РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДЕНО
на заседании
МО приказом директора МОУ Орлинская СОШ
учителей
предметников от05.05.2014 г. № 95
протокол от «05»05.2014г. №
__ _______О. А. Банных
Контрольное
тестирование по математике
в
рамках промежуточной аттестации
7
класс
2013-
2014 учебный год
Пояснительная
записка
Контрольная
работа предназначена для проведения итогового контроля в 7 классе. Он
ориентирован на учебник по алгебре «Алгебра -7» автора Мордковича А.Г. Тест
содержит десять заданий и рассчитан на 45 минут. Даны критерии для выставления
оценки, количество заданий предполагает право ребенка на ошибку. Тест состоит
из трех частей. Первая часть состоит из пяти заданий базового уровня и это
задания с выбором ответа из предложенных четырех. Вторая часть состоит из трех
заданий базового уровня (задания с кратким ответом, необходимо записать ответ в
тетради для контрольных работ). Третья часть состоит из двух заданий с
развернутой формой ответа (необходимо записать подробное решение заданий в
тетради для контрольных работ). Данный формат контрольной работы помогает
учащимся адаптироваться к формату итоговой аттестации в форме ОГЭ, а строгие
критерии оценивания позволяют считать оценку более объективной, т.к у учащихся
не возникает вопроса о ее справедливости .
Оценивание:
А1 – А5 – 1 балл
В1- В3- 2 балла
С1- 3 балла
С2- 4 балла
Итого – 18 баллов
«3» - 6-11 баллов
«4» - 12-16 баллов
«5» - 17-18 баллов
Вариант
1
Часть
1 (выбрать ответ из четырех предложенных)
А1.
Укажите, какое число является корнем уравнения 3х – 2 = х + 4
а) 1,5 б) 0,5 в)
– 3 г) 3
А2.
Вычислите: 24 - 23
а) 2 б) 1
в) 4 г) 8
А3.Упростите
выражение: 4n2
· 0,2n5
а) 0,08n7
б) 0,08n10
в) 0,8n7
г) 0,8n10
А4.
Из формулы мощности N = выразите работу А:
а)
A = б)
A= Nt в) A = г)
A =
А5.
Найти область определения функции у = :
а) х≠ 5 б) х≠ -
5 в) х≠ 4 г) х≠ - 4.
Часть
2 (задания с кратким ответом)
В1.
Упростите выражение: а(3а + 2b)
– b(2a
– 5b)
В2.
Возведите в квадрат выражение х – 4 .
В3.
Решите систему: 4х – 3у = 7,
2х + у = 1.
Часть
3(с полным решением и ответом)
С1.
Разложите на множители: 6mx
– 2m
+ 9x
– 3.
С2.
Два пешехода вышли одновременно навстречу друг другу из двух деревень и через 2
часа встретились. Расстояние между деревнями 18км. Найти скорость пешеходов,
если один шел быстрее другого на 1 км/ч.
Вариант
2
Часть
1 (выбрать ответ из четырех предложенных)
А1.
Решить уравнение 3х – 6 = х + 4
а) – 5 б) 1
в) 5 г) – 1
А2.
Вычислите: 25 - 24
а) 2 б) 16
в) 4 г) 8
А3.Упростите
выражение: 4n3
· 0,3n5
а) 0,12n8
б) 0,12n15
в) 1,2n8
г) 1,2n12
А4.
Из формулы силы тока I = выразите напряжение U:
а) U=IR
б) U
= в) U
= г) U
=2IR
А5.
Найти область определения функции у =
а) х≠ 5 б) х≠ -
5 в) х≠ 4 г) х≠ - 4.
Часть
2 (задания с кратким ответом)
В1.
Упростите выражение: x(2y
-3x)
– y(2х
– 4у)
В2.
Возведите в квадрат выражение х – 6.
В3.
Решите систему: 2х – у = 2,
3х + 2у =10.
Часть
3 (с полным решением и ответом)
С1.
Разложите на множители: 2кх + 8х – к – 4 .
С2.
Длина забора вокруг прямоугольного участка земли
82 метра. Найти длину и ширину участка,
если ширина на 5 метров меньше длины.
Вариант
3
Часть 1( выбрать ответ из четырех
предложенных)
А1.
Укажите, какое число является корнем уравнения
3х + 2 = х - 4
а) 1,5 б) 0,5 в)
– 3 г) 3
А2.
Вычислите: 34 - 33
а) 27 б) 1
в) 54 г) 3
А3.Упростите
выражение: 7n2
· 0,2n5
:
а) 0,14n7
б) 0,14n10
в) 1,4n7
г) 1,4n10
А4.
Из формулы расстояния S = vt
выразите время t :
а) t
= б) t=
Sv
в) t
= г) t
=
А5.
Найти область определения функции у = :
а) х≠ 5 б) х≠ -
5 в) х≠ 2 г) х≠ - 2.
Часть2(задания
с кратким ответом)
В1.
Упростите выражение: а(4а + 2b)
– b(2a
– 5b)
В2.
Возведите в квадрат выражение 4 – x
.
В3.
Решите систему: х + у = 6,
5х – 2у = 9.
Часть
3(с полным решением и ответом)
С1.
Разложите на множители: 9а – 3 + 6аb
– 2b.
С2.
Туристическую группу из 42 человек расселили в двух- и трехместные номера.
Всего было занято 16 номеров. Сколько среди них было двухместных и сколько
трехместных?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.