Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Тесты / Котрольное задание по теме "План и карта"

Котрольное задание по теме "План и карта"

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

Контрольное задание по теме «План и карта»

Характеристика теста



Цель: объективная оценка уровня овладения ЗУНами, соответствующими Госстандарту по теме «План и карта»: определять на местности стороны горизонта; уметь различать виды масштаба и вычислять расстояние между объектами, используя масштаб; знать понятия ориентирование, азимут, план, условные знаки, долгота и широта; знать различия глобуса и карты.

Тест составлен в двух вариантах по десять заданий каждый вариант. Задания соответствуют Госстандарту и программе. Тест включает в себя пять содержательных линий, в которых задания имеют процентное соотношение: 40% - на воспроизведение, 40% - на применение, 20% - на интеграцию знаний.

План и структура тестовых заданий.

Раздел 1 «Ориентирование на местности. Азимут» содержит два задания, проверяющие соответствие сторон горизонта азимуту.

Раздел 2 «Измерение расстояний на поверхности Земли» содержит два задания, проверяющие умение вычислять расстояния между географическими объектами, используя масштаб и измерять расстояний на поверхности Земли.

Раздел 3 «Масштаб» содержит одно задание, проверяющее умение отличать мелкий масштаб от крупного.

Раздел 4 «План местности. Изображение неровностей земной поверхности горизонталями» содержит одно задание, проверяющее умение устанавливать соответствие понятий и их определений.

Раздел 5 «Абсолютная и относительная высота точек местности» содержит одно задание, проверяющее знание шкалы высот и глубин и абсолютной высоты местности.

Раздел 6 «Глобус – модель Земли. Географические карты и их виды. Особенности изображения земной поверхности на карте» содержит одно задание, проверяющее умение находить сходства и различия между различными видами карт, глобусом и картой.

Раздел 7 «Географические координаты: широта и долгота» содержит два задания, проверяющие умение ориентироваться в физической карте по широте и долготе.

Время выполнения теста – 20 минут.

Содержательно - деятельностная модель теста



Содержательные линии

Воспроизведение знаний

Применение знаний

Интеграция знаний

Соотношение в тесте, %

1.Ориентирование на местности. Азимут.

3,4



20

2.Измерение расстояний на поверхности Земли.


6

9

20

3.Масштаб.


8


10

4.План местности. Изображение неровностей земной поверхности горизонталями.


7


10

5.Абсолютная и относительная высота точек местности.

1



10

6.Глобус – модель Земли. Географические карты и их виды. Особенности изображения земной поверхности на карте.



10

10

7.Географические координаты: широта и долгота.

2

5


20

Соотношение, %

40

40

20

100



Спецификация теста



задания

Проверяемый элемент

1 вариант

2 вариант

1.

Шкала высот и глубин

Абсолютная высота

2.

Понятие «долгота»

Понятие «широта»

3.

Ориентирование по азимуту и сторонам горизонта

Ориентирование по азимуту и сторонам горизонта

4.

Ориентирование по азимуту и сторонам горизонта

Ориентирование по азимуту и сторонам горизонта

5.

Географические координаты

Географические координаты

6.

Вычисление расстояния между географическими объектами, используя масштаб.

Вычисление расстояния между географическими объектами, используя масштаб.

7.

Понятия: бергштрих, нивелир, горизонталь, горизонт

Понятия: экватор, азимут, компас, меридиан

8.

Виды масштаба

Виды масштаба

9.

Измерение расстояний на поверхности Земли.

Измерение расстояний на поверхности Земли.

10.

Сравнение карты и глобуса

Сравнение карт общегеографической и тематической.



Вариант 1

Блок А. Выберите правильный ответ.

  1. Как можно узнать на географических картах высокие и низкие участки суши, или мелкие и глубокие участки моря?

  1. С помощью горизонталей

  2. По названию географических объектов

  3. С помощью шкалы высот и глубин

  4. По географической широте

  5. По географической долготе

  1. Какими бывают долготы?

  1. Северной и южной

  2. Западной и восточной

  3. Северной и западной

  4. Южной и западной

  5. Северной и восточной

  1. Азимут 1800 соответствует стороне горизонта:

  1. Юг

  2. Север

  3. Восток

  4. Запад

  5. Юго-восток

  1. Если объект находится от наблюдателя точно на западе, то азимут равен:

  1. 2700

  2. 1350

  3. 1800

  4. 2250

  5. 900

  1. Материк, на котором находится точка с координатами 300ю.ш. и 1350в.д.:

  1. Евразия

  2. Африка

  3. Южная Америка

  4. Северная Америка

  5. Австралия

  1. Масштаб 1:5000000, на карте между двумя точками расстояние 2 см, то чему равно расстояние между двумя объектами?

  1. 1000 км

  2. 10 км

  3. 100 км

  4. 500 км

  5. 50 км

Блок Б

  1. Установи соответствие:

  1. Бергштрих


  1. Нивелир


  1. Горизонталь


  1. Горизонт

  1. Условная линия на карте, соединяющая точки с одинаковой высотой.

  2. Видимая часть земной поверхности.


  1. Короткая черточка у горизонтали, показывающая направление склона.

  2. Прибор для измерения относительной высоты.


  1. Сравните масштабы и выберите самый крупный:

  1. 1:5000

  2. 1:2000

  3. 1:250

  4. 1:120

  5. 1:10

Блок Б

  1. Справедливо ли утверждение, что по 40-й параллели можно совершить самое длинное кругосветное путешествие? Ваши последовательные рассуждения.

  2. Что общего и каковы различия между географической картой и глобусом?


Вариант 2.

Блок А. Выберите правильный ответ

              1. На территории СНГ все абсолютные высоты на земной поверхности исчисляют от уровня моря:

  1. Балтийского

  2. Каспийского

  3. Черного

  4. Средиземного

  5. Азовского

              1. Самая длинная параллель:

  1. Начальный меридиан

  2. Географическая широта

  3. Градусная сетка

  4. Экватор

  5. Географическая долгота

              1. Какое направление указывает азимут 450?

  1. Северо-запад

  2. Юго-запад

  3. Северо-восток

  4. Юго-восток

  5. Юг

              1. Если объект находится точно на юге, то азимут равен:

  1. 00

  2. 1800

  3. 900

  4. 2700

  5. 3150

              1. Материк, на котором находится точка с координатами 400с.ш. и 600в.д.:

  1. Евразия

  2. Африка

  3. Южная Америка

  4. Северная Америка

  5. Австралия

              1. Если в масштабе 1:10000 на карте между двумя точками расстояние 5 см, то чем равно расстояние между двумя объектами?

  1. 200 м

  2. 5000 м

  3. 100 м

  4. 50 м

  5. 500 м

Блок Б

              1. Установи соответствие терминов и определений и запишите полученные пары:

  1. Экватор


  1. Азимут


  1. Компас


  1. Меридиан

  1. Угол между направлением на север и на какой-нибудь предмет местности.

  2. Линия, соединяющая Северный и Южный полюса.

  3. Самая длинная параллель.


  1. Прибор для определения сторон горизонта.


              1. Сравните масштабы и выберите самый мелкий:

  1. 1:5000

  2. 1:2000

  3. 1:250

  4. 1:120

  5. 1:10

Блок Б

              1. Справедливо ли утверждение, что кругосветное путешествие по 80-й параллели будет короче, чем по 50-й параллели? Ваши последовательные утверждения.

              2. Что общего и каковы различия между общегеографическими и тематическими картами? Приведите примеры.

Ключ


1

2

3

4

5

6

7

8

1 вар

С

В

А

А

Е

С

1C,2D,3A,4B

E

2 вар

A

D

C

B

A

E

1C,2A,3D,4B

A


9

10

1 вар

Нет. Самое длинное путешествие можно совершить вдоль экватора (0-я параллель). Длина дуги одного градуса по экватору 111,3 км, по 40-й параллели 85,4 км. Кругосветное путешествие по экватору будет длиной 40068 км (111,3км * 3600 ), а по 40-й параллели 85,4 км * 3600 = 30744 км.


Общее: масштаб, изображение Земли, используется шкала высот и глубин, те же условные знаки для обозначения географических объектов. Разница: глобус – модель Земли, дает более точное изображение, а на карте расстояние между объектами искажено. По сравнению с глобусом, карта более удобна в использовании, изображена на плоскости, также на карте можно изобразить только часть земной поверхности

2 вар

Да, справедливо, т.к. по 80-й параллели в 1одном градусе дуги всего 19,4 км, а по 50-й параллели в одном градусе дуги 71,7 км. Если умножить эти числа на окружность Земли, то получится в первом случае 19,4 * 3600 = 6984 км. Во втором случае 71,7 км * 3600 = 25812 км. Следовательно, по 80-й параллели длина путешествия составляет всего 6984 км и оно короче.


Общее: может изображаться Земля или часть Земли; города, реки, озера обозначены одними условными знаками. Разница: на тематической карте отображаются данные одной темы – например, климата, природных зон, государств, а на общегеографической карте дается больше общей информации



Критерий оценки

Оценка «2» ставится при выполнении менее 5 любых заданий.

Оценка «3» ставится при выполнении 1-6 заданий, или 4 любых заданий с 1 по 8 + 9 или 10 задание.

Оценка «4» ставится при выполнении не менее 6 заданий с 1 по 8 + 1 задание 9 или 10.

Оценка 5 ставится при выполнении не менее 7 заданий с 1 по 8 + задания9, 10





Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 01.10.2015
Раздел География
Подраздел Тесты
Просмотров397
Номер материала ДВ-023723
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх