№ заня-тия
|
Наименование разделов,
тем
|
Кол-во часов
|
Вид занятия
|
Материальное и
информационное обеспечение занятий
|
Внеаудиторная
самостоятельная работа обучающихся
|
Формы и методы контроля
|
ОК
|
ПК
|
|
Вид
занятия
|
Информационное
обеспечение
|
Кол-во
часов
|
|
|
8
семестр.
|
48
|
2
|
|
|
|
18
|
|
|
|
|
1-2
|
Обучение
физическим упражнениям и спортивная тренировка в гимнастике как единый
целенаправленный педагогический процесс. Сдача ОФП.
|
2ч
|
Теория
|
1,2,3
|
Методы обучения
спортивной тренировки.
|
1
|
1
|
|
1,3,4,8
|
1.1, 1.4,1.5
|
|
3-4
|
Формирование правильной
осанки. Акробатические упражнения (юноши и девушки),брусья, кольца (девушки),
перекладина низкая(юноши).
|
2ч
|
Практ.
|
1,2,3
|
|
1,2,3
|
|
Опрос
|
1,2,4,5,6
|
1.1, 1,2
|
|
5-6
|
Соревнования по гимнастике как
составляющая часть учебно-тренировочного процесса.
Педагогическое и агитационное
значение соревнований по гимнастике в школе.
|
2ч
|
Теория
|
1,2,3
|
Разработать сценарий
проведения гимнастического выступления в школе.
|
1
|
3
|
Опрос
|
1,2
|
1.1, 1.2
|
|
7-8
|
Учебная практика:
строевые упражнения, фигурные маршировки, упражнения на растягивание.
Равновесие. Акробатические упражнения, брусья параллельные (юноши), бревно
гимнастическое ,брусья р/в (девушки).
|
2ч
|
Практ.
|
1,2,3
|
Разработать положение о
соревнованиях по гимнастике.
|
1,2,3
|
2
|
Проверка записей
|
1,2,5
|
1.1, 1.2, 1.4
|
|
9-10
|
Учебная практика:
строевые упражнения, фигурные маршировки, упражнения на растягивание.
Равновесие. Акробатические упражнения, брусья параллельные (юноши), бревно
гимнастическое, кольца (девушки).
|
2ч
|
Практ.
|
1,2,3
|
Дать письменный анализ
уроку по гимнастике.
|
1,2,3
|
1
|
Устный опрос
|
1,2,3,8
|
11 14 17
|
|
11-12
|
Учебная практика:
строевые упражнения, фигурные маршировки, упражнения на растягивание.. Акробатические
упражнения , кольца (юноши),брусья р/в, перекладина (девушки).
|
2ч
|
Практ.
|
1,2,3
|
Составить план-график
распределения учебного материала по гимнастике на вторую четверть для 7
класса.
|
1,2,3
|
2
|
Устный опрос
|
1,2,6,7
|
11 12
|
|
13-14
|
Учебная практика:
строевые упражнения, фигурные маршировки, упражнения на растягивание.
Равновесие. Акробатические упражнения, брусья параллельные (юноши), бревно
гимнастическое, кольца, брусья (девушки).
|
2ч
|
Практ.
|
1,2,3
|
|
|
|
|
1,2,3,10
|
11 12 13
|
|
15-16
|
Учебная практика:
строевые упражнения, фигурные маршировки, упражнения на растягивание.
Равновесие. Акробатические упражнения, брусья параллельные
(юноши),перекладина, кольца (девушки).
|
2ч
|
Практ.
|
1,2,3
|
|
|
|
|
1,2,3
|
11 14 15
|
|
17-18
|
Учебная практика:
строевые упражнения, фигурные маршировки, упражнения на растягивание. Акробатические
упражнения, конь с ручками (юноши), брусья р/в, бревно гимнастическое, прыжок
опорный (девушки).
|
2ч
|
Практ.
|
1,2,3
|
Получив у преподавателя
задание для основной части урока, разработать конспект, содержащий: в первой
части комплекс ОРУ с предметом, во второй части упражнение для разучивания и
два-три упражнения для совершенствования физических качеств (конспект).
|
1,2,3, 7,8
|
3
|
Опрос
|
1,2,3,8,10
|
11 14 17
|
|
19-20
|
Учебная практика:
строевые упражнения, фигурные маршировки, упражнения на растягивание. Равновесие.
Брусья параллельные (юноши),кольца, брусья, бревно гимнастическое (девушки).
|
2ч
|
Практ.
|
1,2,3
|
|
|
|
|
1,2,3,8,
|
11 14
|
|
21-22
|
Учебная практика:
строевые упражнения, фигурные маршировки, упражнения на растягивание. Равновесие.
