Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / "Диалогтік оқытуды сабақта пайдаланудың тиімділігі" атты коучинг-сессиясының жоспары
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

"Диалогтік оқытуды сабақта пайдаланудың тиімділігі" атты коучинг-сессиясының жоспары

библиотека
материалов

Павлодар қаласы, Ақтоғай ауданы, Қараоба орта мектебінің

бастауыш сынып мұғалімі Искакова Назгуль Нургалиевнаның

коучинг сессиясының жоспары

Тақырыбы:

«Диалогтік оқытуды сабақта пайдаланудың тиімділігі»


Мақсаты:

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдердің бірі - диалогтік оқытудың мәні мен маңызын ашу, әдістері мен талдау құралдары туралы мұғалімдердің білімдерін жетілдіру және тәжірибеде қолданудағы тиімділігі туралы бағыт-бағдар беру.

Міндеттері:

1. Мұғалімдерге оқыту үдерісіндегі диалогтік оқытудың маңызы мен түрлері туралы түсінік қалыптастыру;

2. Диалогтік оқыту білім алуға қомақты үлес қосатын өзара іс-қимылдың түрі екендігін ұғындыру;

3. Диалогтік оқытуды қолдану арқылы білім беру үдерісіне жаңашылдық енгізу;

Күтілетін нәтиже:

- мұғалімдердің оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдердің бірі - диалогтік оқытудың әдістері мен талдау құралдарын үйренеді;

- диалогтік оқытудың сабақта қолданудың тиімділігі жайлы мағлұмат алып, оны өз іс тәжірибелеріне енгізеді;

Негізгі түйінді идеялар:

Диалогтік оқыту - оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдердің бірден-бір тиімді стратегияларының бірі.

Диалог – мұғалімдер балалардың оқуға деген ынтасын оята алатын пәрменді тетік.
Диалогтік оқыту, әңгіме-дебат, кумуллятивтік әңгіме, зерттеушілік әңгіме

Сілтеме:

Мұғалімге арналған нұсқаулық, 98-бет

Тренингтік ойындар мен жаттығулар, Жақсылықова К.З

Коуч-мұғалімнің жұмыс кітабы, Оракова А.Ш., Корнилова Т.Б., Жартынова Ж.А., Касымова А.А.

Интерактивті оқыту әдісін қолданып сабақты жоспарлау және басқару, 67-70 беттер

www.cpm.kz

Ресурстар:

Интерактивті тақта, презентация, бейнежазбалар, музыка, притча, тілек ағашы, түрлі-түсті стикерлер, түрлі-түсті төсбелгілер, таратпа материалдар, постер, маркерлер, тұз, түрлі-түсті борлар, бағалау парағы, «Екі жұлдыз, бір тілек» көрнекілігі

Уақыты:

60 минут



Коучинг сессияның өту барысы:

Коучинг кезеңдері

Уақыты

Коучтің іс-әрекеті

Мұғалімдердің іс-әрекеті

Ресурстар

Ұйымдастыру


1 минут

Коучингтің эпиграфы:

Бүгінгі коучингті Конфуцийдің мына нақыл сөзінен бастағым келеді «Маған айтса – ұмытамын, маған көрсетсе – түсінемін, менің өзіме істетсе – меңгеремін»



3 минут

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.

Мұғалімдер бүгінгі коучингке қатысты стикерлерге тілек және коучингтен не күтетіндерін жазады.

Әр қатысушы стикерлерге жазылған тілек, пікірлерін оқып, тілек ағашына іледі.D:\Курс\МТ Моя практика\МТ фото\Коучинг №1\IMG_6420.JPG



Музыка,

тілек, пікір ағашы,

жүрек және жапырақ стикерлер

2 минут

Гүлді түрлі-түсті төсбелгілер арқылы топқа бөлу. Әр топтың атын қою.


1топ - «Раушан» тобы

2топ - «Қызғалдақ» тобы

3топ - «Баршынгүл» тобы

D:\Курс\МТ Моя практика\МТ фото\Коучинг №1\IMG_7648.JPG

Түрлі-түсті төсбелгілер арқылы топқа бөлінедіD:\Курс\МТ Моя практика\МТ фото\Коучинг №1\IMG_6438.JPGD:\Курс\МТ Моя практика\МТ фото\Коучинг №1\IMG_6430.JPG














Түрлі-түсті төсбелгілер,

топ аттары жазылған рамкалар

1 минут

Коучинг басындағы көңіл-күйлерін бағалау парағына белгілету

hello_html_2e5f4cac.png


Мұғалімдер бағалау парағына көңіл-күйлерін белгілейдіD:\Курс\МТ Моя практика\Коучинг №1 и 2\Коучинг №1 Окудагы жана тасилдер\Коучинг №1 сканер\Бағалау парағы смайлик+\132.jpg

Бағалау парағы

3 минут

«Мен кіммін?» тренингін өткізу

- ал енді, жаңа сіздер не істедіңіздер?

- араларыңызда не болды?

Мұғалімдер өзара тілдеседі, әңгімелеседі

D:\Курс\МТ Моя практика\МТ фото\Коучинг №1\IMG_6497.JPG


Стикерлер

1 минут

Ендеше, бүгінгі коучингіміздің тақырыбы

«Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер. Диалогтік оқыту дегеніміз не?»



