Контрольное списывание с заданиями

Вариант 1.

Спиши текст.

День был пасмурный. Только что прошёл дождь. Я ехал в автобусе и вдруг увидел из окна кошку. Она шла по мокрой траве. После каждого шага кошка стряхивала с лап воду. Было понятно, что погода ей не нравится. Другое дело - нежиться на солнышке.

Задания:

1.Разделите слова шестого предложения для переноса.

2. Выпишите слово, в котором букв меньше, чем звуков.

3.Выпиши из первого предложения слово, которое отвечает на вопрос что?

4.Выпишите слова, в которых все согласные звуки звонкие.

День, ехал, вдруг, погода, дело

Вариант 1.

Спиши текст.

День был пасмурный. Только что прошёл дождь. Я ехал в автобусе и вдруг увидел из окна кошку. Она шла по мокрой траве. После каждого шага кошка стряхивала с лап воду. Было понятно, что погода ей не нравится. Другое дело - нежиться на солнышке.

Задания:

1.Разделите слова шестого предложения для переноса.

2. Выпишите слово, в котором букв меньше, чем звуков.

3.Выпиши из первого предложения слово, которое отвечает на вопрос что?

4.Выпишите слова, в которых все согласные звуки звонкие.

День, ехал, вдруг, погода, дело

Вариант 1.

Спиши текст.

День был пасмурный. Только что прошёл дождь. Я ехал в автобусе и вдруг увидел из окна кошку. Она шла по мокрой траве. После каждого шага кошка стряхивала с лап воду. Было понятно, что погода ей не нравится. Другое дело - нежиться на солнышке.

Задания:

1.Разделите слова шестого предложения для переноса.

2. Выпишите слово, в котором букв меньше, чем звуков.

3.Выпиши из первого предложения слово, которое отвечает на вопрос что?

4.Выпишите слова, в которых все согласные звуки звонкие.

День, ехал, вдруг, погода, дело

Вариант 2.

Спиши текст.

День был пасмурный. Только что прошёл дождь. Я ехал в автобусе и вдруг увидел из окна кошку. Она шла по мокрой траве. После каждого шага кошка стряхивала с лап воду. Было понятно, что погода ей не нравится. Другое дело - нежиться на солнышке.

Задания:

1.Разделите слова из пятого предложения для переноса.

2. Выпишите слово, в котором букв меньше, чем звуков.

3.Выпиши из пятого предложения слово, которое отвечает на вопрос кто?

4.Выпишите слова, в которых все согласные звуки мягкие.

Дождь, день, кошка, нежиться.

Вариант 2.

Спиши текст.

День был пасмурный. Только что прошёл дождь. Я ехал в автобусе и вдруг увидел из окна кошку. Она шла по мокрой траве. После каждого шага кошка стряхивала с лап воду. Было понятно, что погода ей не нравится. Другое дело - нежиться на солнышке.

Задания:

1.Разделите слова из пятого предложения для переноса.

2. Выпишите слово, в котором букв меньше, чем звуков.

3.Выпиши из пятого предложения слово, которое отвечает на вопрос кто?

4.Выпишите слова, в которых все согласные звуки мягкие.

Дождь, день, кошка, нежиться.

Вариант 2.

Спиши текст.

День был пасмурный. Только что прошёл дождь. Я ехал в автобусе и вдруг увидел из окна кошку. Она шла по мокрой траве. После каждого шага кошка стряхивала с лап воду. Было понятно, что погода ей не нравится. Другое дело - нежиться на солнышке.

Задания:

1.Разделите слова из пятого предложения для переноса.

2. Выпишите слово, в котором букв меньше, чем звуков.

3.Выпиши из пятого предложения слово, которое отвечает на вопрос кто?

4.Выпишите слова, в которых все согласные звуки мягкие.

Дождь, день, кошка, нежиться.