Краткосрочный план конспект урока физической культуры "Баскетбол" (5 класс)

Краткосрочный план урока физической культуры 5 класс

Дата проведения: 

Неделя		дата	Урок  № 1		Действие учащихся		Действия учителя
1			1
Тема занятия: Спортивная игра: Баскетбол
Ссылки: http://youtube.com/watch?v=ZE_K9Kf1Zj8
Общие цели:  создать условия для обучения технике владения мячом; развития подвижности, координации движения, скоростно-силовых качеств.
Результаты обучения: 1. Овладеть техникой ведения  мяча; 2. Овладеть техникой передачи и ловли мяча.
Ключевые идеи: изучить технику владения мячом
Задания 1 Задание 2	ИКТ: презентация «Загадки», «История возникновения игры» - 5 мин Прием «Угадай» Деление на 3 группы: по картинкам (собрать разрезанную картинку) – 1-2 мин Тренинг «Как здороваются  спортсмены разных стран, приехавшие на Олимпиаду» - 1-2 мин Освобождённые учащиеся: выполнить постер «Баскетбол: историческая справка», презентация, оказывают помощь в оценивании одноклассников Оценивание: самооценивание, взаимооценивание, оценивание учителем (участие в групповой работе, выполнение упражнений) Раздать учащимся «Лист оценивания»- 2-3 мин			Учащиеся отгадывают загадки, беседа «Что я знаю о возникновении спортивной игры в баскетбол» Дети собирают картинку и образуется состав группы обсуждают и выполняют задание выполняют постер, готовятся к его  презентация, оказывают помощь в оценивании одноклассников		Задает вопросы, ведет беседу с учащимися, дает информацию о истории возникновения игры в баскетбол ведет наблюдение назначает старшего группы следит за работой освобожденных детей объяснить критерии оценивания
Задания 3	Метод «Ромашка» ( белый цвет лепестков - разминка,  способы ведения мяча, способы передачи мяча; желтый цвет лепестков – подвижная игра или эстафеты). Группы выбирают себе задания на лепестках ромашки – белого цвета (на обсуждение и подготовку  - 2 мин)			1 группа – проводит разминку баскетболиста; 2 группа – упражнения для обучения ведения мяча различными способами; 3 группа – упражнения для обучения передачи мяча различными способами Общее время работы – 20 мин		Следить за правильным выполнением разминки, создать двигательное представление о технике накладывания кисти на мяч при его ведении, положении рук при передаче и ловле мяча, следить за соблюдением ТБ. Назначить руководителя группы
Задания 4	Группы выбирают себе задания на лепестках ромашки – желтого  цвета  (придумать и провести эстафету с элементами ведения и передачи мяча).			На обсуждение и подготовку  - 2 мин Дети выполняют задания – 5  мин		Назначить руководителя группы
Рефлексия	Презентация постера ««Баскетбол: историческая справка» Каждому учащемуся раздать по белому кружочку  и сказать, что это баскетбольный мяч. Надо написать только одно слово о игре «Баскетбол» и разукрасить мяч по своему усмотрению, затем повесить на большой красочно разукрашенный рисунок мяча Проставить оценки в оценочный лист и подвести итого (суммативное оценивание) – 2 мин			презентуют постер – 1-2 мин Дети выполняют задания – 2 мин дети выполняют задания и вывешивают Дети выставляют себе оценки, затем группа, затем учитель		Вывести общую оценку
Источник:
Ресурсы:	Телевизор, ноутбук, баскетбольные мячи, скакалки
Домашнее задание	Упражнение на развитие силы: отжимание с и.п. – упор лежа (м-25 раз, д- 20раз), подъем туловища из положения лежа на спине – 30 раз