КРЗ в классе АООП (2 класс)

1. Тает снег. 2. Идёт дождь. 3. Небо хмурое. 4. Коля заболел. 5. Запели птицы. 6. Поле опустело.	1. Тает снег. 2. Идёт дождь. 3. Небо хмурое. 4. Коля заболел. 5. Запели птицы. 6. Поле опустело.	1. Тает снег. 2. Идёт дождь. 3. Небо хмурое. 4. Коля заболел. 5. Запели птицы. 6. Поле опустело.	1. Тает снег. 2. Идёт дождь. 3. Небо хмурое. 4. Коля заболел. 5. Запели птицы. 6. Поле опустело.
1. Тает снег. 2. Идёт дождь. 3. Небо хмурое. 4. Коля заболел. 5. Запели птицы. 6. Поле опустело.	1. Тает снег. 2. Идёт дождь. 3. Небо хмурое. 4. Коля заболел. 5. Запели птицы. 6. Поле опустело.	1. Тает снег. 2. Идёт дождь. 3. Небо хмурое. 4. Коля заболел. 5. Запели птицы. 6. Поле опустело.	1. Тает снег. 2. Идёт дождь. 3. Небо хмурое. 4. Коля заболел. 5. Запели птицы. 6. Поле опустело.
1. Тает снег. 2. Идёт дождь. 3. Небо хмурое. 4. Коля заболел. 5. Запели птицы. 6. Поле опустело.	1. Тает снег. 2. Идёт дождь. 3. Небо хмурое. 4. Коля заболел. 5. Запели птицы. 6. Поле опустело.	1. Тает снег. 2. Идёт дождь. 3. Небо хмурое. 4. Коля заболел. 5. Запели птицы. 6. Поле опустело.	1. Тает снег. 2. Идёт дождь. 3. Небо хмурое. 4. Коля заболел. 5. Запели птицы. 6. Поле опустело.
1. Тает снег. 2. Идёт дождь. 3. Небо хмурое. 4. Коля заболел. 5. Запели птицы. 6. Поле опустело.	1. Тает снег. 2. Идёт дождь. 3. Небо хмурое. 4. Коля заболел. 5. Запели птицы. 6. Поле опустело.	1. Тает снег. 2. Идёт дождь. 3. Небо хмурое. 4. Коля заболел. 5. Запели птицы. 6. Поле опустело.	1. Тает снег. 2. Идёт дождь. 3. Небо хмурое. 4. Коля заболел. 5. Запели птицы. 6. Поле опустело.

ФИ__________________________________________________________

Задание 1.

оенаисмвыгутжбшряцплкдзюхэчфшьйоенаисмвыг

лкдзюхэчфшьйтжбшряцплкдзюхэчфьшййщьюхэчф

смвыгутжбшяроецаицплкдзюхэчфшьйтжбшряцплк

оенаисмвыгуцплкздтжбшряюхэчфьщйюхэчфьйща

тжбшрясмвыгуоенаицплкдзюхэчфряьщьйшьйюхэч

Задание 2.

Задание 3.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ФИ__________________________________________________________

Задание 1.

оенаисмвыгутжбшряцплкдзюхэчфшьйоенаисмвыг

лкдзюхэчфшьйтжбшряцплкдзюхэчфьшййщьюхэчф

смвыгутжбшяроецаицплкдзюхэчфшьйтжбшряцплк

оенаисмвыгуцплкздтжбшряюхэчфьщйюхэчфьйща

тжбшрясмвыгуоенаицплкдзюхэчфряьщьйшьйюхэч

Задание 2.

Задание 3.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_ арас _              к _ _ _ _ и              _ _ р _ _ _

_ а _ па                    л _ _ п _                    _ _ м _ _

к _ _ код _ л                 _ _ ок _ ди _                 _ _ _ к _ _ ил

_ о _ _ це              с _ _ _ ц _              _ _ _ н _ _

_ арас _              к _ _ _ _ и              _ _ р _ _ _

_ а _ па                    л _ _ п _                    _ _ м _ _

к _ _ код _ л                 _ _ ок _ ди _                 _ _ _ к _ _ ил

_ о _ _ це              с _ _ _ ц _              _ _ _ н _ _

Краткое описание документа:

В данном уроке использовались материалы из Методического пособия и рабочей тетради Пылаевой Н.М., Ахутиной Т.В. "Школа Внимания". Данное методическое пособие является отличным помощников в разработке занятий именно для учащихся с задержкой развития. Оно позволяет отрабатывать навыки счета, самоконтроля, а также умение слушать и удерживать данную инструкцию.