Кроссенс - метод развивающей технологии на уроках русского языка и литературы.

• 1 слайд

  Кроссенс -
  метод
  развивающей технологии
  на уроках русского языка и литературы Сазанковой Татьяны Владимировны.
  МАОУ СОШ №8
  

• 2 слайд

  Как сделать так, чтобы образы, возникающие перед глазами учащихся, вызывали определенные знания детей и помогали в учебе и жизни?
  

• 3 слайд

  
  Использование развивающего метода “кроссенс” способствует на основе деятельностного подхода формированию креативности и коммуникации, повышению мотивации к изучению предмета, развивает наглядно-образное мышление, формирует навыки работы с информацией, способствует достижению планируемых результатов
  
  

• 4 слайд

  Название "кроссенс" означает  "пересечение смыслов" и придумано по аналогии со словом "кроссворд",  которое в переводе с английского означает "пересечение слов"
  
  Авторы
  писатель,
  педагог и математик
  Сергей Федин
  
  
  доктор технических наук,
  художник и философ
  Владимир Бусленко
  

• 5 слайд

  Основной смысл создания кроссенса – это загадка, головоломка, ребус, задание, которое предназначено для определённой аудитории. Именно в этом качестве оно интересно нам, педагогам. В первую очередь, как нетрадиционная форма проверки знаний по предмету. Когда образы на изображениях просты и логичны, для разгадки кроссенса нужно лишь знание фактов. В этом случае правильный ответ один и тематика конкретна.
  

• 6 слайд

  Способы чтения кроссенса
  

• 7 слайд

  «базовый» кроссенс
  (связи между картинками поверхностные, задача ученика - объяснить кроссенс)
  кроссенс
  «высокого уровня»
  (связи между картинками глубинные на основе замены прямых образов косвенными, символическими, за­дача ученика - разгадать кроссенс)
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Формулировка темы урока, постановка цели
  Творческое домашнее задание
  Построение структуры
  Раскрытие информационного блока темы
  Организация групповой работы
  Обобщение и закрепление материала
  Проверка
  домашнего задания
  Как работает кроссенс учителя
  

• 10 слайд

  Пример использования кроссенса на уроке русского языка
  Тема: Общение устное и письменное (5 класс)
  

• 11 слайд

  Тема урока в 5 классе:
  О-Е после шипящих и Ц в окончании существительного
  Пример использования кроссенса на уроке русского языка
  
  

• 12 слайд

  Отражает глубину понимания темы
  Способствует развитию образного и логического мышления
  Повышает мотивацию
  Развивает способность самовыражения
  Повышает инициативность
  Проявляют нестандартное мышление
  Повышает уровень собственной эрудиции
  Развивает креативность и воображение
  Как работает кроссенс ученика
  

• 13 слайд

  Разгадайте
  русскую пословицу
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

  Сделайте же милость, дайте какой-нибудь смешной или несмешной, но русский чисто анекдот…