Презентация


5 минут

Слайд бойынша тақырыппен таныстыру

«Диалогтік оқыту» туралы презентация

Мұғалімдер презентациямен танысады

D:\Курс\МТ Моя практика\МТ фото\Коучинг №1\IMG_6529.JPG


Презентация

Теориялық материал

hello_html_e6a32b.jpg



hello_html_2fe5d4a9.png






15 минут

Топ мүшелерінің міндеттерін бөлгізу.

hello_html_m65384d6d.jpg

ДЖИГСО әдісі.

МАН бойынша диалогтік оқыту туралы таратпа материалдар ұсынылады.

(1-топта оқып, түсінгендерін постерга түсіру, 2-басқа топтарға қонаққа барып, топтарда талқылайды, 3-өз тобына келіп, алған мәліметтерді жинақтап, постерді толықтырады)

Постер салған кезде

осы сұрақтарды қамту:

1.Диалогтік оқыту оқушыларға не береді?
2.Диалогтік оқытудың мұғалім үшін маңызы қандай?

3.Оқытуды диалогтік тәсілмен дамытудағы сұрақтардың маңызы.

Стикерлер арқылы бағалайды (тиімді, тиімсіз тұстары)

Мұғалімдер материалды оқып, танысады, түсінгендерін постерга түсіреді,

топтарға қонаққа барып, талқылайды.

D:\Курс\МТ Моя практика\МТ фото\Коучинг №1\IMG_6701.JPG

Постер қорғайды

D:\Курс\МТ Моя практика\МТ фото\Коучинг №1\IMG_6856.JPG

Топтар бір-бірін бағалайды

D:\Курс\МТ Моя практика\МТ фото\Коучинг №1\IMG_6972.JPG

Таратпа материалдар,

постер, маркер, стикерлер

Сергіту сәті

2 минут

Серігу сәтін жасату

hello_html_m34647e06.jpg

Мұғалімдер сергіту сәтін жасайды

D:\Курс\МТ Моя практика\МТ фото\Коучинг №1\IMG_6983.JPG

Сергіту сәті

Бейнефильм

hello_html_m17ffb2ec.jpg


12 минут

Бейнефильм көрсету:

«Егіздер» (әңгіме-дебат)

«Құдаймен тілдесу» (зерттеушілік әңгіме)

«Бастық пен қол астындағы жұмысшы» (куммулятивтік әңгіме

Бағыттаушы сұрақтар:

-Бейнефильм мазмұнынан не байқадыңыздар?

-Үш бейнефильмнің айырмашылығы бар ма? Қандай?



Бейнефильмдердің қай әңгіменің түріне жататындығын анықтаңыздар.

(рөлдік ойын қолдануға болады, бірақ уақыт тығыз)

Мұғалімдер бейнефильмді көреді

D:\Курс\МТ Моя практика\МТ фото\Коучинг №1\IMG_7032.JPG

Бейнефильм мазмұны бойынша өз ойларын айтып, ой бөліседі


Көрген бейнефильм бойынша әңгіменің түрлерін анықтайды

Бейнефильм

Тренинг

10 минут

«Бірлескен жұмыс» тренингін өткізу (тұз)

Топ мүшелері бірлесе отырып, ынтымақтастықта жұмыс жасайды. Нәтижеге  жетуге бірлесіп ұмтылады, бір-бірін жетелейді

D:\Курс\МТ Моя практика\МТ фото\Коучинг №1\IMG_7193.JPG

D:\Курс\МТ Моя практика\МТ фото\Коучинг №1\IMG_7267.JPG

Притча, музыка, ваза, тұз,

түрлі-түсті борлар, қағаздар, стакан

Рефлексия

5 минут

Коучингті «Екі жұлдыз, бір тілек» әдісімен қорытындылау. «Екі жұлдыз, бір тілек» көрнекілігіне өз пікірлерін жазған соң, тілек ағашына ілгізу.

hello_html_479bb318.jpghello_html_5ba83def.png


Бағалау парағына коучинг соңындағы көңіл-күйлерін белгілету

hello_html_2e5f4cac.png


«Бағдаршам» әдісі арқылы бағалау

Қатысушылар өз ұсыныстары мен тілектерін «Екі жұлдыз, бір тілек» көрнекілігіне жазып, тілек ағашына іледі

D:\Курс\МТ Моя практика\МТ фото\Коучинг №1\IMG_7346.JPG

D:\Курс\МТ Моя практика\Коучинг №1 и 2\Коучинг №1 Окудагы жана тасилдер\Коучинг №1 сканер\Екі жулдыз, бир тилек+\150.jpg

Мұғалімдер бағалау парағына көңіл-күйлерін белгілейді

Жасыл, сары, қызыл дөңгелектердің көмегімен бағалайды

D:\Курс\МТ Моя практика\МТ фото\Коучинг №1\IMG_7387.JPG

«Екі жұлдыз, бір тілек»,

бағалау парағы, бағдаршам (жасыл, сары, қызыл дөңгелектер)



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.09.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров902
Номер материала ДA-044784
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх