Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Коучинг "Умный вопрос-половина ответа"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Коучинг "Умный вопрос-половина ответа"

библиотека
материалов


Разработка коучинг-занятия «Умный вопрос – половина ответа»


"Умный вопрос

это уже добрая половина дела”.

Ф.Бекон

Тема коучинг- занятия:

«Умный вопрос – половина ответа»

Общие цели

Учителя научатся составлять вопросы высокого и низкого порядка, научатся составлять вопросы по Таксономии Блума

Ожидаемые результаты 

Учителя умеют составлять вопросы высокого и низкого порядка, умеют составлять вопросы по Таксономии Блума, участники коучинга будут в своей дальнейшей практике применять Таксономию Блума для составления разноуровневых вопросов.

Источники

Презентация «Вопросы высокого и низкого порядка», «Таксономия Блума», мультфильм «Целеустремленный поросенок», картина Ф.П.Решетникова «Опять двойка»,сказка «Колобок», физминутка, интернет-ресурсы.

Материалы и оборудование

Карточки, интерактивная доска, маркеры, листы А-4,А-3, магнитки.


Приветствие коуча

Добрый день, уважаемые коллеги!Я приветствую всех на коучинге по развитию диалогического обучения.

1 минута

Психологическая минутка

Просмотр мультфильма о целеустремлённом поросёнке.

Участникам предлагается назвать качества героя мультфильма, необходимые современному учителю. Довожу до мысли, что правильно заданный вопрос поможет учителю в достижении хороших результатов в обучении.

5 минут

Обсуждение.

Деление на группы

Для проведения коучинга я предлагаю Вам поделиться на группы.

В этой шкатулке находятся карточки с вопросами. Ваша задача поделиться на группы, соответственно вытянутым из шкатулки вопросам.

2 минуты

Участники вытягивают из шкатулок карточки с вопросами Как? Каким образом? Почему?

Коуч расставляет на столах большие карточки с данными вопросами.

Участники рассаживаются по соответствующим столам.

Объявление темы коучинг-занятия.


Задание №1


Согласно таксономии Блума вопросы делятся на вопросы низкого и высокого порядка. Давайте вспомним что это.

«Что вы знаете о вопросах высокого и низкого порядка?»

Каждая группа рисует образ вопросов высокого и низкого порядка. Комментируют свои работы. Умение различать вопросы разного порядка практическая необходимость для современного учителя.

4 минуты

Формативное оценивание работы групп (большой палец руки вверх – нравится, палец в сторону – есть вопросы, палец вниз – не нравится)


Теория. Виды вопросов

Презентация «Виды вопросов»

5 минут

Раздатка №1. Таблица вопросов высокого и низкого порядка.

Задание 1

Сейчас я предлагаю Вам составить в группах по два вопроса высокого порядка и по два вопроса низкого порядка по картине Ф.П.Решетникова «Опять двойка»

6 минут

Раздатка №2

Ресурс: картине Ф.П.Решетникова «Опять двойка»

«Горячий стул»

На «Горячий стул» приглашается самый смелый участник коучинга.




Ресурс: стул

3 минуты

Остальные участники задают ему вопросы высокого и низкого порядка.

Рефлексия «Горячего стула»

Скажите, пожалуйста, на какие вопросы Вам было легче ответить, а на какие труднее? Почему?


Бодрячок

«Австралийский дождь»

2 минуты

Теория. Таксономия Блума

Говоря о вопросах высокого и низкого порядка, нельзя не упомянуть Таксономию Блума, ведь именно от нее мы отталкиваемся при составлении подобных вопросов.

Предлагаю Вам ознакомиться с моделями постановки вопросов по таксономии Блума


3 минуты

Ресурс: таксономия Блума, таблица моделей постановки вопросов по Блуму

Задание 2

Перед Вами вопросы к русской народной сказке «Колобок».Расставьте вопросы по шести уровням Таксономии Блума.

6 минут

Группы раскладывают вопросы по шести уровням на постерах и вывешивают на стене.


Оценивание задания по Таксономии Блума

Метод «Галерея»

3 минуты

Группы подходят к работам других команд и анализируют, обсуждают правильность расстановки вопросов.

Обсуждение и оценивание работы других групп. 2 минута


Рефлексия по коучингу

«5 пальцев»

4 минуты

Спасибо за активное участие в коучинге!






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров396
Номер материала ДВ-170791
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх