КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА для проведения промежуточной аттестации, Специальность: 02.09.07.Информационные системы и программирование

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы

«Московский государственный колледж электромеханики и информационных технологий»

РАССМОТРЕНО ПЦК Математического и естественнонаучного цикла Протокол № _____ от _____________ Председатель ПЦК_______/Т.И. Казакова/ (подпись)

КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА

для проведения промежуточной аттестации

(Зачет)

___1__ курс ____1__ семестр

по дисциплине: Биология

Специальность: 02.09.07.Информационные системы и программирование

Группа: 1Ип-18

Составитель: Фейзуллаева Э.М.

Москва 2018

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к комплекту контрольно-оценочных средств по дисциплине

«Биология»

      В Учебном плане ГБПОУ МГКЭИТ по специальности 02.09.07.Информационные системы и программирование   предусмотрено проведение промежуточной аттестации в 1семестре в виде зачета по дисциплине «Биология.»

       Материал зачета составлен на основе рабочей программы дисциплины «Биология» и учитывает требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы в части овладения общими и профессиональными компетенциями:

ОК.01.Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

ОК 02.Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 03.Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

ОК 05.Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК.06.Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

ОК.07.Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК.08.Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.

ОК.09.Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК.10.Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

ОК 11.Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

      Зачетная работа выполняется в виде теста. Представлено 2 варианта тестов по 26 вопросов в каждом. Время, рассчитанное на выполнение задания -  90 мин.

Выполнение задания оценивается по 5 балльной шкале.

     Задания оцениваются в 1 балл. Максимальная сумма баллов - 29. Баллы, полученные за правильно выполненные задания, переводятся в традиционные отметки по шкале:

«5» - 25-26 баллов,

«4» - 24-21балла,

«3» - 20-15 баллов,

«2» - 14 баллов и менее.

                       Перечень вопросов по Биологии

1.Эмбриологические доказательства эволюции.

2.Морфологические доказательства эволюции.

3.Палеонтологические доказательства эволюции.

4.Биогеографические доказательства эволюции.

5.Молекулярные доказательства эволюции.

6.Понятие о виде, популяционная структура вида.

7.Критерии вида.

8.Охарактеризуйте роль изменчивости в эволюционном процессе.

9.Какой вид изменчивости играет ведущую роль в эволюционном процессе.

10.В чем причины борьбы за существование.

11.От чего зависит эффективность естественного отбора.

12.Клетка.ее строение и функции.

13.Дрейф генов – как фактор эволюции.

14.Изоляция – эволюционный фактор. Виды изоляции.

15.Приспособленность – результат действия факторов эволюции.

16.Основные механизмы видообразования.

17.Основные направления эволюционного процесса.

18.Назовите известные вам гипотезы возникновения жизни на Земле.

19.В чем заключается сущность гипотезы Опарина.

20.Онтогенез.

21.Основные этапы эволюции приматов.

22.Микро- и макроэлементы в составе клетки.

23.Пластический и энергетический обмен.

24.Химический состав клетки.

25.Белки. Свойства и функции.

26.Этапы эмбрионального развития.

27.Бесполое и половое размножение.

28.Этапы постэмбрионального развития.

29. Репродуктивное здоровье и влияние вредных привычек.

30. Генетика – наука о наследственности и изменчивости.

31.Значение генетики для селекции и медицины.

32. Достижение современной селекции животных, растений, микроорганизмов.

      33. Описание особей одного вида по морфологическому критерию.

34. Многообразия организмов

35. Клеточная теория строения организмов.

 36.Формы приспособленности организмов к условиям внешней среды.

37. Методы познания живой  природы.

38. Клеточная теория строения организмов.

39.Наследственность и изменчивость – фундаментальные свойства

40.Что такое денатурация белка?

41.Какие химические соединения называют углеводами?

42.Опишите химический состав жиров.

43.Какие простые органические вещества служат элементарной составной частью нуклеиновых кислот?

44.Какое строение и функция ДНК?

45. Какое строение и функция РНК?

                                  1 Вариант

1. При скрещивании доминантных и рецессивных особей первое гибридное поколение единообразно. Чем это объясняется?

1) все особи имеют одинаковый генотип
2) все особи имеют одинаковый фенотип
3) все особи имеют сходство с одним из родителей
4)все особи живут в одинаковых условиях

2. Главный признак живого –

1) движение
2) увеличение массы
3) обмен веществ
4) распад на молекулы

3. В пробирке с раствором хлорофилла фотосинтез не происходит, так как для этого процесса необходим набор ферментов, расположенных на

1) кристах митохондрий
2) гранах хлоропластов
3) эндоплазматической сети
4) плазматической мембране

4. Информационную функцию в клетке выполняют

1) белки
2) липиды
3) углеводы
4) нуклеиновые кислоты

5. При геномных мутациях происходят изменения

1) числа хромосом в генотипе особи
2) структуры ядерных хромосом
3) сочетания нуклеотидов в молекуле ДНК
4) механизма кроссинговера в профазе мейоза

6. Какое из перечисленных заболеваний человека вызвано неклеточными формами жизни?

1) СПИД
2) туберкулез
3) дизентерия
4) холера

7. Какая наука изучает влияние загрязнений на окружающую среду?

1) анатомия
2) генетика
3) ботаника
4) экология

8. Растение поглощает из окружающей среды воду и углекислый газ, которые в процессе фотосинтеза используются в качестве

1) катализаторов химических реакций
2) конечных продуктов дыхания
3) исходных продуктов обмена
4) источников энергии

9. Обмен веществ между клеткой и окружающей средой регулируется

1) плазматической мембраной
2) эндоплазматической сетью
3) ядерной оболочкой
4) цитоплазмой

10. Энергетические станции клетки – это

1) рибосомы
2) хлоропласты
3) митохондрии
4) лизосомы

11. Пластический обмен не может идти без энергетического, так как энергетический обмен поставляет для пластического

1) богатые энергией молекулы АТФ
2) ферменты для ускорения реакций
3) кислород для реакций расщепления
4) неорганические соли и кислоты

12. Какие формы жизни занимают промежуточное положение между телами живой и неживой природы?

1) вирусы
2) бактерии
3) лишайники
4) грибы

13. Какой вирус нарушает работу иммунной системы человека?

1) полиомиелита
2) оспы
3) гриппа
4) ВИЧ

14. Каковы особенности модификационной изменчивости?

1) проявляется у каждой особи индивидуально, так как изменяется генотип
2) носит приспособительный характер, генотип при этом не изменяется
3) не имеет приспособительного характера, вызвана изменением генотипа
4) подчиняется законам наследственности, генотип при этом не изменяется

15. Удвоение ДНК происходит

1) в профазе митоза
2) в анафазе митоза
3) в интерфазе митоза
4) в метафазе митоза

16. Выберите три верных ответа из шести
Половое размножение, в отличие от бесполого,

1) свойственно как растениям, так и позвоночным животным
2) ведет к появлению новых комбинаций генов в потомстве
3) является эволюционно более древним
4) сопровождается гаметогенезом
5) способствует развитию большого числа дочерних особей
6) характерно только для прокариотических организмов

17. Метаболизм – это:

1. Обмен веществ живых организмов с окружающей средой

2. Стадия эмбрионального развития        

3 Процесс обмена участками хромосом

18. Историческое развитие организмов – это:

1. Онтогенез      2. Наследственность     3 Филогенез    4. Репродукция.

19 . К углеводам полисахаридам относятся:

1. Крахмал;    2. Дезоксирибоза;    3.  Рибоза;    4. Глюкоза

20. Ферменты выполняют следующие функции:

1. Являются основным источником энергии;       2. Ускоряют биохимические реакции;

3. Транспортируют кислород;      4. Участвуют в химической реакции, превращаясь в другие в-ва.

21.  Почему митохондрии называют энергетическими станциями клеток:

 1. Осуществляют синтез белка.   2. Синтез АТФ     3. синтез углеводов.      4. Расщепление АТФ.      

22. Как называются внутренние складки митохондрий:

1. Граны.   2. Матрикс.        3 Кристы.     4. Строма.

23. В какой фазе митоза хроматиды становятся самостоятельными дочерними хромосомами:

1. Анафазе    2. Профазе     3. Метафазе     4. Телофазе

24. Гаметогенез – это:

1. Созревание половых клеток     2. Процесс слияния сперматозоида и яйцеклетки

3. Процесс образования зиготы    4. Обмен наследственным материалом

25. На стадии гаструляции зародыш состоит из:

1. Бластул    2. Морул    3. Зародышевых листков        4. Все утверждения верны

26. Закон « единообразия гибридов первого поколения» был сформулирован:

1 Г. Менделем      2. И. Мечниковым      3. А. Ковалевским      4. Т. Морганом

                                                     Вариант 2

1. При скрещивании двух морских свинок с черной шерстью (доминантный признак) получено потомство, среди которого особи с белой шерстью составили 25%. Каковы генотипы родителей?

1) АА х аа;
2) Аа х АА;
3) Аа х Аа;
4) АА х АА.

2. Без митоза невозможен процесс

1) обмена веществ
2) роста организма
3) оплодотворения
4) кроссинговера

3. О сходстве клеток эукариот свидетельствует наличие в них

1) ядра
2) пластид
3) оболочки из клетчатки
4) вакуолей с клеточным соком

4. Что является мономером белка?

1) гликоген
2) глюкоза
3) аминокислоты
4) нуклеотиды

5. Источником углерода, используемого растениями в процессе фотосинтеза, служит молекула

1) угольной кислоты
2) углеводорода
3) полисахарида
4) углекислого газа

6. Световая стадия фотосинтеза протекает

1) в цитоплазме
2) в гранах хлоропласта
3) в рибосомах
4) в митохондриях

7. Молекулы АТФ выполняют в клетке функцию

1) защитную
2) каталитическую
3) аккумулятора энергии
4) транспорта веществ

8. Гидролитическое расщепление высокомолекулярных веществ в клетке происходит в

1) лизосомах
2) рибосомах
3) хлоропластах
4) эндоплазматической сети

9. Строение и функции плазматической мембраны обусловлены входящими в её состав молекулами

1) гликогена и крахмала
2) ДНК и АТФ
3) белков и липидов
4) клетчатки и глюкозы

10. Организмы, которым для нормальной жизнедеятельности необходимо наличие кислорода в среде обитания, называют

1) аэробами
2) анаэробами
3) гетеротрофами
4) автотрофами

11. К основным причинам комбинативной изменчивости не относят

1) рекомбинацию генов в процессе кроссинговера
2) независимое расхождение гомологичных хромосом в мейозе
3) воздействие условий внешней среды
4) случайную встречу гамет при оплодотворении

12. Количество групп сцепления генов у организмов зависит от числа

1) пар гомологичных хромосом
2) аллельных генов
3) доминантных генов
4) молекул ДНК в ядре клетки

13. В условиях тропической Африки у капусты не образуются кочаны. Какая форма изменчивости проявляется в данном случае?

1) мутационная
2) комбинативная
3) модификационная
4) цитоплазматическая

14. Синтез белка относится к реакциям

1) фотосинтеза
2) дыхания
3) ассимиляции
4) диссимиляции

15. В анафазе митоза происходит

1) удвоение хромосом
2) деспирализация хромосом
3) расхождение хроматид
4) спирализация хромосом

16. Выберите три верных ответа из шести
Для прокариотной клетки характерно наличие

1) рибосом
2) митохондрий
3) оформленного ядра
4) плазматической мембраны
5) эндоплазматической сети
6) одной кольцевой ДНК

17. Обмен веществ живых организмов с окружающей средой – это:

1. Тургор   2. Онтогенез     3. Метаболизм     4 Авторегуляция

18. Физиология – это наука, которая изучает:

1. Ткани   2. Жизнедеятельность бактерий   3. Функции живых организмов    4. Всё перечисленное

19. К углеводам моносахаридам относятся:

1. Крахмал;   2. Гликоген;     3. Глюкоза;    4.  Мальтоза

20. К нуклеотидам ДНК не относится:

1. Аденин    2. Тимин    3. Урацил.    4. Гуанин

21. Цитоплазма – это:

1. Совокупность нуклеотидов     2. Генетический материал бактерий  

3. Комплекс ДНК и белков      4. Однородный коллоидный раствор

 22. В каких органоидах синтезируются белки:

1. Хлоропласты.      2. Рибосомы.      3. Митохондрии       4. ЭПС.      

23. В какой фазе митоза центромерные участки хромосом лежат в одной плоскости – в плоскости экватора:

1. Анафазе    2. Профазе    3. Метафазе      4. Телофазе

24. Созревание половых клеток – это:

1. Репродуктивность     2. Гаметогенез    3. Катаболизм     4. Дробление

25. На стадии гаструляции зародыш состоит из:

1. Бластул    2. Морул     3. Зародышевых листков       4. Все утверждения верны

26. Хромосомная теория наследственности была сформулирована:

1. Г. Менделем      2. И. Мечниковым    3. А. Ковалевским       4. Т. Морганом

                                              Эталоны ответов.
1 вариант
1-1,  2-3, 3-2, 4-4, 5-1, 6-1, 7-4, 8-3, 9-1, 10-3, 11-1, 12-1, 13-4, 14-2, 15-3
16-124,17-1,18-3,19-1.,20-2.,21-2,22-3.,23-1,24-1.25-3,26-1.

2 вариант
1-3, А2-2, А3-1, А4-3, А5-4, А6-2, А7-3, А8-1, А9-3, А10-1, А11-3, А12-1, А13-3, А14-3, А15-3,16-146, 17--3, 18-3,19-3,20-3,21-4,22-2.23-3,24-2,25-3,26-4.

                              Список литературы и Интернет-ресурсы

1.Константинов В. М. Общая биология : учебник для студ. образоват. учрежденийсред. проф. образования / В. М. Константинов, А. Г. Резанов, Е.О.Фадеева; под ред. В.М.Константинова. — 5-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2017

2.Вся биология. Современная биология, статьи, новости, библиотека http://www.biology.asvu.ru