|
Число
План
- факт
|
№
урока Тема урока
|
Краткое
содержание
|
ЗУН
|
|
|
|
I.
РАЗДЕЛ 1: ФИЗИКА И ФИЗИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРИРОДЫ / 6 часа /
|
|
|
|
1. Техника безопасности в кабинете физики. Что изучает
физика.
|
Знать: что
изучает физика, задача физики, физические явления.
Уметь: различать
физические явления
|
Приобретение новых знаний и умений
|
|
|
|
2. Некоторые
физические термины.
|
Знать: смысл понятия «вещество».
Уметь: использовать
физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических
величин.
|
Приобретение новых знаний и умений
|
|
|
|
3.Наблюдения и опыты
|
Знать: смысл понятия «вещество».
Уметь: использовать физические приборы и измерительные инструменты для
измерения физических величин.
|
Приобретение новых знаний и умений
|
|
|
|
4. Физические
величины. Измерение физических величин.
|
Знать: смысл понятия «вещество».
Уметь: использовать физические приборы и измерительные инструменты для
измерения физических величин.
|
Приобретение новых знаний и умений
|
|
|
|
5. Точность и
погрешность измерений
|
Знать: смысл понятия «вещество».
Уметь: использовать физические приборы и измерительные инструменты для
измерения физических величин.
|
Приобретение новых знаний и умений
|
|
|
|
6.Лабораторная
работа №1 «Определение цен
деления шкалы измерительного прибора»
|
Выражать
результаты в СИ
|
Работа с текстом учебника
|
|
РАЗДЕЛ
2: ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ О СТРОЕНИИ ВЕЩЕСТВА (5 ЧАСОВ)
|
|
|
|
7.Строение
вещества.
|
Знать смысл
понятий: вещество, взаимодействие, атом (молекула).
|
|
|
|
|
8. Молекулы
|
Знать смысл
понятий: вещество, взаимодействие, атом (молекула).
|
|
|
|
|
9.Лабораторная
работа №2 «Измерение размеров малых
тел»
|
Знать способами измерения размеров малых тел
|
Приобретение новых знаний и умений
|
|
|
|
10.Диффузия в
газах, жидкостях и твердых телах.
|
Диффузия. Тепловое движение атомов и молекул. Броуновское движение
|
Умение выделять главное
|
|
|
|
11.Три состояния
вещества
|
Модели строения газов,
жидкостей и твердых тел
|
Приобретение новых знаний и умений
|
|
РАЗДЕЛ
3: ВЗЫАИМОДЕЙСТВИЕ ТЕЛ (17 ЧАСОВ)
|
|
|
|
12.Механическое
движение.
|
Механическое движение
|
|
|
|
|
13. Равномерное и
неравномерное движение
|
Механическое движение. Траектория. Путь. Прямолинейное
равномерное движение
|
Умение выделять главное
|
|
|
|
14.Расчет
скорости, пути и времени движения
|
Скорость прямолинейного равномерного
движения. Методы измерения
расстояния, времени, скорости
|
Приобретение новых знаний и умений
|
|
|
|
15.Расчет
скорости, пути и времени движения
|
Скорость
прямолинейного
равномерного движения. Методы измерения расстояния, времени, скорости
|
Приобретение новых знаний и умений
|
|
|
|
16.Расчет
скорости, пути и времени движения
|
Скорость
прямолинейного
равномерного движения. Методы измерения расстояния, времени, скорости
|
Приобретение новых знаний и умений
|
|
|
|
17.Инерция
|
Неравномерное
движение
|
|
|
|
|
18.Масса тела.
Единицы массы. Измерение массы тела на весах.
|
Знать:
-определение
массы;
-единицы масс.
Уметь воспроизвести или написать формулу
|
Умение выделять главное
|
|
|
|
19.Лабораторная
работа №3 «Измерение массы вещества
на рычажных весах»
|
Уметь правильно измерять
массу тел
|
Умение выделять главное, приобретение новых
знаний и умений
|
|
|
|
20.Плотность
вещества.
|
Знать определение плотности
вещества, формулу. Уметь работать с физическими величинами, входящими в данную формулу
|
Приобретение новых знаний и умений
|
|
|
|
21.Расчет массы и
объема вещества по его плотности
|
Знать определение плотности вещества,
формулу. Уметь работать
с физическими величинами, входящими в данную формулу
|
Приобретение новых знаний и умений
|
|
|
|
22.Расчет массы и
объема вещества по его плотности
|
Знать определение плотности вещества,
формулу. Уметь работать
с физическими величинами, входящими в данную формулу
|
Приобретение новых знаний и умений
|
|
|
|
23.Контрольная
работа №1«Механическое движение.
Масса тела. Плотность вещества»
|
Уметь воспроизводить и находить физические величины: масса, плотность, объем вещества
|
Приобретение новых знаний и умений
|
|
|
|
24.Сила.
|
Знать определение силы,
единицы ее измерения и обозначения
|
|
|
|
|
25.Сила упругости.
Закон Гука. Вес тела
|
Знать определение силы, единицы ее измерения
и обозначения
|
Приобретение новых знаний и умений
|
|
|
|
26.Единицы силы.
Связь между силой и массой тела
|
Знать определение силы упругости.
Уметь схематически
изобразить точку ее приложения к телу. Отработка формулы зависимости между силой и массой тела
|
Приобретение новых знаний и умений
|
|
|
|
27.Лабораторная
работа №4 «Динамометр. Градуирование
пружины и измерение сил динамометром»
|
Метод измерения силы. Уметь работать с физическими приборами.
Градуирование шкалы прибора
|
Приобретение новых знаний и умений
|
|
|
|
28.Сила трения.
Трение покоя. Роль трения в технике
|
Знать определение силы
трения. Уметь привести примеры
|
Приобретение новых знаний и умений
|
|
РАЗДЕЛ 4: ДАВЛЕНИЕ ТВЕРДЫХ ТЕЛ, ЖИДКОСТЕЙ И ГАЗОВ (6 ЧАСОВ)
|
|
|
|
29.Давление.
Способы уменьшения и увеличения давления
|
Знать определение физических величин: давление, плотность вещества, объем, масса
|
Проверка знаний при решение задач
|
|
|
|
30.Давление газа.
Повторение понятий "плотность", "давление"
|
Знать определение физических величин: давления, плотность вещества, объем, масса
|
Приобретение новых знаний и умений
|
|
|
|
31.Закон Паскаля
|
Знать
формулировку закона, определение давления
|
Приобретение новых знаний и умений
|
|
|
|
32.Сообщающиеся
сосуды.
|
Знать определение
физических величин: давления, плотность вещества, объем, масса
|
Приобретение новых знаний и умений
|
|
|
|
33.Действие
жидкости и газа на погруженное в них тело
|
Закон Архимеда
|
Приобретение новых знаний и умений.
|
|
|
|
34.Контрольная
работа № 2 «Давление твердых тел,
жидкостей и газов»
|
Давление.
Закон Паскаля.
Атмосферное
давление. Методы
измерения атмосферного давления.
Закон Архимеда
|
Приобретение новых знаний и умений
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.