Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Коррекционно-развивающая программа по устранению детской агрессивности:
«Превратимся из тигрят в очень ласковых котят»
Воспитатель: Хлебникова Ю.А.,
2 слайд

Цель данной программы- снижение уровня агрессивности старших дошкольников путем снятия эмоционального напряжения, устранения патологических стереотипов реагирования, повышение самооценки, принятие себя и других.
3 слайд

Задачи программы:
- устранить у ребенка неконтролируемые чувства гнева и злости;
- научить его контролировать свой агрессию, выражать недовольство в приемлемой форме;
- повысить самооценку ребенка, нормализовать эмоциональное состояние и развить чувство эмпатии;
- закрепить положительные коммуникативные модели поведения: устранить ругательства и драчливость ребенка.
4 слайд

Данная коррекционная программа основана на следующих принципах:
- принцип гуманизма и ненасильственного взаимодействия;
- принцип сотрудничества, личностно-ориентированного взаимодействия;
- принцип систематичности, последовательности и постепенности
- принцип единства коррекции и диагностики
- принцип активного привлечения ближайшего социального окружения к участию в коррекционной программе
5 слайд

Сроки выполнения программы: 11 занятий рассчитаны на 6 недель. Два занятия в неделю длятся 25-30 минут.
Форма организации:групповая(не более 10человек),смешанная. Данная программа коррекционных занятий рассчитана на детей старшего дошкольного возраста (5 –7 лет)
6 слайд

Темы занятий:
Мой гнев
Вежливые хозяева
Если я злюсь…
Верь в себя
Ты любим
Люби других
Бежим от злости
Помощь
Знаток чувств
Словарик хороших слов
Итоговое
7 слайд

Занятие №1« Мой гнев»

Цели: Выявление причины гнева, переключение внимания и агрессии
Упражнение1«Стукни кулаком»
ребенку позволяется ударить кулаком по столу или иной поверхности. Боль от удара кулаком отвлекает ребенка и переключает его внимание. Незаметно специалист может поинтересоваться образом, вызвавшим гнев ребенка.
2.Игра «мешочек криков»
Ребенок может выражать свою агрессию в виде крика, поэтому ему дается мешочек или пакет, в который он может кричать при желании, с условием, что кричать вне мешочка запрещается.
Упражнение 3:Рисование «Шарж»
Ему предлагается нарисовать злой шарж на того, кто вызывает гнев. Когда шарж готов, можно позволить ребенку порвать, при этом важно акцентироваться на испытанном облегчении и возможности таким образом избежать ссоры или драки.
8 слайд

Занятие№5: «Ты любим»

Цель занятия: формирование эмоциональной комфортности и спокойствия у ребенка.
1.Рисование «Моя семья»
Специалист предоставляет ребенку возможность нарисовать свою семью, прокомментировав роль каждого члена семьи.
Упражнение2 «Я хороший»
ребенок учиться любить себя и воспринимать как должное свой характер. Он повторят предложения «я хороший, потому что…» и завершает тренинг фразой «Меня любит родители и другие люди»
3.Лепка «Солнце» ребенок с помощью специалиста вылепливает солнце, а специалист говорит, что это солнышко вышло теплым и радостным, как любовь его родителей. Желательно, чтобы на этом занятии присутствовали и сами родители ребенка.
9 слайд

Занятие №6: «Люби других»

Цель: Развитие положительного отношения к близким и окружающим.
1.Конструирование «Подарок другу»
при помощи конструктора ребенок моделирует предмет, символизирующий подарок для друга, брата, сестры или одноклассника.
2.Игра «Глаза в глаза»
специалист и ребенок садятся друг напротив друга, смотрят в глаза и держаться за руки. При этом специалист загадывает определенные эмоции, а ребенок должен их угадать по взгляду и сжатию руки.
3.Игра «Море»
набирается емкость с теплой водой и пускается бумажный или игрушечный кораблик. По условиям игры ребенок как бы спасает кораблик и его пассажиров. К тому игра с водой хорошо расслабляет, склонного к агрессии ребенка. Если есть возможность можно позволить поиграть ребенку с мокрым песком.
10 слайд

Занятие №11 «Итоговое»

Цель занятия: закрепление полученных навыков.
1.Беседа «Что я понял?»
2.Ролевая игра «Ночлег»
при участии родителей, где изображается история человека, просящегося на ночлег. В ней утверждается необходимость жалости и доброты.
Обсуждение игры
11 слайд

Спасибо за внимание!!!

Краткое описание материала

Цель данной программы- снижение уровня агрессивности старших дошкольников путем снятия эмоционального напряжения, устранения патологических стереотипов реагирования, повышение самооценки, принятие себя и других.

Задачи программы:

- устранить у ребенка неконтролируемые чувства гнева и злости;

- научить его контролировать свой агрессию, выражать недовольство в приемлемой форме;

- повысить самооценку ребенка, нормализовать эмоциональное состояние и развить чувство эмпатии;

- закрепить положительные коммуникативные модели поведения: устранить ругательства и драчливость ребенка.

Коррекционно-развивающая программа по устранению детской агрессивности

Другое

Другие методич. материалы

PPTX

24.12.2014

666

Другое

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Хлебникова Юлия Александровна

Воспитатель

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 9390
Подписчики: 0
Всего материалов: 7

9390
просмотров
7
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Хлебникова Юлия Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.