786188
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокШкольному психологуКонспектыКоррекционное занятие на тему "Путешествие"

Коррекционное занятие на тему "Путешествие"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ puteshestvie_vo_vseznandiyu.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Специальная (коррекционная) школа №8 VIII вида







Открытое мероприятие – игра «Путешествие во Всезнандию»

hello_html_m51a9af6d.jpg





Разработала и провела учитель первой категории Артемьева Екатерина Ивановна



Звучит песня «Чему учат в школе» (фонограмма)



Ведущая: Добрый день, дорогие пятиклассники, родители, учителя и гости! Сегодня у нас праздник «Путешествие во Всезнандию». Посмотрите на ребят в зале. Это уже не те первоклашки, которых родители привели в школу. Они повзрослели и поумнели. А чему они научились, мы сегодня сможем увидеть. Итак, наш праздник начинается. И для его торжественного открытия я предлагаю вам вспомнить пословицы об учении. Помните, как в народе говорят: “Учиться никогда не поздно”.

( Век живи - век учись. Ученье свет - а неученье тьма, Чтение - вот лучшее учение, Книгу прочитал - умнее стал. Корень ученья горек, да плод его сладок. Не бойся врага умного, а бойся друга глупого.

Знай больше, а говори меньше, Ученье-путь к уменью).

Ведущая: На нашем празднике присутствуют гости.

ПАРАД НАУК

КОРОЛЕВА НАУК:

Моё Королевство все любят и чтут,

В моем королевстве науки живут.

Я каждой науке названье дала,

Сегодня на праздник с собой привела.

НАУКИ:

Математика:

Математика сложна, но скажу с почтением:

Математика нужна

Всем без исключения!

Литература:

Чтоб нести в народ культуру,

Надо знать литературу.

Книги мудрые читать,

Мир духовный развивать.

История:

Знай историю, мой друг,

Я - наука всех наук.

Чтобы будущее знать

Надо в прошлом побывать.

Физика:

Тот, кто физики не знает,

Очень многое теряет.

Все природные явленья

Объясню без промедленья



Химия:

Все на свете существа

Состоят из вещества.

Из какого - знаю я,

Я - наука химия.

География:

Города, пустыни, страны,

Реки, горы, океаны –

Все узнаешь не спеша

С географией дружа.

Ботаника:

У Людей с природой связан

Каждый шаг и каждый миг.

Знать ботанику обязан

Каждый в мире ученик.

Ведущая: К нам на праздник пришла Книжная королева.

Книжная королева:

Здравствуйте, друзья! Как много вас здесь сегодня собралось. Я думаю, что все вы очень любите книги. Ведь это одно из величайших чудес на свете.

Ведущая: Совершенно верно! Ребята подготовили стихи о книге.

  1. Хорошая книга-

Любимый твой друг.

С тобой интересней

Бывает досуг.

  1. Ты учишь правдивым

И доблестным быть.

Природу, людей

Понимать и любить.

  1. Тобой дорожу я,

Тебя берегу.

Без книги хорошей

Я жить не могу.

Книжная королева:

Замечательные стихи о моем книжном королевстве вы прочитали. Спасибо вам, ребята. Сегодня со мной на праздник пришли герои ваших любимых книг. Попробуйте их узнать.(Мальвина, Буратино, Чебурашка, Баба Яга, Крокодил Гена, почтальон Печкин.)

Книжная королева:

Книга всё тебе расскажет,

Книга всё тебе покажет:

Почему садится солнце,

Где прибой о берег бьётся,

Где тепло,

А где мороз

Листья все смахнул с берёз.

Если книгу прочитаешь,

Знаний множество получишь,

Лучше Родину узнаешь.

И сильней её полюбишь.



Игра-физкультминутка /под веселую музыку/

- Как живешь? "Вот так" /Палец вверх/

- Как идёшь?...

- А бежишь?...

- Ночью спишь?...

- Как берёшь?...

- А даёшь?-...

- Как шалишь? /Щёки надувают и по ним щёлкают/

- А грозишь?...

- А сидишь?...

Книжная королева:

Я пришла к вам на праздник, ребята не с пустыми руками. Есть у меня волшебный сундучок, в котором хранятся вещи из разных сказок. Попробуйте узнать из каких сказок эти предметы /показ вещей: яблоко, стрела, клубок, зеркальце, цветок, яйцо/.

Ведущая: Отправляемся в путешествие.

Станция Литературная: Сценки "Филиппок", "Буратино."



Станция "Биологическая"

Почему весной не бьют пушных зверей? /Весной появляется потомство/

Почему куры, индейки и некоторые другие зерноядные птицы глотают мелкие камешки ?/Для переваривания пищи/

Про каких животных можно сказать, что они "вылезают из кожи вон?" /про змей/

Умеют ли плавать слоны? /Умеют/

Растет ли дерево зимой? /Нет/

Листья, каких деревьев осенью краснеют? /клён, осина/

Почему комнатные растения нужно поливать не холодной, а тёплой водой? /Тёплая вода лучше усваивается корнями/

Загадки:

Ты его узнаешь сразу:

Летом на зиму припасы

Не копил он день за днем,

Весь запас всегда при нем:

Спать ложится – снимет тапок

И сосет, как соска лапу.

А начнёт капель звенеть,

Просыпается... /медведь/



Он работать любит молча,

Будто глины полон рот.

Новый дом и днём и ночью

Под землёю строит… /крот/



Потрудилась лучше всех:

Набрала орехов всех,

Насушила впрок грибов

Целых 10 коробов.

Дома сделана побелка

Зимовать, готова… /белка/



Станция "Шифровальная"

Чтобы разгадать эти шифровки, надо поставить буквы в правильном порядке. Смотрите на эти плакаты:

АОСНВМТКО

/космонавт/

ЬИБИЛУНКД /будильник/

Станция "Спортивная"

Какие виды спорта вы знаете?

На буквы _Ф_: футбол, фехтование, фигурное катание, формула 1, фристайл.

На буквы _В_: волейбол, водное поло, велогонки.

На буквы _Ш_: шахматы, шашки.

На буквы _П_: плаванье, прыжки в воду, парусный спорт.

На буквы _Т_: теннис, тяжелая атлетика.

На буквы _Б_: бокс, баскетбол, борьба, бейсбол.

На буквы _С_: самбо, сумо, сноубординг.



Ведущая:

В школе учатся не только писать, читать, считать. Ребят учат вежливости, культуре поведения. Они знают волшебные слова.

Игра "Не ошибись, пожалуйста."

Я буду подавать команды, но выполнять их надо только тогда, когда я назову "волшебное слово". Не ошибитесь, пожалуйста.

-Встаньте, пожалуйста!

-Поднимите руки!

-Будьте добры, похлопайте!

-Потопайте!

-Попрыгайте, пожалуйста!

-Тихонько сядьте!

-Тихонько сядьте, пожалуйста!

Станция МАТЕМАТИЧЕСКАЯ





Ведущая: А сейчас решите занимательные задачи:



-У семерых братьев по одной сестрице. Сколько их всех? / 8 /

-Чему равно произведение всех цифр / 0 /

-На 2 руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках / 50 /

-Что тяжелее 1 кг ваты или 1 кг железа / = /

-5 метровое бревно распиливают на поленья по 1 метру. Сколько

сделано распилов? / 4 /



Задачи в стихах.

-В пятом классе, в нашей школе

Учатся Егорка, Коля.

Восемь Галь, четыре Паши,

Шесть Сергеев, 2 Наташи.

Скажет кто-нибудь сейчас, сколько девочек у нас?

Повторяю снова:

В пятом классе, в нашей школе

Учатся Егорка, Коля.

Восемь Галь, четыре Паши,

Шесть Сергеев, 2 Наташи.

Хором все ответим вместе, что девчонок было... ДЕСЯТЬ.



- Если 6 на 7 умножить, а затем прибавить 5. Сколько будет же в итоге?

Кто мне может подсказать / 47 /

- Теплым летним вечерком

Мы усядемся рядком

3 Наташи, 2 Алены,

Николай, Сергей, Борис.

Посчитать ух потрудись / 8 /



- В известной сказке

Поли туда - не знаю куда,

принеси то - не знаю что”

царь послал принца за “тридевять земель”.

