Контрольно-измерительный материал по русскому языку для 5 класса за 1-е полугодие

                                          Контрольная работа по русскому языку

                                                             5 класс

                    УМК : Л.М.РыбченковаО.М.Александрова, А.В.Глазков, А.Г.Лисицын

(Составила: Доценко Лидия Николаевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 28 с.Ивановка.)

Фамилия, имя_____________________________________________________________

                                                   _______________________

     1)Вот пишут: «Малая родина…».2) Но что это такое? 3) Где ее границы?4) Как исчислить, измерить, обскакать?

    5) По-моему, малая родина – это окоем нашего детства. 6)Та округа под чашей лазурного неба, которую способно объять мальчишеское око и вместить в себя чистая распахнутая душа.

       7)Здесь эта душа впервые удивилась, обрадовалась и возликовала от счастья жить на земле. 8)Здесь впервые огорчилась, обронила первую слезу, разгневалась и пережила первое потр_ение…

        9) Конечно, у каждого человека есть своя малая родина.

        10) Но такого    окоемного обиталища хватает всем, чтобы за день набегаться до предела сил. 11)  И за в_черней кру_кой молока начнет безвольно клониться г_ловушка, и мать подхватит чадо и понесет к постели, как с поля боя уносит павшего сестра милосердия.

    (110 слов)                                                                            (По Е.Носову)

Задания к тексту:

1.     Прочитайте текст  Е.Носова. Подумайте,  какова главная мысль? О чем рассказывает этот текст? Озаглавьте текст.

2.     Укажите слово из второго абзаца , в котором звуков меньше, чем букв.

а) малая                                                                               в) объять

б) мальчишеское                                                                г) чистая

3.     Укажите слово из пятого абзаца , в котором звуков больше, чем букв.

а) набегаться                                       в) клониться

б) окоемного                                       г)  день

4.     Укажите слово , которое состоит из  корня, суффикса и окончания

а) вечерней                                                          в) уносит

б) головушка                                                        г) потрясение

      5. С помощью подбора однокоренных слов объясните значение слова окоем.

 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6.     Выпишите из текста слова, образованные автором

7.     Выпишите из текста слова с пропущенными буквами и обозначьте в них орфограммы.

8.     Из предложения 11 выпишите сложное слово и разберите его по составу.

9.     Е.Носов рассказал о своем понимании малой родины. Напишите, как вы понимаете выражение «МАЛАЯ РОДИНА».

   _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Краткое описание документа:

Данная контрольная работа составлена к  УМК: Л.М.Рыбченкова, О.М.Александрова, А.В.Глазков, А.Г.Лисицин. Русский язык, 5 класс. Издательство "Просвещение". 

 Ким составлен в качестве эксперементальной апробации на базе пилотной площадки. 

Особенность всех текстов упражнений и заданий данного учебника заключается в подборе материала, основанного на нравственном и патриотическом воспитании. Следовательно и я подбирала текст для КИМа патриотической направленности, в котором рассказывается о Малой Родине.

УМК Л.М.Рыбченковой уже с пятого класса нацеливает обучающихся к подготовке итоговой аттестации. Задания включают в себя как тестовые вопросы, так и творческие.