Контрольно-измерительные материалы по биологии 6кл.

МКОУ Баклушинская С.Ш.

Контрольно-измерительные материалы по

биологии 6кл.

                                                           Подготовил:

                                                                                              Преподаватель – организатор ОБЖ

                                                                                             Абуталипов Кямиль Ждиганшеевич

Тест по систематике растений

Тест по систематике растений

Часть А (только один правильный ответ)

1. Назовите органоид водорослей, в котором происходит фотосин­тез:
1) пластиды
2) хлоропласт
3) хроматофор
4) клеточный центр

2. Назовите водоросль, вызывающую «цветение воды»:
1) хламидомонада
2) ульва
3) ламинария
4) улотрикс

3. У какой водоросли имеются ри­зоиды?
1) вольвокс
2) плеврококк
3) ламинария
4) хламидомонада

4. Какой набор хромосом характерен для взрослой хламидомонады?
1) гаплоидный
2) диплоидный
3) триплоидный
4) у одних особей гаплоидный, у других — диплоидный

5. Бесполое размножение улотрикса происходит с помощью…
1) зиготы
2) гамет
3) спор
4) зооспор

6. Какой признак характерен для мхов?
1) есть корни
2) есть семена
3) есть листья
4) есть цветки

7. Где расположены органы полового размножения мха?
1) на зеленой нити (предростке)
2) в коробочке
3) на вершине листостебельного рас­тения
4) у мха нет органов полового размножения

8. В коробочке мха образуются…
1) семена
2) яйцеклетки
3) спермии
4) споры

9. Выберите признак, характерный для зеленых мхов:
1) стебель сильно ветвится
2) не образуют споры
3) есть ризоиды
4) в древесине есть сосуды

10. Назовите процесс, который про­исходит в коробочках мхов:
1) оплодотворение
2) мейоз
3) митоз
4) образование гамет

11. Выберите признак, характерный для папоротников и хвощей:
1) нет корней
2) древесные формы
3) для оплодотворения нужна вода
4) листья мелкие, прозрачные

12. Где у папоротника формируются органы поло­вого размножения?
1) в спорангиях
2) на листьях
3) на нижней стороне заростка
4) на верхней стороне заростка

13. Какой признак характерен для современных плаунов?
1) главный корень
2) листья растут верхушкой
3) отсутствие спор
4) длинные ползучие побеги

14. Споры у хвощей развиваются…
1) на листьях, в спорангиях
2) на летнем побеге
3) на весеннем побеге
4) в корневище

15. Как называются мужские половые органы размноже­ния папоротника?
1) спорангии
2) архегонии
3) антеридии
4) заростки

16. Выберите признак, встречающийся только у Голосеменных растений:
1) есть камбий
2) деревья и кустарники
3) семена расположены в шишках
4) листья многолетние

17. Назовите растение, которое к хвойным не относят:
1) пихта
2) сосна
3) лиственница
4) эвкалипт

18. Какие особенности строения листьев сосны?
1) однолетние
2) покрыты пробкой
3) не содержат фотосинтезирующую ткань
4) устьица, заглубленные в эпидерму

19. Пыльца у ели образуется…
1) в женских шишках
2) в мужских шишках
3) в спорангиях
4) в зародышевом мешке

20. Оплодотворение у хвойных происходит…
1) в мужской шишке
2) в женской шишке
3) в семени
4) в семязачатке с помощью воды

21. Что характерно только для цветковых?
1) опыление ветром
2) эндосперм в семени
3) главный корень
4) плоды

22. Укажите растения семейства сложноцветные:
1) мятлик, кукуруза, рожь
2) репа, пастушья сумка, горчица
3) яблоня, рябина, малина
4) одуванчик, василек, хризантема

23. Выберите формулу цветка, характерную для розоцветных:
1) Ч₍₅₎Л₍₅₎Т₅П₁
2) О₃₊₃Т₃₊₃П₍₃₎
3) Ч₅Л₅Т_∞П₍₅₎
4) Ч₍₅₎Л_1.2.(2)Т_(9).1П₁

24. Назовите тип соцветия у се­мейства крестоцветные:
1) кисть
2) сложный колос
3) сложный зонтик
4) простой колос

25. Назовите семейство, к которому относят белену, томат, баклажан:
1) пасленовые
2) мотыльковые
3) крестоцветные
4) сложноцветные