Брусья параллельные (юноши), бревно гимнастическое, перекладина, брусья р/в (девушки).
|
2ч
|
Практ.
|
1,2,3,7,8
|
|
|
|
|
1,2,3,4,5,6
|
11 13 14
|
|
23-24
|
Учебная практика:
строевые упражнения, фигурные маршировки, упражнения на растягивание.Кольца,
перекладина (юноши), бревно гимнастическое, кольца, брусья р/в (девушки).
|
2ч
|
Практ.
|
1,2,3,7,8
|
Записать педагогические
методы контроля развития силы и гибкости с 1по 11 классы (составить таблицу).
|
1,2,3, 7,8
|
2
|
Устный опрос
|
1,2,3,4,5,6
|
11 13 14
|
|
25-26
|
Учебная практика:
строевые упражнения, фигурные маршировки, упражнения на растягивание.
Упражнения в висах и упорах. Брусья параллельные (юноши) , перекладина,
брусья, прыжок опорный (девушки).
|
2ч
|
Практ.
|
1,2,3,7,8
|
Упражнения в висах и
упорах.
|
1,2,3, 7,8
|
2
|
Устный опрос
|
1,2,3,4,8,10
|
11 12 13 23 24
|
|
27-28
|
Учебная практика:
строевые упражнения, фигурные маршировки, упражнения на растягивание. Кольца
, прыжок опорный (юноши), брусья р/в, кольца, опорный прыжок (девушки).
|
2ч
|
Практ.
|
1,2,3,7,8
|
|
|
|
|
1,2,3,4,8,10
|
11 12 13 23 24
|
|
29-30
|
Учебная практика:
строевые упражнения, фигурные маршировки, упражнения на растягивание. Конь с
ручками, перекладина (юноши), брусья р/в, бревно гимнастическое, перекладина
(девушки).
|
2ч
|
Практ.
|
1,2,3,7,8
|
|
|
|
|
1,2,3,4,8,10
|
11 12 13 23 24
|
|
31-32
|
Учебная практика:
строевые упражнения, фигурные маршировки, упражнения на растягивание. Брусья
параллельные , конь с ручками (юноши), бревно гимнастическое, брусья р/в,
кольца (девушки).
|
2ч
|
Практ.
|
1,2,3,7,8
|
|
|
|
|
1,2,3,4,8,10
|
11 12 13 23 24
|
|
33-34
|
Учебная практика:
строевые упражнения, фигурные маршировки, упражнения на растягивание.
Общеразвивающие упражнения. Кольца, конь с ручками (юноши), брусья р/в,
перекладина опорный (дев.).
|
2ч
|
Практ.
|
1,2,3,7,8
|
|
|
|
|
1,2,3,4,8,10
|
1.1 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7
|
|
35-36
|
Учебная практика:
строевые упражнения, фигурные маршировки, упражнения на растягивание.
Перекладина , кольца (юноши), бревно гимнастическое, брусья, перекладина
(дев.).
|
2ч
|
Практ.
|
1,2,3,7,8
|
|
|
|
|
1,2,3,4,810
|
1.1 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7
|
|
37-38
|
Учебная практика:
строевые упражнения, фигурные маршировки, упражнения на растягивание. Брусья
параллельные, прыжок опорный (юноши), брусья р/в, кольца опорный прыжок
(дев.).
|
2ч
|
Практ.
|
1,2,3,7,8
|
Знать определения
терминов.
|
1,2,3
|
1
|
Устный опрос
|
1,2,3,4,8,10
|
1.1 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7
|
|
39-40
|
Учебная практика:
строевые упражнения, фигурные маршировки, упражнения на растягивание. Конь с
ручками, перекладина (юноши),бревно гимнастическое, брусья р/в , перекладина (дев.).
|
2ч
|
Практ.
|
1,2,3,7,8
|
|
|
|
|
1,2,3,4,810
|
1.1 1.4 1.5 1.6 1.7
|
|
41-42
|
Учебная практика:
строевые упражнения, фигурные маршировки, упражнения на растягивание. Брусья
параллельные, кольца (юноши), опорный прыжок, брусья, кольца (дев.).
|
2ч
|
Практ.
|
1,2,3,7,8
|
Общеразвивающие
упражнения: составить комплексы общеразвивающих упражнений.
|
1,2,3
|
1
|
Проверка записей в
конспекте
|
1,2,3,4,8,10
|
1.1 1.3 1.4 1.5 1.6
|
|
43-44
|
Учебная практика:
строевые упражнения, фигурные маршировки, упражнения на растягивание.
Перекладина низкая, конь с ручками (юноши), бревно гимнастическое,
перекладина, прыжок опорный (дев.).
|
2ч
|
Практ.
|
1,2,3,7,8
|
|
|
|
|
1,2,3,4,8,10
|
1.1 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7
|
|
45-46
|
Учебная практика:
строевые упражнения, фигурные маршировки, упражнения на растягивание. Брусья
параллельные, кольца (юноши), брусья р/в, бревно гимнастическое (дев.).
|
2ч
|
Практ.
|
1,2,3,7,8
|
|
|
|
|
1,2,3,4,8,10
|
1.1 1.3 1.4 1.6 1.7
|
|
47-48
|
Дифференцированный
зачет.
|
2ч
|
Практ.
|
1,2,3,7,8
|
|
|
|
|
1,2.3,4,8,10
|
1.1 1.3 1.4 1.5 1.7
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.