№ урока
|
Наименование разделов и тем
|
Количество часов
|
Плановые сроки прохождения
|
Скорректированные сроки прохождения
|
|
Повторение курса математики за 6 класс (2 часа)
|
|
1
|
Повторение
и систематизация учебного материала курса математики 6 класса
|
1
|
|
|
|
Тема 1. Математический язык. Математическая модель (7
часов)
|
|
2
|
Числовые выражения. Выражения с переменными
|
1
|
|
|
|
3
|
Сравнение значений выражений. Свойства
действий над числами
|
1
|
|
|
|
4
|
Тождества. Тождеств. преобразования
выражений
|
1
|
|
|
|
5
|
Уравнение и его корни. Линейное уравнение с
одной переменной
|
1
|
|
|
|
6
|
Решение задач с помощью уравнений
|
1
|
|
|
|
7
|
Среднее арифметическое, размах и мода.
Медиана как статистическая характеристика
|
1
|
|
|
|
8
|
Контрольная работа №1 «Выражения.
Преобразование выражений. Уравнение с одной переменной»
|
1
|
|
|
|
Тема 2. Линейная функция (11 часов)
|
|
|
|
9
|
Что такое функция? Вычисление значений
функций по формуле
|
1
|
|
|
|
10
|
График функции. Прямая пропорциональность и
ее график
|
1
|
|
|
|
11
|
Линейная функция и ее график
|
3
|
|
|
|
12
|
Контрольная работа №2 «Функции»
|
|
|
|
13
|
Определение степени с натуральным
показателем. Умножение и деление степеней. Возведение в степень произведения
и степени
|
|
|
|
14
|
Одночлен и его стандартный вид. Умножение
одночленов. Возведение одночлена в степень
|
3
|
|
|
|
15
|
Функции y=x2, y=x3 и их графики ( Контрольная
работа №3 «Степень с натуральным показателем»
|
|
|
|
16
|
Многочлен и его стандартный вид. Сложение и вычитание
многочленов
|
|
|
|
17
|
Умножение одночлена на многочлен. Вынесение
общего множителя за скобки
|
1
|
|
|
|
18
|
Умножение многочлена на многочлен
|
1
|
|
|
|
19
|
Разложение многочлена на множители способом
группировки
|
1
|
|
|
|
Тема 3. Системы двух линейных уравнений с двумя
переменными (10 часов)
|
|
|
|
20
|
Контрольная работа №4 «Сумма и разность
многочленов. Произведение многочлена и одночлена Произведение многочленов».
|
1
|
|
|
|
21
|
Возведение в квадрат и в куб суммы и разности
двух выражений. Разложение на множители с помощью формул квадрата суммы и
квадрата разности
|
1
|
|
|
|
22
|
Умножение разности двух выражений на их
сумму. Разложение разности квадратов на множители
|
2
|
|
|
|
23
|
Разложение на множители суммы и разности
кубов
|
|
|
|
24
|
Метод
алгебраического сложения
|
2
|
|
|
|
25
|
Метод
алгебраического сложения
|
|
|
|
26
|
Системы
двух линейных уравнений с двумя переменными как математические модели
реальных ситуаций.
|
2
|
|
|
|
31
|
Системы
двух линейных уравнений с двумя переменными как математические модели
реальных ситуаций.
|
|
|
|
32
|
Подготовка
к контрольной работе
|
1
|
|
|
|
33
|
Контрольная
работа № 3 по теме: «Системы двух линейных уравнений с двумя переменными»
|
1
|
|
|
|
Тема 4. Степень с натуральным показателем и её
свойства (8 часов)
|
|
|
|
34
|
Анализ
контрольной работы. Что такое степень с натуральным показателем
|
1
|
|
|
|
35
|
Таблица
основных степеней
|
1
|
|
|
|
36
|
Свойства
степени с натуральным показателем
|
2
|
|
|
|
37
|
Свойства
степени с натуральным показателем
|
|
|
|
38
|
Умножение
и деление степеней с одинаковым показателем
|
2
|
|
|
|
39
|
Умножение
и деление степеней с одинаковым показателем
|
|
|
|
40
|
Степень
с нулевым показателем. Подготовка к контрольной работе
|
1
|
|
|
|
41
|
Контрольная
работа № 4 «Степень с натуральным показателем и её свойства»
|
1
|
|
|
|
Тема 5. Одночлены. Арифметические операции над
одночленами (7 часов)
|
|
|
|
42
|
Анализ
контрольной работы. Понятие одночлена. Стандартный вид одночлена
|
1
|
|
|
|
43
|
Сложение
и вычитание одночленов
|
2
|
|
|
|
44
|
Сложение
и вычитание одночленов
|
|
|
|
45
|
Умножение
одночленов. Возведение одночлена в степень
|
2
|
|
|
|
46
|
Умножение
одночленов. Возведение одночлена в степень
|
|
|
|
47
|
Деление
одночлена на одночлен. Подготовка к контрольной работе
|
1
|
|
|
|
48
|
Контрольная
работа № 5 по теме «Степень с натуральным показателем и её свойства.