26. Бактериальные клубеньки на корнях встречаются у…
1) подсолнечника
2) картофеля
3) клевера
4) редиса

27. Лилия относится к классу Однодольных, т.к. у нее…
1) листья простые
2) есть луковица
3) дуговое жилкование
4) плод коробочка

28. Выберите растение, НЕ относящееся к семейству Злаковых:
1) мятлик
2) овес
3) полынь
4) ковыль

Часть В
В заданиях В1-В3 выберите три верных ответа из шести. 
1. Выберите особенности строения и жизнедеятельности, характерные для хламидомонады:
1) чашевидный хроматофор
2) размножение неподвижными спорами
3) взрослые формы зимуют на дне прудов и озер
4) половое размножение происходит в неблагоприятных условиях среды
5) есть сократительная вакуоль
6) гаметы не имеют жгутиков

2. Каковы особенности жизненного цикла сфагнума?
1) доминирует спорофит
2) доминирует гаметофит
3) для оплодотворения нужна вода
4) мужские и женские гаметы образуются на одном растении
5) взрослое растение развивается из споры
6) споры образуются в спорангиях на листьях

3. Мхи, как и цветковые растения, …
1) образуют семена
2) имеют клеточное строение
3) обладают стержневой или мочковатой корневой системой
4) в клетках содержат хлорофилл
5) фотосинтезируют
6) имеют древесину, состоящую из сосудов

При выполнении заданий В4-В6 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.

4. Установите соответствие между признаком и отделом растений:
ПРИЗНАК                                                                        ОТДЕЛ
А)   Есть главный корень                                              1) Отдел Голосеменные
Б)   Большинство имеет корневище                             2) Отдел Хвощевидные
В)   Листья мелкие, прозрачные, сросшиеся
Г)   Древесина хорошо развита и занимает до 90 % стебля
Д)   Ветроопыляемые растения

5. Установите соответствие между признаком и семейством класса Двудольные:
ПРИЗНАК                                                                       СЕМЕЙСТВО
А)   Листья сложные, с прилистниками                      1) Семейство Бобовые
Б)   Листья простые или сложные                               2) Семейство Розоцветные
В)   Формула цветка Ч(5)Л1.2.(2)Т(9).1П1,
Г)   Формула цветка Ч5Л5Т∞П1
Д)   Соцветие кисть или головка
Е)   Стебель прямостоячий, ползучий, вьющийся или цепляющийся.

6. Установите соответствие между признаком и классом цветковых растений:
ПРИЗНАК                                                           КЛАСС
А) камбий есть                                                  1) Класс Двудольные
Б) камбия нет                                                    2) Класс Однодольные
В) жилкование перистое и пальчатое
Г) двойной или простой околоцветник
Д) число частей цветка кратно трем
Е) в него входят семейство крестоцветных и бобовых

7. Установите, в какой хронологической последовательности появились на Земле основные группы растений.
1) Плауновидные
2) Бурые водоросли
3) Голосеменные
4) Псилофиты
5) Семенные папоротники

8. Установите последовательность систематических групп растений, начиная с наименьшей.
1) Цветковые
2) Белена черная
3) Пасленовые
4) Двудольные
5) Белена

Часть С
1. Почему мхи относятся к высшим растениям?
2. У многих водорослей бесполое размножение происходит в благоприятных условиях, а половое — в неблагоприятных. Объясните эту особенность водорослей.
3. Какие особенности строения папоротников помогли им освоить наземно-воздушную среду жизни?
4. Почему хвойные растения легко переносят засуху?
5. Какие черты строения позволили цветковым растениям стать господствующей группой на Земле?

Тест по бактериям, грибам и лишайникам

Тест по бактериям, грибам и лишайникам
Часть А (только один правильный ответ)

1. Клетка бактерии характеризуется наличием…
1) ядра
2) митохондрий
3) плазматической мембраны
4) аппарата Гольджи

2. Размножение бактерий происходит…
1) митозом
2) амитозом
3) мейозом
4) партеногенезом

3. Споры бактерий необходимы для…
1) размножения
2) запасания питательных веществ
3) пережидания неблагоприятных условий
4) питания

4. Тип питания бактерий:
1) автотрофный
2) гетеротрофный
3) автотрофный или гетеротрофный
4) миксотрофный

5. Оптимальным условием для жизни всех бактерий является…
1) кислород
2) солнечный свет
3) температура свыше 600 °С
4) щелочная или нейтральная среда

6. Для всех грибов характерно…
1) наличие плодового тела
2) автотрофное питание
3) неограниченный рост
4) мицелий

7. Какой признак является общим и для грибов, и для растений?
1) неподвижность
2) запасное вещество — гликоген
3) гетеротрофы
4) наличие тканей и органов

8. Основной признак грибов-сапрофитов:
1) вызывают болезни
2) питаются мертвой органикой
3) способны к хемосинтезу
4) не имеют клеток

9. Назовите гриб, относящийся к паразитам:
1) дрожжи
2) опенок
3) фитофтора
4) пеницилл

10. Что такое микориза?
1) мицелий гриба
2) плодовое тело
3) симбиоз гиф гриба с корнями растений
4) оболочка клетки гриба

11. Какие грибы вызывают брожение?
1) плесневые грибы
2) дрожжи
3) шляпочные грибы
4) хлебная ржавчина

12. Назовите смертельно ядовитый гриб:
1) ложный опенок
2) сморчок
3) бледная поганка
4) масленок

13. Из предложенных организмов выберите лишай­ник:
1) кукушкин лен
2) пармелия
3) пеницилл
4) фитофтора

14. Какие организмы образуют лишайник?
1) мхи и водоросли
2) мхи и грибы
3) грибы и бактерии
4) грибы и цианобактерии

15. Что для лишайников нехарактерно?
1) медленный рост
2) требовательность к чистоте окружающей среды
3) гетеротрофное питание
4) размножение частями слоевища

Часть В
В заданиях В1 и В2 выберите три верных ответа из шести. 
1. Бактерии, как и растения, …
1) способны к фотосинтезу
2) не имеют ядра
3) для размножения используют споры
4) в клетке содержат рибосомы и цитоплазму
5) относятся к прокариотам
6) имеют оболочку

2. Грибы-паразиты…
1) вызывают болезни растений и животных
2) способны к брожению
3) размножаются спорами
4) являются гетеротрофами
5) к ним относятся плесневые грибы
6) не имеют гиф

При выполнении задания В3 И В4 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. 
3. Установите соответствие между признаками и царствами живых организмов
ПРИЗНАК                                               ЦАРСТВО
А) не имеют оформленного ядра          1) Грибы
Б) есть митохондрии                               2) Бактерии
В) способны к хемосинтезу
Г) автотрофы и гетеротрофы
Д) размножаются спорами
Е) образуют микоризу

4. Установите соответствие между признаками и группами грибов.
ПРИЗНАК                                                              ГРУППА ГРИБОВ
А) паразитический тип питания                            1) Плесневые грибы
Б) развиваются на хлебе                                      2) Спорынья
В) развиваются на злаковых растениях
Г) синтезируют антибиотики
Д) есть плодовые тела

Часть С
1. Почему лишайники выделены в отдельную группу организмов?
2. Любая из бактерий способна размножаться делением каждые 15-20 минут. Потомки только одной бактерии за 1 сутки могли бы покрыть всю Землю слоем толщиной не менее 1 метра. Почему же этого в природе не происходит?
3. Почему при внесении на рисовые поля цианобактерий урожайность риса возрастает на 10-15 %?
4. Многие грибы-паразиты практически не встречаются на самоопыляемых растениях. Как вы можете объяснить это явление?

Итоговый тест по ботанике

Итоговый тест по ботанике
Часть А
1. Все бактерии способны к…
1) фотосинтезу
2) паразитизму
3) половому размножению
4) дыханию

2. Общий признак бактерий:
1) в клетках есть ядро и мембранные органоиды
2) состоят из множества специализированных клеток
3) способны к хемосинтезу
4) ДНК расположена в цитоплазме

3. Из предложенных организмов выберите бактерию:
1) кишечная палочка
2) цианобактерия
3) хламидомонада
4) амеба

4. Выберите признак, характерный и для грибов, и для животных:
1) автотрофное питание
2) не способны к фотосинтезу
3) запасное вещество — крахмал
4) рост всю жизнь

5. В симбиоз с растениями могут вступать…
1) шляпочные грибы
2) головневые грибы
3) молочнокислые бактерии
4) мукор

6. Болезни злаков могут вызвать…
1) фитофтора
2) ржавчинные грибы
3) дрожжи
4) пеницилл

7. Дрожжи, в отличие от других грибов…
1) автотрофы
2) не имеют мицелия
3) размножаются спорами
4) не способны к делению клеток

8. Лишайники выделяют в отдельную группу организмов, т. к. они…
1) медленно растут
2) требовательны к чистоте окружающей среды
3) состоят из гриба и водоросли
4) служат пищей животным

9. Только растениям характерен признак:
1) фотосинтезируют
2) клеточная стенка состоит из целлюлозы
3) не используют кислород для дыхания
4) растут всю жизнь

10. Банан относят к травам, т. к. …
1) имеет неодревесневший стебель
2) центральный побег ежегодно отмирает
3) образует цветки и плоды
4) многолетнее растение

11. Запасающую функцию выполняет ткань…
1) покровная
2) проводящая
3) основная
4) механическая

12. Выберите ткань, состоящую только из живых клеток…
1) волокна
2) пробка
3) древесина
4) камбий

13. Корневой клубень — это…
1) подземный видоизмененный побег
2) видоизмененный боковой или придаточный корень
3) видоизмененный главный корень
4) утолщение на конце главного корня

14. Центральный цилиндр корня состоит из…
1) пробки и луба
2) луба и камбия
3) камбия и древесины
4) луба и древесины

15. Выберите растение с простыми листьями…
1) бузина, ясень
2) рябина, шиповник
3) клевер, земляника
4) клен, дуб

16. Листопад — это приспособление растений к…
1) нехватке тепла
2) нехватке воды
3) низким температурам
4) распространению семян и плодов

17. Стебель деревьев отличается от корня…
1) наличием пробки
2) способностью к транспорту веществ
3) сердцевиной в центре
4) типом роста

18. Видоизмененный побег — это…
1) усик гороха
2) корнеплод моркови
3) луковица тюльпана
4) семя фасоли

19. Однополые цветки встречаются у…
1) яблони
2) крапивы
3) редьки
4) клевера

20. Выберите признак, характерный для самоопыляемых растений:
1) яркие, крупные цветки
2) цветут до появления листьев
3) лепестки венчика плотно прилегают друг к другу
4) имеют нектар и запах

21. Двойное оплодотворение заключается в…
1) слиянии двух спермиев и одной яйцеклетки
2) слиянии двух спермиев друг с другом
3) слиянии одного спермия с яйцеклеткой, а второго — с центральной клеткой
4) слиянии двух яйцеклеток и одного спермия

22. Плод гороха:
1) боб
2) стручок
3) стручочек
4) коробочка

23. Тело водорослей называется…
1) мицелий
2) таллом
3) спорофит
4) клетка

24. Водоросли — это низшие растения, т. к. они…
1) обитают в воде
2) размножаются спорами
3) не имеют тканей
4) покрыты оболочкой

25. Фотосинтез у водорослей проходит в…
1) хлоропластах
2) хромопластах
3) лейкопластах
4) хроматофоре

26. Мхи отличаются от других растений…
1) размножаются спорами
2) не имеют корней
3) для оплодотворения необходима вода
4) в цикле развития доминирует спорофит

27. Два типа клеток (живые зеленые и мертвые водоносные) характерны для…
1) кукушкиного льна
2) сфагнума
3) щитовника мужского
4) сосны обыкновенной

28. У всех папоротникообразных…
1) есть корневище
2) развивается главный корень
3) споры образуются в спорангиях
4) листья крупные, растут верхушкой

29. У можжевельника семена находятся…
1) в женских шишках
2) в мужских шишках
3) в плодах
4) в соплодиях

30. Сосуды в древесине есть у…
1) Мохообразных и Папоротникообразных
2) Папоротникообразных и Голосеменных
3) Голосеменных и Цветковых
4) Цветковых

31. Какие растения относятся к семейству Крестоцветные?
1) дурман, петуния
2) ярутка, горчица
3) астра, подсолнечник
4) лук, чеснок

32. Выберите признак, характерный для растений семейства Сложноцветные:
1) плод — зерновка
2) снаружи соцветие покрыто оберткой
3) мочковатая корневая система
4) листья с дуговым жилкованием

33. Что общего у Пасленовых и Бобовых?
1) строение цветка
2) плод ягода
3) отсутствие камбия в стебле
4) соцветие кисть

34. Лилейных относят к классу Однодольных, т. к. …
1) жизненная форма — травы
2) есть подземные побеги
3) обоеполые цветки
4) мочковатая корневая система

35. Один из признаков семейства Злаковые:
1) стебель соломина
2) цветок с двойным околоцветником
3) хорошо развит главный корень
4) дуговое жилкование

36. По какому признаку растения объединяются в семейства?
1) строение цветка
2) тип корневой системы
3) тип стебля и листьев
4) жизненная форма

Часть В
В заданиях В1-В3 выберите три верных ответа из шести. 
1. Грибы, как и растения, …
1) способны к фотосинтезу
2) обладают неограниченным ростом
3) неподвижны
4) центральную часть клетки занимает крупная вакуоль
5) поглощают вещества в виде растворов
6) запасное вещество — гликоген

2. Папоротники, как и голосеменные растения, …
1) размножаются семенами
2) для оплодотворения не нуждаются в воде
3) образуют органические вещества из неорганических
4) имеют органы и ткани
5) дышат кислородом воздуха
6) имеют стержневую корневую систему

3. Выберите признаки, характерные для корней растений:
1) вершина покрыта корневым чехликом
2) поглощают воду и минеральные вещества из почвы
3) есть конус нарастания
4) не способны к ветвлению
5) в зоне всасывания содержат корневые волоски
6) в центре расположена сердцевина, клетки которой выполняют запасающие функции

При выполнении заданий В4-В6 установите соответствие между содержанием первого и в торого столбцов. 
4. Установите соответствие между признаками и отделом растений.
ПРИЗНАК                                                                                  ОТДЕЛ
А)   тело — слоевище, не разделенное на органы       1) Отдел Мохообразные
Б)   есть органы и ткани                                                  2) Отдел Зеленые водоросли
В)   участвуют в образовании торфа
Г)   одноклеточные и многоклеточные формы
Д)   гаметы образуются в одноклеточных половых органах
Е)   многие зимуют в стадии зиготы

5. Установите соответствие между признаками и тканью растений.
ПРИЗНАК                                                                                             ТКАНЬ
А)   оставляет большую часть стебля дерева                                  1) Древесина
Б)   обеспечивает транспорт органических веществ                        2) Луб
В)   ее проводящие элементы представляют собой живые клетки
Г)   переносит вещества от корня в стебель
Д)   обычно расположена ближе к поверхности стебля

6. Установите соответствие между признаками и семейством отдела Цветковых.
ПРИЗНАК                                                              СЕМЕЙСТВО
А)   соцветие корзинка                                      1) Семейство Сложноцветные
Б)   цветки однополые или обоеполые            2) Семейство Пасленовые
В)   плод ягода или коробочка
Г)   плод семянка
Д)   семена с эндоспермом
Е)   у некоторых есть прикорневая листовая розетка

7. Распределите организмы по царствам, к которым они принадлежат.
ОРГАНИЗМ                  ЦАРСТВО
А)   вольвокс                1) Бактерии
Б)   кокки                       2) Грибы
В)   бацилла                 3) Растения
Г)   головня
Д)   ламинария
Е)   фукус

8. Установите последовательность развития мха, начиная со споры:
1) спора
2) коробочка
3) предросток (зеленая нить)
4) взрослое растение
5) антеридии и архегонии
6) оплодотворение

Часть С
1. Докажите, что клубень картофеля — подземный побег.
2. Найдите ошибки в приведенном тексте.
1. Стебель — это часть побега. 2. Молодой стебель деревьев покрыт ризодермой, зрелый стебель — пробкой. 3. В умеренном климате пробка образуется на 2-й — 3-й год жизни стебля. 4. Под пробкой находится луб, состоящий из сосудов. 5. Под лубом расположена древесина, обеспечивающая транспорт минеральных веществ снизу вверх. 6. В центре обычно расположена сердцевина, чаще всего представленная живыми клетками.
3. Какие части листа обозначены на рисунке цифрами 1, 2 и 3? Какие особенности строения этих частей? Какие функции они выполняют?
4. Почему грибы выделены в отдельное царство?
5. Какие приспособления есть у растений для пережидания неблагоприятных условий? Назовите не менее 4-х таких особенностей.
6. Какие особенности строения и размножения помогли растениям освоить сушу? Назовите не менее трех особенностей.