Инфоурок / География / Конспекты / Краткосрочное планирование по географии 7 класс на тему"Карты материков и океанов. Практическая работа № 1 «Характеристика карт атласа по плану»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Краткосрочное планирование по географии 7 класс на тему"Карты материков и океанов. Практическая работа № 1 «Характеристика карт атласа по плану»

библиотека
материалов

Дата

9.09,10.09,11.09.14г

Предмет

География 7 класс

Тема

Карты материков и океанов. Практическая работа № 1 «Характеристика карт атласа по плану»

Общие цели

Сформировать представления о роли карт в науке и жизни людей

Результат обучения

Учащиеся смогут объединить особенности карт материков и океанов, основных элементов их содержания; показать значение картографического метода исследования;

Смогут сравнить, обобщить изучаемые карты по определенным припризнакам; описывать способы изображения, применяемые на картах.


Ключевые понятия

Карта,Картографические проекции, условные знаки

Задания

1.Разминка «Улыбнись»( 2 мин)

2.географический диктант взаимооценивание (по ключу) (12 мин)

3. Объяснение учителя. Новая тема (формативное оценивание) (2 мин)

4.Работа с учебником

Используя первый абзац § 3, составить план ответа на вопрос: «Роль карты в жизни человека».

  1. Анализ рисунка 9 на с. 15.

5.Работа с атласом.

1) Составление плана работы с любой картой.

2) Характеристика карт атласа по плану Практическая работа № 1


Рефлексия

«Дерево пожеланий»( 2 мин)

Домашнее задание

§ 3 ( 1 мин)

Записи учителя по уроку.

1.Разминка (2 мин) «Теплый круг», разминка выбрана не случайно. Нужно создать дружелюбную атмосферу, учащиеся становятся в круг, взявшись за руки и желают друг другу успехов и т.п.(Формативное оценивание- похвала)

2. опрос д/з. Географический диктант. Вопросы:

  1. Кто впервые совершил кругосветное плавание? Сколько оно длилось?

  2. Назовите имя ученого, который дал название науке географии.

  3. Кто автор первого глобуса?

  4. Какой материк открыли позже всех?

  5. Кто открыл Тихий океан?

  6. Кто впервые разделил круг на градусы, год на 12 месяцев, сутки на 24 часа?

  7. Какой мореплаватель первым достиг берегов Индии, обогнув Африку?

  8. Какие русские мореплаватели открыли Антарктиду?

  9. Кто и когда открыл Новый Свет?

10) Кто из ученых первым пришел к выводу, что Земля должна иметь форму шара?

Взаимооценивание по ключу. ( учащиеся меняются выполненными заданиями, я раздаю ключи с правильными ответами, они проверяют друг друга, отмечают количество правильных ответов баллами)(2 мин)

3.Записываем тему урока учитель на доске, учащиеся в тетрадях. ( 2 мин)

4. Используя первый абзац § 3, составить план ответа на вопрос: «Роль карты в жизни человека».

Практическая работа №1 План характеристики карты стр.235

План записывается в тетради и на доске.

  1. Различие карты по масштабу, содержанию и охвату территории..

  1. Информация, получаемая при работе с картой


Самопроверка «Светофор» Как вы поняли, что нужно сделать?(поднимают тот цвет, который соответствует пониманию учеником задания).

6.Рефлексия «на стикерах»Что я запомнил больше всего?( 2 мин)

Домашнее задание:§ 3 прочитать, устно ответить на вопросы в конце параграфа.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-514514

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"