Одночлены. Арифметические операции над одночленами»
|
1
|
|
|
|
Тема 6. Многочлены. Операции над многочленами (14
часов)
|
|
|
|
49
|
Анализ
контрольной работы. Основные понятия
|
1
|
|
|
|
50
|
Сложение
и вычитание многочленов
|
2
|
|
|
|
51
|
Сложение
и вычитание многочленов
|
|
|
|
52
|
Умножение
многочлена на одночлен
|
2
|
|
|
|
53
|
Умножение
многочлена на одночлен
|
|
|
|
54
|
Умножение
многочлена на многочлен
|
3
|
|
|
|
55
|
Умножение
многочлена на многочлен
|
|
|
|
56
|
Умножение
многочлена на многочлен
|
|
|
|
57
|
Формулы
сокращённого умножения
|
4
|
|
|
|
58
|
Формулы
сокращённого умножения
|
|
|
|
59
|
Формулы
сокращённого умножения
|
|
|
|
60
|
Формулы
сокращённого умножения
|
|
|
|
61
|
Деление
многочлена на одночлен. Подготовка к контрольной работе
|
1
|
|
|
|
62
|
Контрольная
работа № 6 по теме «Многочлены. Арифметические операции над многочленами»
|
1
|
|
|
|
Тема 7. Разложение многочленов на множители (14
часов)
|
|
|
|
63
|
Анализ
контрольной работы. Что такое разложение многочленов на множители и зачем оно
нужно.
|
1
|
|
|
|
64
|
Вынесение
общего множителя за скобки
|
2
|
|
|
|
65
|
Вынесение
общего множителя за скобки
|
|
|
|
66
|
Способ
группировки
|
2
|
|
|
|
67
|
Способ
группировки
|
|
|
|
68
|
Разложение
многочленов на множители с помощью формул сокращённого умножения
|
3
|
|
|
|
69
|
Разложение
многочленов на множители с помощью формул сокращённого умножения
|
|
|
|
70
|
Разложение
многочленов на множители с помощью формул сокращённого умножения
|
|
|
|
71
|
Разложение
многочленов на множители с помощью комбинации различных приёмов.
|
1
|
|
|
|
72
|
Подготовка
к контрольной работе
|
1
|
|
|
|
73
|
Контрольная
работа № 7 по теме «Разложение многочленов на множители»
|
1
|
|
|
|
74
|
Анализ
контрольной работы.
|
1
|
|
|
|
75
|
Сокращение
алгебраических дробей
|
1
|
|
|
|
76
|
Тождества
|
1
|
|
|
|
Тема 8. Функция у = х2 (9 часов)
|
|
|
|
77
|
Функция
у = х2
|
3
|
|
|
|
78
|
Функция
у = х2
|
|
|
|
79
|
Функция
у = х2
|
|
|
|
80
|
Графическое
решение уравнений
|
2
|
|
|
|
81
|
Графическое
решение уравнений
|
|
|
|
82
|
Что
означает в математике запись y = f(x).
|
2
|
|
|
|
83
|
Что
означает в математике запись y = f(x).
|
|
|
|
84
|
Подготовка
к контрольной работе
|
1
|
|
|
|
85
|
Контрольная
работа № 8 по теме «Функция y = x2»
|
1
|
|
|
|
Тема 9. Статистика и комбинаторика (10 часов)
|
|
|
|
86
|
Анализ
контрольной работы. Данные и ряды данных
|
1
|
|
|
|
87
|
Упорядочение
данных.Таблицы распределения.
|
1
|
|
|
|
88
|
Нечисловые
ряды данных
|
2
|
|
|
|
89
|
Нечисловые
ряды данных
|
|
|
|
90
|
Составление
таблиц распределений без упорядочивания данных
|
1
|
|
|
|
91
|
Частота
результата. Таблица распределения частот.
|
1
|
|
|
|
92
|
Процентные
частоты. Таблицы распределения частот в процентах.
|
1
|
|
|
|
93
|
Среднее
значение. Дисперсия
|
1
|
|
|
|
94
|
Группировка
данных
|
2
|
|
|
|
95
|
Группировка
данных
|
|
|
|
|
|
96
|
Повторение
и систематизация учебного материала курса алгебры 7 класса
|
5
|
|
|
|
97
|
Повторение
и систематизация учебного материала курса алгебры 7 класса
|
|
|
|
98
|
Повторение
и систематизация учебного материала курса алгебры 7 класса
|
|
|
|
99
|
Повторение
и систематизация учебного материала курса алгебры 7 класса
|
|
|
|
100
|
Повторение
и систематизация учебного материала курса алгебры 7 класса
|
|
|
|
101
|
Итоговая
контрольная работа
|
1
|
|
|
|
102
|
Работа
над ошибками. Решение упражнений на повторение.
|
1
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.