольно-оценочные материалы для экзамена (квалификационного)
|
17
|
|
4.1. Форма комплекта
экзаменационных материалов
|
17
|
|
4.2. Форма оценочной ведомости
|
27
|
I. Паспорт комплекта
контрольно-оценочных средств
1.1. Область применения
Результатом освоения
профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида
профессиональной деятельности Организация службы пожаротушения и проведение
работ по тушению пожаров и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций и
составляющих его профессиональных компетенций, а также общие компетенции,
формирующиеся в процессе освоения ОПОП в целом.
Формой аттестации
по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный). Итогом экзамена
является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не
освоен».
1.2.
Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю
|
Элементы модуля, профессиональный модуль
|
Формы промежуточной аттестации
|
|
1
|
2
|
|
МДК 01.01
«Организация службы и подготовки в подразделениях пожарной охраны»
|
Дифференцированный зачет
|
|
УП 01.01
|
Зачет
|
|
ПП 01.01
|
Дифференцированный зачет
|
|
МДК 01.02
«Тактика тушения пожаров»
|
Дифференцированный зачет
|
|
УП 01.02
|
Зачет
|
|
ПП 01.02
|
Дифференцированный зачет
|
|
МДК 01.03
«Тактика аварийно-спасательных работ»
|
Дифференцированный зачет
|
|
УП 01.03
|
Зачет
|
|
ПП 01.03
|
Дифференцированный зачет
|
|
ПМ.01 «Организация
службы пожаротушения и проведение работ по тушению пожаров и ликвидации
последствий чрезвычайных ситуация»
|
Экзамен (квалификационный)
|
1.3. Освоение
профессиональных компетенций (ПК), соответствующих виду профессиональной
деятельности, и общих компетенций (ОК):
|
Профессиональные компетенции
|
Показатели оценки результата
|
|
ПК 1. Организовывать
несение службы и выезд по тревоге дежурного караула пожарной части
|
-
требования наставлений,
указаний и других руководящих документов, регламентирующих организацию и
несение караульной и гарнизонной службы;
-
обработка вызова,
порядок выезда и следования к месту вызова
|
|
ПК 2.
Проводить подготовку личного состава к действиям по тушению пожаров
|
-
обязанности должностных
лиц караула и лиц внутреннего наряда, порядок смены караула;
-
разработка планов
занятий для личного состава дежурного караула, тренировок, комплексных учений
|
|
ПК 3.
Организовывать действия по тушению пожаров
|
-
организация руководства
основными действиями дежурных караулов при тушении пожаров;
-
умение пользоваться
современными системами пожаротушения и спасения людей;
-
изложение методов борьбы
с пожарами
|
|
ПК 4.
Организовывать проведение аварийно-спасательных работ
|
-
определение зон
безопасности при выполнении аварийно-спасательных работ;
-
использование средств
индивидуальной защиты;
- умение
правильно выбирать и применять аварийно-спасательную технику и оборудование
|
|
Общие компетенции
|
Показатели оценки результата
|
|
ОК 1. Понимать
сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней
устойчивый интерес
|
-
четкое
владение информацией о профессиональной области, о профессии и основных видах
деятельности техника
-
грамотная
постановка цели дальнейшего профессионального роста и развития;
-
адекватное
оценивание своих образовательных и профессиональных достижений;
-
наличие
положительных отзывов по итогам производственной практики;
-
участие
в конкурсах профессионального мастерства и т.п.
|
|
ОК 2. Организовывать
собственную деятельность, выбирать типовые методы решения профессиональных
задач, оценивать их эффективность и качество
|
-
правильная
организация рабочего места в соответствии с выполняемой работой и
требованиями охраны труда;
-
грамотный
выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в
соответствии с требованиями техники безопасности и видами работ;
-
применение
методов профессиональной профилактики своего здоровья.
|
|
ОК 3.
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность
|
-
правильное
решение стандартных и нестандартных профессиональных задач с применением
интегрированных знаний профессиональной области.
|
|
ОК 4.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного
выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
|
-
отбор
и использование необходимой информации для эффективного выполнения
профессиональных задач, профессионального и личностного развития
|
|
ОК 5.
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной
деятельности
|
-
владение
программными и техническими средствами и устройствами, системами
транслирования информации, информационного обмена.
|
|
ОК 6.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,
людьми, находящимися в зонах пожара
|
-
взаимодействие
с участниками производственного процесса: обучающимися, преподавателями,
рабочими и руководством при прохождении производственной практики.
|
|
ОК 7.
