|
№ п/п
|
Тема урока
|
Количество
часов
|
Дата изучения
|
Электронные цифровые
образовательные ресурсы
|
|
Всего
|
Контрольные работы
|
Практические работы
|
|
1
|
Все дети любят рисовать:
рассматриваем детские рисунки и рисуем радостное солнце
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru https://myschool.edu.ru https://educont.ru
|
|
2
|
Изображения вокруг нас:
рассматриваем изображения в детских книгах
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru https://myschool.edu.ru https://educont.ru
|
|
3
|
Мастер изображения учит
видеть: создаем групповую работу «Сказочный лес»
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru https://myschool.edu.ru https://educont.ru
|
|
4
|
Короткое и длинное: рисуем
животных с различными пропорциями
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru https://myschool.edu.ru https://educont.ru
|
|
5
|
Изображать можно пятном:
дорисовываем зверушек от пятна или тени
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru https://myschool.edu.ru https://educont.ru
|
|
6
|
Изображать можно в объеме:
лепим зверушек
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru https://myschool.edu.ru https://educont.ru
|
|
7
|
Изображать можно линией:
рисуем ветви деревьев, травы
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru https://myschool.edu.ru https://educont.ru
|
|
8
|
Разноцветные краски. Рисуем
цветные коврики (коврик-осень / зима или коврик-ночь / утро)
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru https://myschool.edu.ru https://educont.ru
|
|
9
|
Изображать можно и то, что
невидимо: создаем радостные и грустные рисунки
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru https://myschool.edu.ru https://educont.ru
|
|
10
|
Художники и зрители:
рассматриваем картины художников и говорим о своих впечатлениях
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru https://myschool.edu.ru https://educont.ru
|
|
11
|
Мир полон украшений:
рассматриваем украшения на иллюстрациях к сказкам
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru https://myschool.edu.ru https://educont.ru
|
|
12
|
Цветы: создаем коллективную
работу «Ваза с цветами»
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru https://myschool.edu.ru https://educont.ru
|
|
13
|
Узоры на крыльях: рисуем
бабочек и создаем коллективную работу – панно «Бабочки»
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru https://myschool.edu.ru https://educont.ru
|
|
14
|
Красивые рыбы: выполняем
рисунок рыб в технике монотипия
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru https://myschool.edu.ru https://educont.ru
|
|
15
|
Украшения птиц создаем
сказочную птицу из цветной бумаги
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru https://myschool.edu.ru https://educont.ru
|
|
16
|
Узоры, которые создали люди:
рисуем цветок или птицу для орнамента
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3716/start/168876/
|
|
17
|
Нарядные узоры на глиняных
игрушках: украшаем узорами фигурки из бумаги
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru https://myschool.edu.ru https://educont.ru
|
|
18
|
Как украшает себя человек:
рисуем героев сказок с подходящими украшениями
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru https://myschool.edu.ru https://educont.ru
|
|
19
|
Мастер Украшения помогает
сделать праздник: создаем веселые игрушки из цветной бумаги
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru https://myschool.edu.ru https://educont.ru
|
|
20
|
Постройки в нашей жизни:
рассматриваем и обсуждаем
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru https://myschool.edu.ru https://educont.ru
|
|
21
|
Дома бывают разными: рисуем
домики для героев книг
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru https://myschool.edu.ru https://educont.ru
|
|
22
|
Домики, которые построила
природа: рассматриваем, как они устроены
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru https://myschool.edu.ru https://educont.ru
|
|
23
|
Снаружи и внутри: создаем
домик для маленьких человечков
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru https://myschool.edu.ru https://educont.ru
|
|
24
|
Строим город: рисуем и
строим город из пластилина и бумаги
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru https://myschool.edu.ru https://educont.ru
|
|
25
|
Все имеет свое строение:
создаем изображения животных из разных форм
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru https://myschool.edu.ru https://educont.ru
|
|
26
|
Строим вещи: создаем из
цветной бумаги веселую сумку-пакет
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru https://myschool.edu.ru https://educont.ru
|
|
27
|
Город, в котором мы живем:
фотографируем постройки и создаем панно «Прогулка по городу»
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru https://myschool.edu.ru https://educont.ru
|
|
28
|
Изображение, украшение,
постройка всегда помогают друг другу: рассматриваем и обсуждаем
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru https://myschool.edu.ru https://educont.ru
|
|
29
|
Праздник птиц: создаем
декоративные изображения птиц из цветной бумаги
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru https://myschool.edu.ru https://educont.ru
|
|
30
|
Разноцветные жуки и бабочки:
создаем аппликацию из цветной бумаги жука, бабочки или стрекозы
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru https://myschool.edu.ru https://educont.ru
|
|
31
|
Азбука компьютерной графики:
знакомство с программами Paint или Paint net. Создание и обсуждение
фотографий
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru https://myschool.edu.ru https://educont.ru
|
|
32
|
Времена года: создаем
рисунки о каждом времени года
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru https://myschool.edu.ru https://educont.ru
|
|
33
|
Здравствуй, лето! Рисуем
красками «Как я буду проводить лето»
|
1
|
|
|
|
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3758/start/326337/
|
|
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ
|
33
|
0
|
0
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.