Кроссворд по теме Методика обучения и воспитания

10. 13.13.

5.

8.8.СС\св48

8

8\\\

12. 6. 7.

3.

^2.

4.

1.

11. 1717.

14.

20.

7. 9.

19.

18.

16.

15.

ПО ВЕРТИКАЛИ:

1)Готовый «рецепт», алгоритм, процедура для проведения каких-либо нацеленных действий называется? 5) Целенаправленное формирование личности в целях подготовки её к участию в общественной и культурной жизни в соответствии с социокультурными нормативными моделями это? 8) Одна из самых распространённых общественных профессий, возникшая вследствие как необходимости воспитания и обучения следующих поколений. 7) Процесс приспособления к изменяющимся условиям внешней среды.10) Лицо, пользующееся уроками и наставлениями другого в какой-либо области знаний. 12) Совокупность существенных и отличительных признаков предмета, качества или множества однородных предметов. 13) Нормативный документ, раскрывающий содержание знаний, умений и навыков по учебному предмету, логику изучения основных мировоззренческих идей с указанием последовательности тем, вопросов и общей дозировки времени на их изучение.17)Признак, основание, правило принятия решения по оценке чего-либо на соответствие предъявленным требованиям (мере).18) Понятие определяемое соотносительно к понятиям содержания и материи. 19) Наличие знаний и опыта, необходимых для эффективной деятельности в заданной предметной области называется? 20) Главный институт, ячейка общества связанный между собой родственными связами.

ПО ГОРИЗОНТАЛИ:

2) Процесс перехода из одного состояния в другое, более совершенное, переход от старого качественного состояния к новому качественному состоянию, от простого к сложному, от низшего к высшему называется? 3) Это раздел педагогики и теории образования, раскрывающий закономерности усвоения зун и формирования убеждений, определяет объём и структуру содержания образования. 4) Определённый способ понимания, трактовки каких-либо явлений, основная точка зрения, руководящая идея для их освещения называется? 6) Целенаправленный педагогический процесс организации и стимулирования активной учебно-познавательной деятельности учащихся по овладению зун, развитию творческих способностей и нравственных этических взглядов это? 9) Разрешение некой конфликтной ситуации путём взаимных уступок это? 11) Выдающийся польский педагог, писатель, врач и общественный деятель. 14) Динамический процесс физиологического и психологического плана, управляющий поведением человека, определяющий его направленность, организованность, активность и устойчивость.15) Выраженное в числе мнение преподавателя (другого проверяющего лица) об уровне знаний ученика (качестве его работы).16) Это условно-формальное (знаковое), количественное или качественное выражение учебных достижений учащимся в цифрах, буквах или иным образом.