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных),
результат выполнения заданий
|
-
самоанализ
и коррекция результатов собственной деятельности;
-
постановка
целей команде.
|
|
ОК 8.
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития,
заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
|
-
четкая
организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля;
-
планирование
повышения личностного и квалификационного уровня.
|
|
ОК 9.
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной
деятельности
|
-
активное
участие в научно-техническом творчестве, проявление интереса к инновациям в
области профессиональной деятельности;
-
владение
и использование современных технологий в профессиональной деятельности
|
|
ОК 10.
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных
профессиональных знаний
|
-
успешное
выполнение ситуационных задач, требующих применения профессиональных знаний и
навыков.
|
1.4. Перечень
основных показателей оценки результатов, элементов практического опыта, знаний
и умений, подлежащих текущему контролю и промежуточной аттестации
|
Наименование основных показателей
оценки результатов (ОПОР)
|
Наименование элемента
практического опыта
|
Наименование элемента умений
|
Наименование элемента знаний
|
|
ОПОР1:
Несение службы дежурным караулов
|
ПО1:
Организация несения службы дежурным караулом пожарной части
|
У1:
Организация службы внутреннего наряда караула, поддержание дисциплины
|
З1:
Требования наставлений, указаний и других руководящих документов,
регламентирующих организацию и несение караульной и гарнизонной службы
З2: Задачи
гарнизонной и караульной службы
|
|
ОПОР2: Выезд
дежурного караула по тревоге
|
ПО1:
Организация выезда дежурного караула по тревоге
|
У1: Выезд
дежурного караула по тревоге
У2:
Осуществление мониторинга района выезда пожарной части
|
З1:
Организация обработки вызова, порядок выезда и следования к месту вызова
|
|
ОПОР3: Работа
с личным составом дежурного караула
|
ПО1:
Организация и проведение занятий с личным составом дежурного караула
|
У1:
Организация и проведение занятий и тренировок с личным составом дежурного
караула
|
З1: Обязанности
должностных лиц караула и лиц внутреннего наряда, порядок смены караула
|
|
ОПОР4: Работа
с документацией и подготовка личного состава
|
ПО1:
Разработка и ведение оперативной документации дежурным караулом
|
У1: Передача
оперативной информации
|
З1: Порядок
передачи и содержание оперативной информации
|
|
ПО2:
Разработка мероприятий по подготовке личного состава
|
У2:
Разработка планов занятий для личного состава дежурного караула, тренировок,
комплексных учений
|
З2: Нормативы
пожарно-строевой и физической подготовки
|
|
ОПОР5:
Проведение занятий с личным составом
|
ПО1:
Организация занятий и инструктажей по мерам безопасности с личным составом
|
У1: Анализ
деятельности подчиненных, работа с кадрами
|
З1: Основные
принципы проведения занятий и построения учебного процесса
|
|
ОПОР6: Основные
действия пожарных подразделений при тушении пожаров
|
ПО1:
Разработка оперативных планов тушения пожаров
|
У1:
Постановка задач перед участниками тушения пожара
|
З1: Принципы
и документы планирования основных действий по тушению пожара
|
|
ПО2:Организация
действий по тушению пожаров
|
У2:
Организация и проведение разведки, оценка создавшейся обстановки на пожарах
|
З2: Приемы и
способы тушения пожаров
З3:
Классификация и характеристика основных действий по тушению пожара
З4: Способы
проведения разведки на месте пожара, обязанности ведущих разведку
|
|
ОПОР7:
Подготовка к тушению пожаров
|
ПО3:
Подготовка личного состава дежурных караулов к тушению пожаров
|
У1:
Обеспечение своевременного прибытия к месту пожара
У2: Выявление
опасных факторов пожара и применение мер по защите личного состава от их
воздействия
У3: Расчет
сил и средств для тушения пожара
|
З1: Причины
возникновения пожаров
З2:
Классификация пожаров
З3:
Организация руководства основными действиями дежурных караулов при тушении
пожаров
З4: Порядок
планирования и осуществления подготовки личного состава к тушению пожаров
|
|
ОПОР8: Использование
средств индивидуальной защиты (СИЗ)
|
ПО1:Проведение
личным составом аварийно-спасательных работ в непригодной для дыхания среде
|
У1: Определение
зон безопасности при выполнении аварийно-спасательных работ
У2: Принятие
решения на использование средств индивидуальной защиты
|
З1: Приемы и
способы проведения аварийно-спасательных работ
З2: Правила
работы в средствах индивидуальной защиты органов дыхания и со средствами
химической защиты
|
|
ОПОР9: Умение
правильно выбирать и применять аварийно-спасательную технику и оборудование
|
ПО1:
Проведение аварийно-спасательных работ
|
У1: Выбор и
применение аварийно-спасательной, инженерной техники и оборудования при
проведении аварийно-спасательных работ
|
З1: Порядок
работы с аварийно-спасательной техникой и оборудованием
|
1.5. Распределение основных
показателей оценки результатов по видам аттестации
|
Профессиональные компетенции
по ФГОС
|
Основные показатели оценки
результатов
|
Виды аттестации
|
|
«внутренняя» система оценки
|
«внешняя» система оценки
|
|
Текущий контроль
|
Промежуточная аттестация
|
Государственная (итоговая)
аттестация
|
|
Дифференцированный зачет
|
Практика
|
|
Учебная
|
Производственная
|
|
ПК1. Организовывать несение службы и выезд по тревоге дежурного
караула пожарной части
|
1.1. Несение службы дежурным караулов
1.2. Выезд
дежурного караула по тревоге
1.3. Работа с
личным составом дежурного караула
|
+
+
+
|
+
+
+
|
+
+
|
+
|
+
+
|
|
ПК2. Проводить подготовку личного состава к действиям по тушению
пожара
|
1.1. Работа с документацией и
подготовка личного состава
1.2.
Проведение занятий с личным составом
|
+
+
|
+
|
+
+
|
+
|
+
|
|
ПК3. Организовывать действия по тушению пожаров
|
1.1. Основные действия пожарных
подразделений при тушении пожаров
1.2. Подготовка к тушению пожаров
|
+
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
ПК4. Организовывать проведение аварийно-спасательных работ
|
1.1. Использование средств
индивидуальной защиты (СИЗ)
1.2. Умение правильно выбирать и
применять аварийно-спасательную технику и оборудование
|
+
+
|
+
+
|
+
+
|
+
+
|
+
+
|
II. Оценка освоения теоретического
курса профессионального модуля
2.1. Типовые
задания для оценки освоения МДК
2.1.1. Типовые
задания для оценки освоения МДК 01.01:
Дифференцированный зачет
1. Гарнизонная служба
2. Обязанности оперативного
дежурного
3. Обязанности диспетчера
4. Организация гарнизонной
службы в период особого противопожарного режима
5. Организация караульной службы
6. Обязанности личного состава
караула
7. Мероприятия, проводящиеся при
несении караульной службы
8. Обязанности начальника
караула
9. Обязанности ПНК
10. Обязанности командира
отделения
11. Обязанности водителя
12. Обязанности диспетчера ПСЧ
13. Обязанности пожарного
14. Размещение личного состава и
техники в подразделении
15. Смена караулов (дежурных
смен) в подразделениях
16. Действия караула после
доклада
17. Внутренний наряд в
подразделениях
18. Состав участников тушения
19. Обязанности, права и
ответственность участников тушения пожара
20. Применение сил и средств ГДЗС
Проверяемые результаты обучения: организация службы
внутреннего наряда караула, поддержание дисциплины, выезд дежурного караула по
тревоге, осуществление мониторинга района выезда пожарной части, организация и
проведение занятий и тренировок с личным составом дежурного караула; требования
наставлений, указаний и других руководящих документов, регламентирующих
организацию и несение караульной и гарнизонной службы, задачи гарнизонной и
караульной службы, организация обработки вызова, порядок выезда и следования к
месту вызова, обязанности должностных лиц караула и лиц внутреннего наряда,
порядок смены караула
2.1.2. Типовые задания для оценки освоения МДК 01.02:
Дифференцированный зачет
1. Боевое развертывание
2. ТБ при боевом развертывании
3. Выполнение специальных работ
4. Сбор и возвращение в ПЧ
5. Выполнение основных боевых
задач на пожаре
6. Боевые действия подразделений
7. Общие сведения и задачи
тактики тушения пожаров.
8. Определение расхода воды и
количества стволов (формулы)
9. Определение времени
свободного развития пожара
10.Выезд и следование к месту
вызова (пожара)
11.Прокладывание рукавных линий
12.Тушение пожаров в условиях
особой опасности для личного состава
13.Управление боевыми действиями
на пожаре
14.Оперативный штаб, его задачи
15.Задачи и содержание связи при
пожаре
16.Тушение пожара на объектах
экономики
17.Тушение пожара при
землетрясении
18.Спасение людей и имущества
19.Обработка вызова
20.Проведение разведки на пожаре
21.Время свободного развития
пожара(формула)
Проверяемые результаты обучения: принципы и документы
планирования основных действий по тушению пожара, приемы и способы тушения
пожаров, классификация и характеристика основных действий по тушению пожара,
способы проведения разведки на месте пожара, обязанности ведущих разведку, причины
возникновения пожаров, классификация пожаров, организация руководства основными
действиями дежурных караулов при тушении пожаров, порядок планирования и
осуществления подготовки личного состава к тушению пожаров
2.1.3. Типовые задания для оценки освоения МДК 01.03:
Дифференцированный зачет
1. Особенности боевых действий
при проведении ПАСР
2. Что возможно при пожаре?
3. Обязанности руководителей
последствий ДТП
4. Обязанности старшего
начальника АСФ при ДТП
5. Основные принципы проведения
АСР при ДТП
6. Проведение АСР на
железнодорожном транспорте
7. Проведение АСР на нефтеналивных
судах
8. Ликвидация последствий
разрушений
9. Спасение пострадавших из-под
завалов и частичных разрушений зданий
10.Проведение АСР на воздушном
транспорте
11.Тушение пожара на
железнодорожном транспорте
12.Проведение
аварийно-спасательных работ в непригодной для дыхания среде
13.Причины, последствия,
характер и условия возникновения ЧС
14.Способы организации и
основные технологии проведения спасательных работ в чрезвычайных ситуациях
15.Методы локализации
чрезвычайных ситуаций
16.Состав аварийных служб,
привлекаемых для ликвидации ЧС
17.Меры безопасности при
проведении спасательных работ в поврежденных автомобилях
18.Приёмы и способы при
проведении аварийно-спасательных работ
19.Общая разведка
20.Правила поведения людей,
снижающие риск поражения
Проверяемые результаты обучения: приемы и способы проведения
аварийно-спасательных работ, правила работы в средствах индивидуальной защиты
органов дыхания и со средствами химической защиты, порядок работы с
аварийно-спасательной техникой и оборудованием, определение зон безопасности
при выполнении аварийно-спасательных работ, выбор и применение
аварийно-спасательной, инженерной техники и оборудования при проведении аварийно-спасательных
работ
III. Оценка по учебной и/или производственной
практике
3.1. Требования
к дифференцированному зачету по учебной и/или производственной практике
Целью оценки по
учебной и/или производственной практике является оценка:
1)
профессиональных и общих компетенций;
2) практического
опыта и умений.
Оценка по учебной
и/или производственной практике выставляется на основании данных
аттестационного листа (характеристики профессиональной деятельности обучающегося/студента
на практике) с указанием видов работ, выполненных обучающимся во время
практики.
3.2. Виды
работ практики и проверяемые результаты обучения по профессиональному модулю
|
Иметь
практический опыт
|
Виды
работ на учебной практике
|
Документ,
подтверждающий качество выполнения работ
|
|
1
|
2
|
3
|
|
-
организация
несения службы дежурным караулом ПЧ
|
-
изучение
боевого Устава пожарной охраны
-
отработка
навыков караульной службы
|
аттестационный лист о прохождении
учебной практики
|
|
-
организация
выезда дежурного караула по тревоге
|
-
изучение
районов выезда на предполагаемую ЧС
-
мониторинг
района выезда пожарной части
-
обработка
вызова, порядок выезда и следования к месту вызова
|
-
аттестационный
лист о прохождении учебной практики
|
|
-
разработка
оперативных планов тушения пожаров
|
-
разработка
планов тушения пожаров
-
расчет
сил и средств для тушения пожаров
-
построение
схем подачи огнетушащих веществ к месту пожара
-
расчет
пространственно-временных параметров развития пожаров
|
аттестационный
лист о прохождении учебной практики
|
|
-
участие
в аварийно-спасательных работах
|
-
изучение
и использование средств связи и оповещения
-
разработка
планов проведения спасательных работ в чрезвычайных ситуациях
-
отработка
навыков правильного выбора аварийно-спасательного оборудования при проведении
аварийно-спасательных работ
|
аттестационный
лист о прохождении учебной практики
|
|
-
разработка
мероприятий по подготовке личного состава
|
-
организация
занятий и инструктажей по мерам безопасности с личным составом
-
организация
и проведение занятий и тренировок с личным составом
|
аттестационный
лист о прохождении учебной практики
|
|
Иметь
практический опыт
|
Виды
работ на производственной практике
|
Документ,
подтверждающий качество выполнения работ
|
|
1
|
2
|
3
|
|
-
организация
несения службы дежурным караулом ПЧ
|
-
организация
гарнизонной и караульной службы
-
изучение
боевого Устава пожарной охраны
-
отработка
навыков караульной службы
|
аттестационный
лист о прохождении производственной практики, характеристика
|
|
-
организация
выезда дежурного караула по тревоге
|
-
организация
выезда дежурного караула по тревоге
-
изучение
районов выезда на предполагаемую ЧС
-
мониторинг
района выезда пожарной части
-
обработка
вызова, порядок выезда и следования к месту вызова
|
аттестационный
лист о прохождении производственной практики, характеристика
|
|
-
организация
действий по тушению пожара
|
-
отработка
боевых действий пожарных подразделений по тушению пожаров
-
управление
силами и средствами на пожаре
-
получение
навыков работы с пожарно-техническим вооружением, боевой одеждой и
снаряжением пожарных
-
отработка
действий начальника караула по прибытию первым на пожар
-
ведение
боевых действий при недостатке воды и неблагоприятных погодных условиях
(низкой температуре, сильном ветре).
|
аттестационный
лист о прохождении производственной практики, характеристика
|
|
-
организация
проведения аварийно-спасательных работ в непригодной для дыхания среде
|
-
использование
средств индивидуальной защиты органов дыхания
-
отработка
навыков ведения боевых действий в непригодной для дыхания среде
|
аттестационный
лист о прохождении производственной практики, характеристика
|
|
-
участие
в аварийно-спасательных работах
|
-
отработка
навыков ведения радиообмена
-
применение
аварийно-спасательного оборудования при проведении аварийно-спасательных
работ
|
аттестационный
лист о прохождении производственной практики, характеристика
|
|
-
работа
с личным составом
|
-
проведение
занятий с личным составом дежурного караула
-
проведение
занятий и инструктажей по мерам безопасности с личным составом
|
аттестационный
лист о прохождении производственной практики, характеристика
|
3.3. Форма
аттестационного листа
аттестационный лист по
практике
___________________________________________________________________________,
ФИО
обучающийся(аяся) на _____
курсе по специальности СПО
280703 Пожарная безопасность
успешно
прошел(ла) учебную / производственную практику по профессиональному модулю "Организация
службы пожаротушения и проведение работ по тушению пожаров и ликвидации
последствий чрезвычайных ситуаций"
в объеме ______ часов с
«___»_____20__ г. по «___»_______20__ г.
в
организации _____________________________________________________
__________________________________________________________________
наименование организации, юридический
адрес
Виды и качество выполнения
работ
|
Виды и объем работ, выполненных
обучающимся во время практики
|
Качество выполнения работ в соответствии
с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Характеристика
учебной и профессиональной деятельности обучающегося во время учебной /
производственной практики ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата
«___»._______.20___ Подпись руководителя практики
___________________/ ФИО, должность
Подпись ответственного лица организации (базы практики)
___________________/ ФИО, должность
IV. Контрольно-оценочные
материалы для экзамена (квалификационного)
4.1. Форма
комплекта экзаменационных материалов
Назначение:
КОМ предназначен
для контроля и оценки результатов освоения профессионального модуля "Организация
службы пожаротушения и проведение работ по тушению пожаров и ликвидации
последствий чрезвычайных ситуаций" по специальности СПО 280703 "Пожарная
безопасность"
I. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ
Вариант
1
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте
задание.
2. Вы можете воспользоваться
учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе
3. Время выполнения задания - 60
мин.
Задание
Текст задания
1. Организация гарнизонной
службы в период особого противопожарного режима
2. Боевые действия подразделений
по тушению пожаров
3. Спасение пострадавших из-под
завалов и частично разрушенных зданий
Вариант
2
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте
задание.
2. Вы можете воспользоваться
учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе
3. Время выполнения задания - 60
мин.
Задание
Текст задания
1. Обязанности должностных лиц
караула и лиц внутреннего наряда
2. Выполнение основных боевых
задач на пожаре
3. Ликвидация последствий
разрушений
Вариант
3
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте
задание.
2. Вы можете воспользоваться
учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе
3. Время выполнения задания - 60
мин.
Задание
Текст задания
1. Выезд дежурного караула
пожарной части по тревоге
2. Основные этапы боевого
развертывания
3. Основные приемы и способы
проведения аварийно-спасательных работ
Вариант
4
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте
задание.
2. Вы можете воспользоваться
учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе
3. Время выполнения задания - 60
мин.
Задание
Текст задания
1. Задачи гарнизонной и
караульной службы
2. Порядок допуска личного
состава пожарно-спасательных подразделений для работы на пожарах и авариях
3. Проведение
аварийно-спасательных работ в непригодной для дыхания среде
Вариант
5
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте
задание.
2. Вы можете воспользоваться
учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе
3. Время выполнения задания - 60
мин.
Задание
Текст задания
1. Обязанности начальника
караула
2. Пути прекращения горения:
воздействия на поверхность горящих материалов охлаждающими огнетушащими
веществами; создание в зоне горения или вокруг нее негорючей газовой или
паровой среды
3. Меры безопасности при
проведении спасательных работ в поврежденных автомобилях
Вариант
6
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте
задание.
2. Вы можете воспользоваться
учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе
3. Время выполнения задания - 60
мин.
Задание
Текст задания
1. Размещение личного состава и
техники в подразделении
2. Тушение пожаров в условиях
особой опасности для личного состава
3. Определить количество ВМП
низкой кратности, которое можно получить от АЦ-40(130)-63А?
Вариант
7
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте
задание.
2. Вы можете воспользоваться
учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе
3. Время выполнения задания - 60
мин.
Задание
Текст задания
1. Обязанности, права и
ответственность участников тушения пожара
2. Управление боевыми действиями
на пожаре
3. Способы организации и
основные технологии проведения спасательных работ в чрезвычайных ситуациях
Вариант
8
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте
задание.
2. Вы можете воспользоваться
учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе
3. Время выполнения задания - 60
мин.
Задание
Текст задания
1. Сбор и возвращение в ПЧ
2. Смена караулов (дежурных
смен) в подразделениях
3. Какое количество
пенообразователя потребуется для тушения в РВС-3000?
Вариант
9
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте
задание.
2. Вы можете воспользоваться
учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе
3. Время выполнения задания - 60
мин.
Задание
Текст задания
1. Применение сил и средств ГДЗС
2. Общие сведения и задачи
тактики тушения пожаров
3. Проведение АСР на
железнодорожном транспорте
Вариант
10
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте
задание.
2. Вы можете воспользоваться
учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе
3. Время выполнения задания - 60
мин.
Задание
Текст задания
1. Обязанности диспетчера ПСЧ
2. Определение времени
свободного развития пожара
3. Определить время работы двух
стволов "А" от АЦ-40(130)-63Б, установленный на водоём ёмкостью 50м3
Вариант
11
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте
задание.
2. Вы можете воспользоваться
учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе
3. Время выполнения задания - 60
мин.
Задание
Текст задания
1. Обязанности личного состава
караула
2. Задачи и содержание связи при
пожаре
3. Методы локализации
чрезвычайных ситуаций
Вариант
12
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте
задание.
2. Вы можете воспользоваться
учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе
3. Время выполнения задания - 60
мин.
Задание
Текст задания
1. Обязанности командира
отделения
2. Прокладывание рукавных линий
3. Причины, последствия,
характер и условия возникновения ЧС
Вариант
13
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте
задание.
2. Вы можете воспользоваться
учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе
3. Время выполнения задания - 60
мин.
Задание
Текст задания
1. Внутренний наряд в
подразделениях
2. Оперативный штаб, его задачи
3. Определить количество ГПС-600
для объёмного тушения кабельного туннеля с размерами 2х2х45м?
Вариант
14
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте
задание.
2. Вы можете воспользоваться
учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе
3. Время выполнения задания - 60
мин.
Задание
Текст задания
1. Обязанности начальника
караула
2. Тушение пожара при
землетрясении
3. Состав аварийных служб,
привлекаемых для ликвидации ЧС
Вариант
15
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте
задание.