тридевять - это сколько? /27 т.к. 3x9=27/



- Сколько лет из "Сказки о рыбаке и рыбке “ А.С.Пушкина старик

ловил неводом рыбу? /30л и 3г/=33г.



- Назовите пословицы и поговорки, связанные с числами. / “7раз отмерь- один раз отрежь”, “7 одного не ждут”, “1 с сошкой- семеро с ложкой”, “1 за всех и все за одного”, “Семь пятниц на неделе”.





Станция географическая

- Сколько океанов на земле? /4/

- Как называется самая близкая к Земле Звезда? /Солнце/

- Самое глубокое озеро в мире? /Байкал/

- Назовите самое долговечное африканское дерево? /баобаб/

- Какое растение называют "красавицей пустыни"?

/Финиковую пальму/

- Какое государство можно носить на голове? /Панаму/

- Какой город летает? /Орел/

- Какая земля никогда не старится? /Новая земля/



Станция игровая

Ведущая: Я вам буду задать вопросы, а вы отвечаете хором: «Это я, это я, это все мои друзья» или «Нет не я, нет не я, это не мои друзья»

- Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

- Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?

- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

- Кто из вас, из малышей ходит грязный до ушей?

- Кто домашний свой урок выполняет ровно в срок?

- Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?

- Кто из вас скажите вслух на уроках ловит мух?

- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?



Станция трудовая

Ведущая: Ребята, отгадайте загадки.



-Деревянная река. Деревянный катерок,

И над катером струится

Деревянный дымок. /рубанок/.



-Бью парнишку по фуражке,

Чтоб пожил он в деревяшк. /гвоздь/



-Если видишь-я кружусь,

Это значится тружусь /дрель/



-У них всегда тяжелей труд.

Все что-то жмут, все что-то жмут /тиски/

-Упр. на координацию движения. Правой рукой пилим, левой заколачиваем гвоздь.



Станция грамматическая Сценка

Слава

-Так хочется поскорее в школу, к ребятам. Пора лекарство принимать.

/Берет бутылочку с лекарством. Читает медленно/

-Три раза в день по 1 ст.ложке, после приёма пищи /глотает ложку с лекарством и начинает пищать/

Вбегает сестра: Что случилось, Слава? Почему ты пищишь?

-Я лекарство принял, а здесь написано Зр. в день, по 1 ст.л, после приёма пищи.

Сестра:- Ах ты, глупышка? Ты, наверное, неверно прочел. Три раза в день после приема пищи.

Слава: Ой, нам и в школе учительница говорила, что от перестановки ударения может меняться смысл слова.

Учитель: Да, полезно хорошо знать правила русского языка, с ними надо вести серьезный разговор.



Стихотворение "Серьезный разговор

Грамматика, грамматика

Наука очень строгая.

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без неё

Плохое было бы житьё.



Не составляешь телеграмму

И открытку не отправишь,

даже собственную маму

С Днём рождения не поздравишь



Отправляя поздравленье.

Помни правила склоненья

Род, число и падежи.

Крепко в памяти держи

Люблю тебя грамматика.

Ты умная и строгая.

Тебя, моя грамматика,

Осилю понемногу я



Песня “Если б не было школ” (ВИА).



Если б не было школ,

До чего человек бы дошёл.

До того человек докатился,

В дикаря бы опять превратился.



Если б не было школ,

До чего человек бы дошёл.

Ел руками бы мясо сырое,

И на первое и на второе!



Если б не было школ,

До чего человек бы дошёл.

Весь лохматый и в шкуре звериной,

Он явился бы в гости с дубиной.

Конец

Всем спасибо за вниманье,

за задор, за звонкий смех!

За азарт соревнованья,

Обеспечивший успех!



























































Литература:



  1. Журнал Начальная школа №5, 2003г.

  2. Журнал “Воспитание и обучение детей с нарушениями развития” №5, 2002г.

  3. Журнал Начальная школа №5, 2006г.

  4. Журнал Начальная школа №11, 2006г.

  5. Журнал Дефектология №1, 2003г.



Общая информация

Номер материала: ДВ-569875

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности психолога в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира»
Курс профессиональной переподготовки «Семейная психология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.