2. Вы можете воспользоваться
учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе
3. Время выполнения задания - 60
мин.
Задание
Текст задания
1. Обязанности ПНК
2. Спасение людей и имущества
3. Определить количество
АЦ-40(130)-63Б для подвоза воды к месту пожара, если расстояние до
водоисточников 5 км, на тушение поданы 2 ствола "Б". Заполнение
автоцистерн производится с помощью 2-х мотопомп МП-800. Начертить схему подвоза
воды. Скорость 40 км/ч
Вариант
16
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте
задание.
2. Вы можете воспользоваться
учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе
3. Время выполнения задания - 60
мин.
Задание
Текст задания
1. Обязанности пожарного
2. Тушение пожара на объектах
экономики
3. Общая разведка
Вариант
17
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте
задание.
2. Вы можете воспользоваться
учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе
3. Время выполнения задания - 60
мин.
Задание
Текст задания
1. Обязанности оперативного
дежурного
2. Боевоё развертывание
3. Основные принципы проведения
АСР при ДТП
Вариант
18
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте
задание.
2. Вы можете воспользоваться
учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе
3. Время выполнения задания - 60
мин.
Задание
Текст задания
1. Состав участников тушения
2. Проведение разведки по пожаре
3. Проведение АСР на
нефтеналивных судах
Вариант
19
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте
задание.
2. Вы можете воспользоваться
учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе
3. Время выполнения задания - 60
мин.
Задание
Текст задания
1. Организация караульной службы
2. Выполнение специальных работ
3. Обязанности руководителей
последствий ДТП
Вариант
20
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте
задание.
2. Вы можете воспользоваться
учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе
3. Время выполнения задания - 60
мин.
Задание
Текст задания
1. Размещение личного состава и
техники в подразделении
2. Определение расхода воды и
количества стволов
3. Особенности боевых действий
при проведении ПАСР
Количество
вариантов (пакетов) заданий для экзаменующегося:
·
задание
№1 - 20 вариантов
·
задание
№2 - 20 вариантов
·
задание
№3 - 20 вариантов
Время
выполнения каждого задания:
·
задание
№1 - 20 мин
·
задание
№2 - 20 мин
·
задание
№3 - 20 мин
Критерии оценки
квалификационного экзамена:
· Оценка 5 ("отлично") ставится
студентам, которые при ответе:
- обнаруживают всестороннее систематическое и
глубокое знание программного материала;
- демонстрируют знание современной учебной и
научной литературы;
- способны творчески применять знание теории к
решению профессиональных задач;
- владеют понятийным аппаратом;
- демонстрируют способность к анализу и
сопоставлению различных подходов к решению заявленной в билете проблематики.
· Оценка 4 ("хорошо") ставится студентам,
которые при ответе:
-
обнаруживают твёрдое
знание программного материала;
-
усвоили основную и
наиболее значимую дополнительную литературу;
-
способны применять знание
теории к решению задач профессионального характера;
-
допускают отдельные
погрешности и неточности при ответе.
· Оценка 3 ("удовлетворительно")
ставится студентам, которые при ответе:
-
в основном знают
программный материал в объёме, необходимом для предстоящей работы по профессии;
-
в целом усвоили основную
литературу;
-
допускают существенные погрешности
в ответе на вопросы экзаменационного билета.
· Оценка 2 ("неудовлетворительно")
ставится студентам, которые при ответе:
-
обнаруживают значительные
пробелы в знаниях основного программного материала;
-
допускают принципиальные
ошибки в ответе на вопросы экзаменационного билета.
Литература для
учащегося:
·
Теребнев
В.В., Грачев В.А. "Организация службы начальника караула пожарной
части", М.: "ПожКнига", 2007г.
·
Подгрушный
А.В. "Четыре подхода к тактике тушения пожаров", М.: Академия ГПС
МЧС России, 2006 г.
·
Подгрушный
А.В. "Четыре подхода к тактике тушения пожаров", М.: Академия ГПС
МЧС России, 2006 г.
·
Перевощикова
В.Я. "Технические и специальные средства обеспечения гражданской обороны и
защиты от чрезвычайных ситуаций", М.: Институт риска и безопасности, 2007
г.
·
В.А.
Грачев, Д.В. Поповский "Газодымозащитная служба", М.: Пожкнига, 2004
г.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.